به گزارش روز شنبه خبرگزاری ایرنا از دانشگاه جامع علمی‌کاربردی، هفدهمین جلسه شورای مرکزی هم‌اندیشی و تعامل با نمایندگان روسای مراکز آموزشی با حضور محمد علی‌اکبری سرپرست دانشگاه و رئیس شورا، محمد فتحیان معاون نظارت و سنجش دانشگاه و نایب رئیس شورا و سایر اعضا برگزار شد.
علی‌اکبری در این جلسه اظهار داشت: دانشگاه جامع علمی کاربردی دارای مراکز با ماهیت متنوع، قابلیت‌ها و توانمندهای متفاوتی است و می‌بایست مراکز آموزش علمی‌کاربردی بر مبنای توانمندی خود به دنبال خلاقیت و نوآوری باشند.
وی ضمن تاکید بر ارتقا و افزایش کیفیت آموزشی افزود: دانش‌آموختگان، محصول دانشگاه جامع علمی‌کاربردی هستند و بهترین مبلغ برای دانشگاه به شمار می‌آیند.
علی‌اکبری تصریح کرد: دانشگاه جامع علمی کاربردی به کیفیت توجه ویژه‌ای دارد و در این راستا مراکز آموزش علمی کاربردی می‌بایست جهت ارتقای کیفیت آموزشی، در راستای سیاست‌های کلان دانشگاه، تمام تلاش خود را انجام داده و همراهی لازم را داشته باشند.
در ابتدای این جلسه، فتحیان معاون نظارت و سنجش دانشگاه جامع علمی کاربردی و نایب رئیس شورای مرکزی هم‌اندیشی و تعامل با نمایندگان روسای مراکز آموزشی، ضمن ارائه گزارشی درخصوص اثربخشی این شورا اظهار داشت: مدیریت دانشگاه جامع علمی کاربردی بر مبنای همفکری و هم‌اندیشی لایه‌های صف و ستاد، تصمیم‌سازی می‌کند لذا جایگاه این گونه جلسات در پیشبرد اهداف دانشگاه از اهمیت ویژه‌ای برخوردار است.
در ادامه در این جلسه، روسای مراکز آموزش علمی‌کاربردی موفق در اجرای طرح آباد و دوره‌های کوتاه‌مدت، ایجاد مراکز کاریابی و صلاحیت حرفه‌ای، تجربیات موفق خود را بیان کرده و به سوالات سایر نمایندگان مراکز آموزشی پاسخ دادند.