به گزارش خبرگزاری صدا و سیما، چهارمین مجمع عمومی سینوو با حضور نمایندگان ۳۵ دانشگاه از کشور‌های اندونزی، مالزی، تایلند، بنگلادش، هند، پاکستان، افغانستان، ترکیه، سوریه، لبنان، اردن، کویت، امارات، عمان، گابن، اوگاندا، بورکینافاسو، مالی، تونس، چاد، ساحل عاج، تانزانیا، نروژ و پاناما و شماری از نمایندگان دانشگاه‌ها و موسسات آموزش‌عالی ایران آغاز به کار کرد.
آیت‌الله محسن قمی معاون امور بین‌الملل دفتر مقام معظم رهبری، پروفسور محمد اقبال چودهری هماهنگ‌کننده کامستک (کمیته وزارتی همکاری‌های علمی و فناوری سازمان همکاری اسلامی) از مهمانان ویژه این مراسم بودند.
در چهارمین مجمع عمومی شبکه دانشگاه‌های مجازی جهان اسلام ( سینوو) از نخستین ابر برنامه آموزشی تخصصی در فضای مجازی به نام سینوو پلاس رونمایی شد.
آمادگی پیام‌نور برای کاهش گسست آموزشی پژوهشی عرصه بین‌الملل
رئیس دانشگاه پیام نور در این مراسم آمادگی این دانشگاه را برای گسترش همکاری‌های مشترک آموزشی، پژوهشی و فناوری با همه اعضای دانشگاه‌های مجازی جهان اسلام (سینوو) و کاهش گسست آموزشی و پژوهشی در سطح جهان اسلام و بین‌الملل اعلام کرد.
محمدامین ناجی گفت: اکنون شاهد گسست آموزشی و پژوهشی در برخی کشور‌ها اعم از اسلامی، غیر اسلامی و توسعه‌یافته هستیم که لازم است این گسست جبران شود و دانشگاه پیام نور در پرتو هماهنگی و همکاری این شبکه مجازی می‌توانند با ارائه دوره‌های تخصصی مهارتی کاربردی و فعالیت‌های پژوهشی مشترک به این تهدید، پاسخ داده و این شکاف را کمتر کرده و زمینه‌ساز پرورش نیروی انسانی متخصص و ماهر باشد.
وی افزود: جهان امروز به سرعت در حال دگرگونی و تحولات علمی و پژوهشی است و این تحولات در فضای مجازی هم قابل توجه است، استادان و دانشجویان با مشارکت موثر در آموزش، جریان آموختن را استمرار دادند و ضرورت بهره‌گیری از ابزار‌های نوین را اثبات کردند، اما اکنون با پایداری ابزار‌های گوناگون متکی بر هوش مصنوعی و شبکه‌های اجتماعی در عین سرعت انتقال داده‌ها و اطلاعات لازم است صحت و قوت مطالب را مورد توجه قرار داد.
رئیس دانشگاه پیام نور گفت: در این میان، پیام نور به عنوان بزرگترین دانشگاه دولتی ایران و بیش از ۳۵ سال سابقه در دوران پر افتخار جمهوری اسلامی ایران، ضمن پذیرش سالانه ۱۰۰ هزار نفر دانشجو، میزبانی ۴۳۰ هزار دانشجو و بیش از ۲ میلیون دانش‌آموخته با بهره‌مندی از فراتر از سه هزار عنوان کتاب درسی در جریان اجرای عدالت آموزشی در مناطق مختلف کشور، ضمن حفظ انسجام خانوادگی بدون دخالت عنصر مهاجرت، نقش مهم و پرثمری را ایفا کرده است.
ناجی افزود: دانشگاه پیام نور برای آموزش دانشجویان از توانمندی بیش از سه هزار عضو هیات علمی خود بهره‌مند است که ۸۶ نفر از آنان در مرتبه علمی استاد تمام و ۴۳۱ نفر در مرتبه دانشیاری هستند و در همه مقاطع سه‌گانه دکتری، کارشناسی ارشد و کارشناسی در رشته‌های مختلف به آموزش پژوهش و فعالیت‌های فناورانه و اجتماعی تمرکز و اشتغال دارند.
