به گزارش واحد مرکزی خبر، آقای فانی در سومین جشنواره علمی جابر ابن حیان افزود: شمار پژوهش‌سراهای دانش آموزی در سال آینده از ۳۰۰ واحد به ۴۰۰ واحد افزایش می یابد.
وزیر آموزش و پرورش گفت: سیاست وزارت آموزش و پرورش ارتقای کیفیت آموزشی در مدارس است و باید کیفیت آموزشی در کنار کیفیت تربیتی و پرورشی بالا رود و پژوهش‌سراهای دانش آموزی جایگاهی برای ارتقای روحیه پژوهش و پژوهشگری در دانش‌آموزان و زمینه ساز تربیت دانشمندان آینده کشور است.
وی افزود: امسال دانش آموزان پایه‌های چهارم و هشتم بسته‌های آموزشی شامل نرم افزارهای آموزشی را دریافت می‌کنند که می‌تواند آن‌ها را در زمینه تحقیق و پژوهش بسیار کمک کند.
فانی گفت: نوآوری، ابتکار و تدبیر دانش آموز در دوره ابتدایی شکل می‌گیرد و در دوره بزرگسالی و دبیرستان بروز می کند.
علی اصغر فانی افزود: پژوهش در آموزش و پرورش حلقه مفقوده‌ای است که سال‌ها به آن توجه نشده است و باید مورد توجه قرار گیرد و ما باید آموزش و پرورش را از حافظه محوری به سمت خلاقیت محوری ببریم.
وی گفت: نیاز امروز مدارس ما، دانش آموزان پژوهشگر و پژوهنده است و معلمان ما در مدارس نه تنها باید از پرسش‌های متوالی دانش آموزان خسته نشوند بلکه باید او را تشویق و روحیه پرسشگری را در او تقویت کنند.
وزیر آموزش و پرورش در پایان این مراسم از نمایشگاه آخرین دستاوردهای علمی دانش آموزان ابتدایی بازدید کرد.
سومین جشنواره علمی جابر ابن حیان با شرکت بیش از 500 دانش‌آموز دوره ابتدایی سراسر کشور در اردوگاه شهید باهنر تهران برگزار شد.
∎