-
۱۴۰۳-۰۴-۰۱ ۱۲:۰۶ [ایرنا]
معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش:
بازطراحی رشتههای دانشآموزان باید به تصویب شورای عالی برسد
تهران -ایرنا- معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش گفت: ادغام رشتهها و شاخههای تحصیلی دوره متوسطه دوم باید به تصویب شورای عالی آموزش و پرورش برسد.
-
۱۴۰۳-۰۴-۰۱ ۲۱:۰۲ [سرپوش]
آموزش و پرورش
ادغام رشتههای تجربی و ریاضی در دبیرستانها به کجا رسید؟
معاون وزارت آموزش و پرورش گفت: بازطراحی شاخه نظری با ادغام رشتههای تجربی و ریاضی مدنظر است، البته این موضوع هنوز در شورای عالی آموزشوپرورش به تصویب نرسیده است.
-
۱۴۰۳-۰۴-۰۱ ۱۹:۱۲ [راهبرد معاصر]
رشتههای تجربی و ریاضی در دبیرستانها ادغام میشود؟
معاون وزارت آموزش و پرورش گفت: بازطراحی شاخه نظری با ادغام رشتههای تجربی و ریاضی مدنظر است، البته این موضوع هنوز در شورای عالی آموزشوپرورش به تصویب نرسیده است.
-
۱۴۰۳-۰۴-۰۱ ۱۲:۰۰ [تسنیم]
ادغام رشتههای تجربی و ریاضی در دبیرستانها به کجا رسید؟
معاون وزارت آموزش و پرورش گفت: بازطراحی شاخه نظری با ادغام رشتههای تجربی و ریاضی مدنظر است، البته این موضوع هنوز در شورای عالی آموزشوپرورش به تصویب نرسیده است.
-
۱۴۰۳-۰۴-۰۲ ۰۳:۰۰ [الف]
ادغام رشتههای تجربی و ریاضی در دبیرستانها به کجا رسید؟
معاون وزارت آموزش و پرورش گفت: بازطراحی شاخه نظری با ادغام رشتههای تجربی و ریاضی مدنظر است، البته این موضوع هنوز در شورای عالی آموزشوپرورش به تصویب نرسیده است.
-
۱۴۰۳-۰۴-۰۱ ۱۹:۲۲ [دیدبان ایران]
ادغام رشتههای تجربی و ریاضی در دبیرستانها به کجا رسید؟
معاون وزارت آموزش و پرورش گفت: بازطراحی شاخه نظری با ادغام رشتههای تجربی و ریاضی مدنظر است، البته این موضوع هنوز در شورای عالی آموزشوپرورش به تصویب نرسیده است.
-
۱۴۰۳-۰۴-۰۱ ۰۹:۱۲ [فردا]
ادغام رشتههای تجربی و ریاضی به کجا رسید؟
معاون وزارت آموزش و پرورش گفت: بازطراحی شاخه نظری با ادغام رشتههای تجربی و ریاضی مدنظر است، البته این موضوع هنوز در شورای عالی آموزشوپرورش به تصویب نرسیده است.
-
۱۴۰۳-۰۴-۰۱ ۱۶:۰۳
[اکونیوز]
ادغام رشتههای تجربی و ریاضی در دبیرستانها به کجا رسید؟ - اکونیو
اقتصاد ایران: معاون وزارت آموزش و پرورش گفت: بازطراحی شاخه نظری با ادغام رشتههای تجربی و ریاضی مدنظر است، البته این موضوع هنوز در شورای عالی آموزشوپرورش به تصویب نرسیده است.
-
۱۴۰۳-۰۴-۰۲ ۰۱:۰۰
[روزنامه خراسان]
ادغام رشتههای تجربی و ریاضی در دبیرستانها به کجا رسید؟