وی اضافه کرد: مفتخریم که اعلام کنیم در پیام نور، نظام هماهنگ آموزش و ارزشیابی آموزشی متحد و یکپارچه جریان دارد و این دانشگاه برای انتشار یافته‌های پژوهشی اساتید و دانشجویان علاوه بر نشریات ملی و بین‌المللی سایر موسسات آموزشی از ۳۴ مجله علمی خود نیز بهره‌مند است و از محققان سایر موسسات برای انتشار آثار پژوهشی دعوت می‌کند.
تحریم مانع رشد علمی نیست
معاون امور بین‌الملل دفتر مقام معظم رهبری در این مراسم گفت: متناسب با شرایط جدید، جهان اسلام می‌تواند اطلس علم و فناوری را تهیه کرده و در رشته‌های مختلف در آینده نه چندان دور مرجعیت علمی به دست آورد.
آیت الله محسن قمی گفت: امروز آپارتاید علمی و فناوری، تاثیر زیادی ندارد و نمونه‌اش همین است که کشور‌هایی مثل جمهوری اسلامی که ۴۰ سال است مورد تحریم ظالمانه از جمله تحریم‌های علمی و فناوری قرار گرفته‌اند رشد در زمینه‌های مختلف را تجربه می‌کند.
محسن قمی افزود: ما می‌توانیم با تکیه بر امکاناتی که در اختیار داریم به سمت تهیه نقشه جامع علمی و فناوری کشور‌های اسلامی قدم برداریم.
عضو مجلس خبرگان رهبری گفت: آنچه که در مورد تفرقه جهان اسلام گفته می‌شود بخشی از توطئه دشمنان است برای اینکه مسلمانان را ناامید کنند. امروز جهان اسلام در سایه وحدت و همگرایی بسیار خوبی قرار دارد البته تا وضع مطلوب فاصله فراوان داریم ولی جوانان، دانشگاه‌ها، علما و مراکز اسلامی ما اهداف مشترکی را در مسیر اهداف مشترک تعریف کرده‌اند.
معاون بین‌الملل دفتر مقام معظم رهبری اظهار داشت: نکته اول اینکه همگان معترف هستیم در جهانی زندگی می‌کنیم که شرایط مختلف سیاسی، علمی، فناوری، اقتصادی و فرهنگی به سرعت در حال تحول و دگرگونی است و جهان امروز ما حالت ژله‌ای داشته و استقراری ندارد و شرایط برای پیدایش تمدن‌های جدید در عرصه بین‌الملل به خوبی فراهم شده است.
وی گفت: امروز باید علم فناوری رشد کرده باشد تا بتواند تمدنی را ایجاد کند. جهان اسلام زمینه‌های خوبی برای رشد و علم و فناوری در اختیار دارد که می‌تواند بشارت‌دهنده زمینه پیدایش تمدن جدید اسلامی که کاملاً فراهم است، باشد.
آیت الله قمی با طرح این پرسش که سینوو چه نقشی در تمدن اسلامی جدید ایفا می‌کند، گفت: در دوره‌های قبل، ابتدا یک تمدن شکل می‌گرفت و در سایه آن تمدن، علم و فناوری رشد می‌کرد همانطور که ما در دوران قرون اولیه جهان اسلام در سایه پیدایش تمدن اسلامی بیت الحکمه‌ها (کتابخانه و مرکز علمی که از ۷۶۲ تا ۱۲۵۸ میلادی به مدت ۵ قرن مرکز تجمع دانشمندان از سراسر جهان بود) داشتیم که کاملا علم و فناوری در خدمت جهان اسلام بود و امروز هم تمام محققان و پژوهشگران به ارزش آن دوره تاریخی در رشد علم و فناوری در جهان بشریت از جمله در جهان غرب معترف هستند، اما شرایط در دوران کنونی متفاوت است.
