به گزارش روابط عمومی وزارت علوم به نقل از سازمان امور دانشجویان، جلسه هم‌اندیشی با برخی مدیران مراکز آزفا منتخب دانشگاه‌های کشور و اساتید آموزش زبان فارسی به منظور بررسی آیین‌نامه و شیوه‌نامه آموزش زبان فارسی به دانشجویان و زبان آموزان غیر ایرانی و تبادل‌نظر پیرامون نحوه ارزیابی و کنترل کیفیت آموزش در مراکز آزفا با حضور کیانوش سوزنچی مدیرکل امور دانشجویان بین‌الملل سازمان امور دانشجویان تشکیل شد.

سوزنچی در این جلسه ضمن خوشآمدگویی به میهمانان گفت: دستور‌العمل این جلسه شامل دو موضوع: یکی بررسی نهایی آیین‌نامه و شیوه‌نامه آموزش زبان فارسی به دانشجویان بین‌الملل در مراکز آزفا دانشگاه‌ها و دوم: ارزیابی مراکز آموزش زبان فارسی خواهد بود.

مدیرکل امور دانشجویان بین‌الملل با بیان اینکه سابقه آموزش زبان فارسی به غیر فارسی زبانان در کشور به بیش از 10 سال می‌رسد؛ تصریح کرد: مراکز آموزش زبان فارسی در دانشگاه‌های کشور که به اختصار به آن‌ها مراکز آزفا می‌گوییم ابتدا ذیل دانشگاه‌های مراکز استان‌ها و پس از آن در ذیل دانشگا‌ه‌هایی که ظرفیت بیشتری برای جذب دانشجوی بین‌الملل دارند، تشکیل شده است.

وی با اشاره به اینکه وظیفه مراکز آزفا، آموزش زبان فارسی به دانشجویان بین‌المللی و متقاضیان یادگیری زبان فارسی و یا آشنایی با زبان و فرهنگ کشور است؛ ادامه داد: این آموزش شامل برگزاری دوره‌های آموزشی و در نهایت کسب قبولی در آزمون بسندگی زبان فارسی می‌شود. در واقع قبولی در این آزمون مجوزی برای حضور دانشجوی بین‌المللی در کلاس‌های درس دانشگاه است.

سوزنچی اظهار کرد: در حال حاضر با توجه به تعدد مراکز، نحوه آموزش و برگزاری آزمون به شیوه‌های متنوع جریان دارد بنابراین برای ایجاد وحدت رویه یکپارچگی، نیاز است که اقدامات متمرکزی از طرف سازمان دانشجویان صورت بگیرد.

مدیرکل امور دانشجویان بین‌الملل با بیان اینکه سازمان امور دانشجویان متولی صدور مجوز تشکیل مراکز آزفا و نظارت و ارزیابی عملکرد آنها است؛ افزود: این سازمان به عنوان ستاد تلاش دارد تا از ظرفیت خود مراکز آزفا و اساتید و متخصصین باسابقه مرتبط بهره ببرد تا این ارزیابی و ارتقای کیفیت آموزش توسط خود آزفا‌ها به صورت مستمر پیگیری و نهادینه شود.

سوزنچی در پایان گفت: موضوعات مربوط به مراکز آزفا در جذب دانشجوی بین‌المللی و دست‌یابی به مرجعیت علمی بسیار مهم هستند و نقش اساسی را در جذب، ارتقاء کیفیت و تداوم زیست دانشجوی بین‌المللی در دانشگاه‌های کشور ایفا می‌کنند.

در انتهای جلسه پس از تبادل نظر و گفتگو، حاضران توافق کردند که کمیته‌ای دائمی برای برنامه‌ریزی ، سیاست‌گذاری و ارزیابی آموزش زبان فارسی به زبان‌آموزان و دانشجویان بین‌المللی  با حضور نمایندگان منتخب آزفاها و صاحبنظران مرتبط برای پیگیری موضوعات مطروحه هم‌اندیشی تشکیل شود.