به گزارش خبرنگار مهر، مرتضی شکوهی دبیر جشنواره جابر ابن حیان گفت: 172 دانش آموز ابتدایی از سراسر کشور به نمایندگی از 525 دانش آموزی که به مرحله کشوری راه پیدا کردند در این جشنواره تقدیر می شوند.

وی افزود: این 172 دانش آموز برگزیده از 32 استان شرکت کردند و 170 پروژه به این جشنواره ارائه کردند.

شکوهی با اشاره به اینکه در سطح مدرسه، منطقه و استان پروژه های پژوهشی، آزمایشی، طراحی و ساخت جمع آوری شده است اظهار داشت: اضافه شدن بخش پروژه طراحی و ساخت وجه تمایز این جشنواره با جشنواره سالهای قبل است.

وی ادامه داد: موضوعات جشنواره جابر ابن حیان در حوزه های علوم تجربی، آی تی و فناوری، حوزه شیمی و فیزیک است که در 32 غرفه آثار برگزیده دانش آموزان در اردوگاه شهید باهنر به نمایش گذاشته شده است.

دبیر جشنواره جابر ابن حیان با بیان اینکه در پایان این جشنواره قرار است کتابچه ای از برترین آثار دانش آموزان تهیه شود تا آثار بچه ها به صورت مستند به چاپ برسد گفت: از معاونت فناوری ریاست جمهوری و بنیاد ملی نخبگان در این مراسم دعوت کردیم تا دانش آموزیانی که از استعداد خوبی برخوردار هستند شناسایی و پروژه های آنها تحت حمایت قرار گیرد.

همچنین محمد دیمه ور معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش در این مراسم گفت: پروژه جابر ابن حیان درصدد تقویت یادگیری چگونه یاد گرفتن است. همچنین چگونه با هم زیستن و تحمل در عین اختلاف و پرورش تفکر فلسفی و علمی از دیگر ویژگیهای این جشنواره برای دانش آموزان است.

وی ادامه داد: با توجه با وضعیت ساماندهی نیروی انسانی در وزارت آموزش و پرورش، یادگیری تلفیقی دانش آموزان و توجه به معلمان چند مهارتی از ضرورت های نظام تعلیم و تربیت است.