به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری دانشجو، هفدهمین جلسه شورای مرکزی هم‌اندیشی و تعامل با نمایندگان روسای مراکز آموزشی با حضور دکتر محمد علی اکبری سرپرست دانشگاه جامع علمی کاربردی و رئیس شورا، دکتر محمد فتحیان معاون نظارت و سنجش دانشگاه و نایب رئیس شورا و سایر اعضا برگزار شد.
در این جلسه، دکتر علی اکبری اظهار داشت: دانشگاه جامع علمی کاربردی دارای مراکز با ماهیت متنوع، قابلیت‌ها و توانمند‌های متفاوتی است و می‌بایست مراکز آموزش علمی‌کاربردی بر مبنای توانمندی خود به دنبال خلاقیت و نوآوری باشند. سرپرست دانشگاه جامع علمی کاربردی ضمن تاکید بر ارتقاء و افزایش کیفیت آموزشی، افزود: دانش آموختگان محصول دانشگاه جامع علمی‌کاربردی هستند و بهترین تبلیغ برای دانشگاه، دانش‌آموختگان دارای مهارت، کارآفرین، خلاق و پذیرای مسئولیت اجتماعی است.
دکتر علی اکبری تصریح کرد: دانشگاه جامع علمی کاربردی به کیفیت توجه ویژه‌ای دارد و در این راستا مراکز آموزش علمی کاربردی می‌بایست جهت ارتقاء کیفیت آموزشی، در راستای سیاست‌های کلان دانشگاه، تمام تلاش خود را انجام داده و همراهی لازم را داشته باشند.
در ابتدای این جلسه، دکتر فتحیان معاون نظارت و سنجش دانشگاه جامع علمی کاربردی و نایب رئیس شورای مرکزی هم‌اندیشی و تعامل با نمایندگان روسای مراکز آموزشی، ضمن ارائه گزارشی درخصوص اثربخشی این شورا، اظهار داشت: مدیریت دانشگاه جامع علمی کاربردی بر مبنای همفکری و هم اندیشی لایه‌های صف و ستاد، تصمیم سازی می‌کند لذا جایگاه این گونه جلسات در پیشبرد اهداف دانشگاه از اهمیت ویژه‌ای برخوردار است.
در ادامه در این جلسه، روسای مراکز آموزش علمی‌کاربردی شرکت آریاگچ پلدختر استان لرستان، شرکت آرمان سوله استان اردبیل و شرکت آسانسورسازی دماوند استان تهران شرق که به ترتیب جزء مراکز موفق در اجرای طرح آباد و دوره‌های کوتاه مدت، ایجاد مراکز کاریابی و صلاحیت حرفه‌ای بوده‌اند تجربیات موفق خود را بیان کرده و به سوالات سایر نمایندگان مراکز آموزشی پاسخ دادند.
در خاتمه جلسه، مدیران دانشگاه به سوالات مطرح شده از سوی نمایندگان مراکز آموزشی، پاسخ لازم، ارائه نمودند.