صاحب‌خبر

یافته‌های جدید تیمز ۲۰۲۳ حاکی است؛

ضعف شدید دانش‌آموزان ایرانی در قدرت استدلال

گزارش اجمالی از یافته‌های جدید تیمز ۲۰۲۳؛

ضعف شدید دانش آموزان ایرانی در قدرت استدلال/ افت ۱۱ نمره‌ای «ریاضی» چهارمی‌های ایران از ۲۰۱۱ تا ۲۰۲۳/ ایران پایین‌تر از قزاقستان، امارات و ژاپن و بالاتر از عربستان و آذربایجان

تحلیل نتایج ضعیف ایران در آزمون‌های تیمز سال ۲۰۲۳ از چالش‌برانگیزترین مباحث روز آموزش و پرورش شده است چرا که افت عملکرد ایران در سال ۲۰۲۳ نسبت به ۲۰۱۹، به نوعی گزارشی از حال ناخوش نظام آموزشی کشور است، مساله‌ای که یک کارشناس و پژوهشگر نظام آموزشی، علل مختلفی برای آن بیان می‌کند از تنوع مدارس و جداسازی دانش‌آموزان گرفته تا تغییر عجولانه ساختار نظام آموزشی، استخدام‌های بی‌قاعده، به روز نبودن محتوای آموزشی و….

ضعف شدید دانش آموزان ایرانی در قدرت استدلال

«در مطالعه تیمز ۲۰۲۳ دستیابی به اطلاعات اضافه‌تری در مورد غیبت، علاقه دانش آموزان به دروس، وضعیت مدرسه، آزار و اذیت در مدرسه است که جای آنها در ارزیابی‌های رسمی خالی است. همچنین ضعف شدید دانش آموزان ایرانی در قدرت استدلال نسبت به محفوظات از دیگر نتایج این مطالعه است که نیازمند تحلیل دقیق و مفصل است.»

گزارش اجمالی از یافته‌های جدید تیمز ۲۰۲۳؛

دانش‌آموزان ایرانی در این زمینه ضعف شدید دارند!

در مطالعه تیمز ۲۰۲۳ دستیابی به اطلاعات اضافه‌تری در مورد غیبت، علاقه دانش‌آموزان به دروس، وضعیت مدرسه، آزار و اذیت در مدرسه است که جای آنها در ارزیابی‌های رسمی خالی است.

ضعف عملکرد مدیران نظام آموزشی

تحلیل نتایج ضعیف ایران در آزمون‌های تیمز سال ۲۰۲۳ از چالش‌برانگیزترین مباحث روز آموزش و پرورش شده است، چراکه افت عملکرد ایران در سال ۲۰۲۳ نسبت به ۲۰۱۹، به نوعی گزارشی از حال ناخوش نظام آموزشی کشور است، مسئله‌ای که یک کارشناس و پژوهشگر نظام آموزشی، علل مختلفی برای آن بیان می‌کند.

نتایج یک آزمون؛

عملکرد دانش‌آموزان ایرانی در دروس ریاضی، علوم و سواد خواندن با افت همراه است/ از هر سه دانش‌آموز ایرانی، یک نفر به حداقل سطح یادگیری نمی‌رسد

دانش‌آموزان ایرانی علاوه بر عملکرد ضعیف در دروس ریاضی و علوم، در سواد خواندن نیز بر اساس نتایج آزمون پرلز (PIRLS) وضعیت ضعیفی دارند و از سال ۲۰۰۱ تا ۲۰۲۱ این عملکرد رو به افت بوده است.

نتیجه سیاست اولویت نماز به علم؛ افت چشمگیر دانش‌آموزان ایرانی در ارزشیابی بین‌المللی

وزیر آموزش و پرورش دولت پزشکیان می‌گوید مهم‌ترین ماموریت او در این وزارتخانه ترویج نماز است