به گزارش خبرگزاری فارس از جنوب استان تهران، محمدحسن عظیم‌عراقی در آیین اختتامیه دومین دوره مسابقات ادبی و هنری غیرحضوری «کیمیای هنر» ویژه دانش‌آموزان با نیازهای ویژه کشور که به میزبانی شهرستان‌های استان تهران در آموزشگاه قدسی موفقیان در شهرری برگزار شد، ضمن تقدیر از حضور ارزشمند استان‌های مختلف کشور در این دوره از مسابقات، با تأکید بر اینکه هر آنچه در حوزه فعالیت‌های دانش‌آموزان با نیازهای ویژۀ کشور دیده می‌شود، جلوه‌هایی از توانایی آنهاست، اظهار داشت: مسؤولان باید بتوانند شرایط مناسب برای اشتغال دانش‌آموزان با نیازهای ویژه را فراهم آورند.
معاون تشخیص، پیشگیری و توان‌بخشی سازمان آموزش و پرورش استثنایی در ادامه با اشاره به اینکه بخش اعظمی از دانش‌آموزان با نیازهای ویژه کشور را دانش‌آموزان در مقطع ابتدایی تشکیل می‌دهند و نمی‌توانند به‌صورت حضوری در این مسابقات شرکت کنند، ادامه داد: بهترین شیوه برای تقدیر از این دانش‌آموزان این است که آثار آنها به نمایش گذاشته شود و به‌صورت غیرحضوری از آنها تقدیر شود.
عظیم‌عراقی در ادامه ضمن تقدیر از این روند شناسایی و کشف استعدادهای دانش‌آموزان با نیازهای ویژه در آموزش و پرورش بیان داشت: باید با شناخت توانایی‌های دانش‌آموزان با نیازهای ویژه، آنها را در جهت استعدادها و علاقه‌هایشان به سمت بازار کار سوق دهیم.
این مقام مسؤول آموزش مهارت‌های زندگی به دانش‌آموزان با نیازهای ویژه را مهم‌ترین رویکرد آموزش در سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور برشمرد و ضمن تأکید بر اینکه حرکت در این مسیر، مهارت‌های این دانش‌آموزان را افزایش می‌دهد، خاطرنشان کرد: شناسایی مهارت‌های هنری دانش‌آموزان با نیازهای ویژه، در کنار آموزش مهارت‌های اجتماعی و زندگی، حضور توانمند این قشر را در جامعه تثبیت می‌کند و به باور آنها توسط دیگر اقشار جامعه به‌ویژه مسؤولان کمک شایان توجهی خواهد ساخت.
معاون تشخیص، پیشگیری و توان‌بخشی سازمان آموزش و پرورش استثنایی با اشاره به اینکه در این دوره از مسابقات کشوری «کیمیای هنر» که از دوم تیرماه سال جاری با شرکت 30 استان آغاز شد، یادآور شد: پس از دریافت آثار ارسالی دانش‌آموزان با نیازهای ویژه از سراسر کشور این آثار توسط داوران بررسی و نمایشگاه استانی آن در شهرری برگزار شد.
عظیم عراقی تعداد آثار ارسالی به این دوره از مسابقات را 439 اثر برشمرد و با اشاره به اینکه از این تعداد 71 لوح فشرده در حوزه‌های هنرهای آوایی و نمایشی به دبیرخانه این دوره از مسابقات رسید، گفت: در مجموع 368 اثر در حوزه هنرهای دستی، تجسمی و ادبی و همچنین رشته‌های نساجی، بافت، هنر چوب، سفال و سرامیک، دوخت، طراحی، نقاشی، عکاسی، چرم، گرافیک، نقاشی همگانی، و ادبی، شامل شعر و داستان‌نویسی به دبیرخانه این دوره از مسابقات ارسال شد.
وی ادامه داد: بعد از پایان یافتن زمان برگزاری نمایشگاه، آثار با نهایت دقت و توجه به ارزشمندی آنان، به همراه لوح فشرده شامل عکس از کل آثار برتر، به همراه تندیس مسابقات به ادارات کل مراکز هر استان ارسال خواهد شد.
انتهای پیام/2462/ی30/
∎