عضو جامعه روحانیت مبارز با تاکید بر اینکه امروز باید علم و فناوری رشد کرده باشد تا بتواند تمدنی ایجاد کند و هیچ جامعه‌ای نمی‌تواند بدون بهره گیری از علم و فناوری مدعی ایجاد تمدنی باشد، اظهار داشت: جهان اسلام زمینه‌های بسیار خوبی برای رشد علم و فناوری در اختیار دارد که می‌تواند بشارت دهنده این باشد که زمینه پیدایش تمدن جدید اسلامی کاملاً فراهم است.
آیت الله قمی معتقد است که ما در تمدن اسلامی به ارزش محوری علم و دانش کاملاً واقف هستیم و رشد پر شتاب علم و فناوری را در جهان اسلام و در میان در کشور‌های مختلف دیده می‌شود و شاهد هستیم که محققان جهان اسلام به عرصه فناوری‌های نوین قدم گذاشته‌اند و در مرز دانش حرکت می‌کنند.
وی افزود: ما شاهد این هستیم که جوانانی در جهان اسلام از تحصیلات عالیه برخوردارند و با تکیه بر رشد هویت گرایی و بیداری اسلامی ذخیره بسیار گران‌قیمتی را در خدمت جهان اسلام قرار داده‌اند و به هویت اسلامی افتخار می‌کنند. همچنین شاهد رشد نشریات علمی پژوهشی در جهان اسلام، همکاری‌های علمی و حضور موسسات بزرگ علمی و تحقیقاتی در جهان اسلام هستیم.
فرهنگ یک جامعه در تار و پود علم تاثیرگذار است
وی با تاکید بر اینکه در این زمینه می‌توان اقداماتی انجام داد، ادامه داد: طبق آخرین نظریات جامعه‌شناسی معرفت و نظریه‌های جدید فلسفه، علم فرهنگ هر جامعه‌ای با علم آن جامعه رابطه دینامیک نه صرفاً مکانیکی دارد و فرهنگ آن جامعه در تار و پود علم تأثیرگذار است به ویژه در علوم انسانی.
عضو مجلس خبرگان رهبری بیان داشت: علمی می‌تواند ما را به حیات طیبه برساند که خود زنده باشد چرا که علم مصلح شده، مرده است ما شاهد هستیم جدیدترین فناوری‌های روز در قرن بیست و یکم توسط آمریکا و اسرائیل در خدمت نسل‌کشی جنایت علیه بشریت، کودک‌کشی، تخریب زیرساخت‌ها در غزه و کرانه باختری و جنوب لبنان و سوریه و سایر جا‌ها قرار گرفته است که این فناوری‌های نوین نمی‌توانند در خدمت عدالت باشند.
آیت الله قمی افزود: مقام معظم رهبری همیشه تاکید دارند علم باید در خدمت عدالت قرار بگیرد این یعنی که ما باید دست به دست هم داده و افق‌گشایی کنیم، زیرا صرفاً رسیدن به مرز علم کافی نیست و باید افق‌های جدیدی را هم در علوم مختلف به روی بشریت بگشاییم و این رسالت ما و شماست که اینجا گردهم آمده‌ایم.
وی گفت: جمهوری اسلامی ایران آمادگی دارد آنچه که در مسیر علم و فناوری در این ۴۵ سال گذشته به دست آورده است با دوستان خود در جهان اسلام و مستضعفان به اشتراک بگذارد و ما باید در مسیر امت‌سازی قدم برداریم.
گفت‌و‌گو پیرامون سازوکار پشتیبانی سینوو از برنامه‌های آموزشی، پژوهشی و زیرساختی برای دانشگاه‌های کشور‌های کم‌برخوردار جهان اسلام، ارائه فلوشیپ برای تحصیل مجازی به ۵۰۰ دانشجوی فلسطینی، تامین نیازمندی‌های آموزشی و پژوهشی دانشگاه‌های عضو سینوو، بهره‌مندی از ظرفیت‌های انجمن‌های علوم پزشکی و غیرپزشکی و شرکت‌های دانش‌بنیان برای تولید علم، میزبانی از نخستین المپیاد هوش مصنوعی و نخستین المپیاد ورزشی جهان اسلام و ایجاد نشریات علمی کشور‌های اسلامی از جمله برنامه‌های پیش‌بینی‌شده برای این رویداد است.