صاحب‌خبر

وزیر آموزش و پرورش:

سهم پژوهش از تولید ناخالص ملی کمتر از یک درصد است

تهران- ایرنا- وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه سهم پژوهش از تولید ناخالص ملی کمتر از یک درصد است، گفت: جمهوری اسلامی ایران در تولید علم، جایگاه شانزدهم را در دنیا دارد اما شرایط مطلوبی در حوزه پژوهش نداریم.

سهم پژوهش از تولید ناخالص ملی کمتر از یک درصد است

علیرضا کاظمی با بیان اینکه سهم پژوهش از تولید ناخالص ملی کمتر از یک درصد است، گفت: جمهوری اسلامی ایران در تولید علم، جایگاه شانزدهم را در دنیا دارد اما شرایط مطلوبی در حوزه پژوهش نداریم.

در مراسم تجلیل از دانش‌آموزان و معلمان پژوهشگر؛

کاظمی: سهم پژوهش از تولید ناخالص ملی کمتر از یک درصد است

وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه سهم پژوهش از تولید ناخالص ملی کمتر از یک درصد است، گفت: جمهوری اسلامی ایران در تولید علم، جایگاه شانزدهم را در دنیا دارد، اما شرایط مطلوبی در حوزه پژوهش نداریم.

کاظمی: سهم پژوهش از تولید ناخالص ملی کمتر از یک درصد است

وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه سهم پژوهش از تولید ناخالص ملی کمتر از یک درصد است، گفت: جمهوری اسلامی ایران در تولید علم، جایگاه شانزدهم را در دنیا دارد، اما شرایط مطلوبی در حوزه پژوهش نداریم.

تغییر برنامه درسی شرط تربیت دانش‌آموز پژوهشگر است - اکونیوز

اقتصاد ایران: وزیر آموزش و پرورش با اشاره به کاستی‌های موجود در ساختار برنامه‌های درسی مدارس تأکید کرد: برای تربیت دانش‌آموزان و معلمان پژوهشگر، تغییر اساسی در برنامه درسی، تألیف کتب و روش‌های تدریس ضروری است. این حوزه نیازمند توجه ویژه است.

تغییر برنامه درسی شرط تربیت دانش‌آموز پژوهشگر است

وزیر آموزش و پرورش با اشاره به کاستی‌های موجود در ساختار برنامه‌های درسی مدارس تأکید کرد: برای تربیت دانش‌آموزان و معلمان پژوهشگر، تغییر اساسی در برنامه درسی، تألیف کتب و روش‌های تدریس ضروری است. این حوزه نیازمند توجه ویژه است.

وزیر آموزش و پرورش در مراسم تجلیل از دانش‌آموزان و معلمان پژوهشگر تاکید کرد:

لزوم تقویت و به‌روزرسانی امکانات پژوهش در مدارس، مناطق و استان‌ها

وزیر آموزش و پرورش با تأکید بر تقویت و به‌روزرسانی امکانات پژوهش در مدارس، مناطق و استان‌ها گفت: بدون آشنایی با روش‌ها و مهارت‌های پژوهشی در حوزه معلمان و دانش‌آموزان نمی‌توانیم موفق باشیم.