صاحب‌خبر

ضرورت آموزش مولفه‌های تربیتی از سن پیش از دبستان

وزیر آموزش و پرورش گفت: یک نظام تربیتی پیشرو، آموزش را پیش از دبستان شروع می‌کند.

وزیر آموزش و پرورش:

مولفه‌های تربیتی باید از سن پیش از دبستان شروع شود

تهران-ایرنا- وزیر آموزش و پرورش گفت: یک نظام تربیتی پیشرو  آموزش مولفه‌های تربیتی را از سن پیش از دبستان شروع می‌کند.

وزیر آموزش و پرورش

شروع مولفه‌های آموزشی و تربیتی از سن پیش از دبستانی

وزیر آموزش و پرورش: توجه به سنین پیش از دبستان به معنای عدم توجه به مدرسه یا جابه جایی کودکستان با مدرسه نیست بلکه توجه جدی به سنین پیش از دبستان است.

وزیر آموزش و پرورش در همایش هزار نفری مرشدخوانی و نرمش آغازین شهر تهران؛

یک نظام تربیتی پیشرو آموزش مولفه های تربیتی را از سن پیش از دبستان شروع می کند

توجه به سنین پیش از دبستان به معنای عدم توجه به مدرسه یا جابه جایی کودکستان با مدرسه نیست بلکه توجه جدی به سنین پیش از دبستان است که اهمیت بسیاری دارد،امروز بدنبال تربیت فرزندانی ایثارگر، دست گیر، ماهر و مبتکر در تراز سند تحول بنیادین هستیم و باید این ویژگی ها را از سنین پایین آموزش داد، چراکه تمرکز بر بازه سنی تولد تا دبستان و شکل گیری ویژگی های کار گروهی، نظم و موارد دیگر از سنین پایین در کودکان قطعا پایدارتر خواهد بود. یک نظام تربیتی پیشرو آموزش مولفه های تربیتی را از سن پیش از دبستان شروع می کند.

وزیر آموزش و پرورش:

بدنبال تربیت فرزندانی در تراز سند تحول بنیادین هستیم

وزیر آموزش و پرورش گفت: توجه به سنین پیش از دبستان به معنای عدم توجه به مدرسه یا جابه جایی کودکستان با مدرسه نیست بلکه توجه جدی به سنین پیش از دبستان است که اهمیت بسیاری دارد، امروز بدنبال تربیت فرزندانی ایثارگر، دست گیر، ماهر و مبتکر در تراز سند تحول بنیادین هستیم و باید این ویژگی ها را از سنین پایین آموزش داد، چراکه تمرکز بر بازه سنی تولد تا دبستان و شکل گیری ویژگی های کار گروهی، نظم و موارد دیگر از سنین پایین در کودکان قطعا پایدارتر خواهد بود. یک نظام تربیتی پیشرو آموزش مولفه های تربیتی را از سن پیش از دبستان شروع می کند.

دغدغه وزارت آموزش و پرورش شکل‌گیری ویژگی‌های تربیتی و هویتی دانش‌آموزان است

وزیر آموزش و پرورش گفت: نخستین دغدغه وزارت آموزش و پرورش شکل‌گیری ویژگی‌های تربیتی و هویتی در دانش‌آموزان است، چرا که امروز کشور به دانش‌آموزی نیاز دارد که رابطه خود با خدا، خلق و خود را بر اساس هویت دینی تعریف کند.

وزیر آموزش و پرورش تاکید کرد

ضرورت آموزش مولفه‌های تربیتی از سن پیش از دبستان

وزیر آموزش و پرورش گفت: توجه به سنین پیش از دبستان به معنای عدم توجه به مدرسه یا جابه جایی کودکستان با مدرسه نیست بلکه توجه جدی به سنین پیش از دبستان است که اهمیت بسیاری دارد. تمرکز بر بازه سنی تولد تا دبستان و شکل‌گیری ویژگی‌های کار گروهی، نظم و موارد دیگر از سنین پایین در کودکان قطعا پایدارتر خواهد بود. یک نظام تربیتی پیشرو آموزش مولفه‌های تربیتی را از سن پیش از دبستان شروع می‌کند.

به دنبال جابه‌جایی مهدکودک با مدرسه نیستیم/ تمرکز بر تربیت کودکان

وزیر آموزش و پرورش گفت: توجه به سنین پیش از دبستان به معنای عدم توجه به مدرسه یا جابه‌جایی کودکستان با مدرسه نیست.

برگزاری همایش هزار نفری طرح زورخانه‌ای شهید طوقانی در تهران

همایش هزار نفری مرشدان دانش آموز که در قالب طرح شهید طوقانی آموزش دیده اند، برگزار شد.