به گزارش خبرنگار پانا از خراسان رضوی، علیرضا کاظمی که با حکم وزیر آموزش و پرورش به سمت مدیر کل آموزش و پرورش منصوب شد در جلسه معارفه اش ضمن بیان این که سیاست آموزش و پرورش در مدیریت جدید تداوم مسیر روشن دکتر حسینی خواهد بود اظهار کرد: پیشرفت هر جامعه ای در دستان نیروی انسانی آن جامعه است که این مهم در دستان آموزش و پرورش قرار دارد و باید زمینه ساز فضایل انسانی و بر پایه نظام اسلامی باشد.
وی ادامه داد: داشتن راهبردها و استراتژی های اثربخش در کنار ترویج فرهنگ رضوی، بهره بردن از سیاست های پنج گانه وزیر آموزش و پرورش و سیاست های هشت گانه سال جاری، توجه به سیاست های دولت، ایجاد فضایی تعاملی و تعادلی و توجه به تمرکز تعلیم و تربیت تمام ساحتی در حوزه نظر و عمل که در مرکز آن توسعه و تعمیق فرهنگ نماز قرار دارد، توجه به ارزش های بالای نظام جمهوری اسلامی و خون شهدا و توسعه فرهنگ ایثار و شهادت که از ابتکارات دکتر حسینی بوده است در دستور کار قرار خواهد گرفت.
وی با بیان این که تداوم رویکردهای علمی و اثر بخش ایجاد شده توسط دکتر حسینی مبتنی بر نمادسازی، ساختار سازی و نهادینه سازی نیز در اولویت اقدامات قرار خواهد گرفت بیان داشت: تحقق انواع مشارکت ها به خصوص مشارکت واقعی را در سازمان پایه ریزی خواهیم کرد و بر ارتقاء شان و معیشت بیشتر معلمان و فرهنگیان اهتمام بیشتری می ورزیم.
کاظمی اظهار کرد: در ادامه روند مدیرت آموزش و پرورش همچنان از تجارب پیشکسوتان و پتانسیل جوانان استفاده خواهد شد و ار توانمندی های بانوان نیز بهره می گیریم.
وی سه راهبرد اصلی خود را برای مدیرت اداره کل آموزش و پرورش ایجاد ثبات و آرامش و اطمینان در حوزه آموزش و پرورش، ارتقاء رضایتمندی معیشتی همکاران و تحقق برش استانی سند تحول بنیادین و زیر نظام های مورد تاکید بر آموزش و پرورش تمام ساحتی با رویکرد کیفیت و عدالت عنوان کرد و خاطر نشان ساخت: توجه به مدرسه به عنوان پایدارترین واحد سازمانی، توجه به مناطق محروم و حاشیه شهر، کاهش فاصله ایده تا عمل و تقویت نگرش عملگرایانه، مداخله موثر در اداره کل و کیفیت بخشی به حوزه ها و معاونت ها، توسعه مشارکت ها در همه ابعاد و استفاده از ظرفیت های بلقوه پارلمان های اولیا، دانش آموزان، معلمان و مدیران که از ابتکارات دکتر حسینی می باشد از جمله استراتژی های خرد خواهد بود.
وی اذعان کرد: در نظر داریم تا مدل های نوین نظری در حوزه ارزیابی و نظارت را با حفظ جایگاه رفیع نظام تعلیم و تربیت با رویکرد استقلال آموزش و پرورش به انجام برسانیم.