-
۱۴۰۲-۱۲-۱۴ ۱۴:۰۳
[ایسنا]
وزیر آموزش و پرورش تاکید کرد
ضرورت آموزش مولفه‌های تربیتی از سن پیش از دبستان
وزیر آموزش و پرورش گفت: توجه به سنین پیش از دبستان به معنای عدم توجه به مدرسه یا جابه جایی کودکستان با مدرسه نیست بلکه توجه جدی به سنین پیش از دبستان است که اهمیت بسیاری دارد. تمرکز بر بازه سنی تولد تا دبستان و شکل‌گیری ویژگی‌های کار گروهی، نظم و موارد دیگر از سنین پایین در کودکان قطعا پایدارتر خواهد بود. یک نظام تربیتی پیشرو آموزش مولفه‌های تربیتی را از سن پیش از دبستان شروع می‌کند.
-
۱۴۰۲-۱۲-۱۴ ۱۶:۵۵
[دولت.آی‌آر]
وزیر آموزش و پرورش:
بدنبال تربیت فرزندانی در تراز سند تحول بنیادین هستیم
وزیر آموزش و پرورش گفت: توجه به سنین پیش از دبستان به معنای عدم توجه به مدرسه یا جابه جایی کودکستان با مدرسه نیست بلکه توجه جدی به سنین پیش از دبستان است که اهمیت بسیاری دارد، امروز بدنبال تربیت فرزندانی ایثارگر، دست گیر، ماهر و مبتکر در تراز سند تحول بنیادین هستیم و باید این ویژگی ها را از سنین پایین آموزش داد، چراکه تمرکز بر بازه سنی تولد تا دبستان و شکل گیری ویژگی های کار گروهی، نظم و موارد دیگر از سنین پایین در کودکان قطعا پایدارتر خواهد بود. یک نظام تربیتی پیشرو آموزش مولفه های تربیتی را از سن پیش از دبستان شروع می کند.
-
۱۴۰۲-۱۲-۱۴ ۱۳:۱۴
[ایرنا]
وزیر آموزش و پرورش:
مولفه‌های تربیتی باید از سن پیش از دبستان شروع شود
تهران-ایرنا- وزیر آموزش و پرورش گفت: یک نظام تربیتی پیشرو آموزش مولفه‌های تربیتی را از سن پیش از دبستان شروع می‌کند.