به گزارش خبرگزاری خبرآنلاین، سردار ابوالفضل مسجدی، مسئول نقاط ذی خاطره انقلاب اسلامی، دفاع مقدس و مقاومت و مسئول سابق کمیته راویان قرارگاه راهیان نور سپاه در گفتگویی اظهار داشت: حضرت آقا می‌فرمایند که راهیان نور یک عملیات بزرگ فرهنگی است. این عملیات فرهنگی، وقتی شکل گرفت، زائرانی از مدارس، دانشگاه‌ها و اقشار مختلف مردم به سمت مناطق عملیاتی حرکت کردند تا از فتوحات رزمندگان اسلام بازدید کنند.

بنابر روایت دانشجو، مشروح گفتگوی سردار مسجدی را در ادامه می‌خوانید؛

*حدود سال ۶۴ بود که من مسئول قرارگاه ثارالله در جبهه‌های میانی بودم. در آن زمان، تپه‌های علی‌گریزت یکی از مناطقی بود که تعدادی از خانواده‌های معظم شهدا توسط سردار فضلی برای بازدید از مناطق عملیاتی جنوب اعزام شدند. این عزیزان به قرارگاه ثارالله آمدند و مهمان ما بودند. این نخستین تجربه من با چنین اردویی و فعالیت فرهنگی بود. به همین دلیل، خودم همراه با تعدادی از نیروها تلاش کردیم خانواده‌های شهدا را که با سه اتوبوس آمده بودند، به مناطق عملیاتی برای بازدید ببریم. 

*این بازدیدها، که برای نخستین بار در سال ۶۴ به این شکل برگزار شد، می‌توان گفت آغازگر حرکت «راهیان نور» بود. من مسئولیت این برنامه را بر عهده داشتم. بعدها این برنامه ادامه یافت و پس از جنگ، به شکل رسمی‌تری تحت عنوان «راهیان نور» سازماندهی شد.

*می‌توان شلمچه را یاد کرد؛ جایی که رزمندگان بسیجی اسلام در عملیات کربلای ۵ زمین آن را به کربلا و روزهایش را به عاشورا تبدیل کردند. حقیقتاً، وقتی زائران وارد این سرزمین‌ها می‌شوند، گویی وارد کربلا شده‌اند و با حماسه‌آفرینی‌ها، مجاهدت‌ها، مردانگی‌ها و ایثارگری‌های رزمندگان اسلام آشنا می‌شوند. این حس غرور به همه زائران منتقل می‌شود؛ غروری که نشان می‌دهد چگونه این رزمندگان پای ارزش‌ها و آرمان‌های خود ایستادند. امروز، عزتی که ما در جهان داریم، به‌واسطه خون همین شهداست.

*می‌توان گفت که بیشترین قشری که از راهیان نور استقبال می‌کنند، جوانان و نوجوانانی هستند که به دنبال حقیقت، شهادت و آشنایی با سبک زندگی شهدا هستند. این گروه‌ها به دلیل آزادی‌خواهی و علاقه‌مندی به شهدا و رزمندگان، تمایل زیادی به شرکت در این برنامه‌ها دارند. به همین دلیل، هر ساله شاهد حضور گسترده دانش‌آموزان، دانشجویان و به طور کلی جوانان و نوجوانان در مناطق عملیاتی هستیم.

 *در گذشته، تمامی راویان به تهران می‌آمدند و آموزش می‌دیدند. اما ما تصمیم گرفتیم این آموزش‌ها را به استان‌ها منتقل کنیم. با آغاز آموزش راویان در استان‌ها، مشکلاتی نظیر تأمین و اعزام استاد پیش آمد. برای رفع این مشکلات، استادانی از تهران به استان‌ها اعزام می‌شدند.

*با توجه به هزینه‌های رفت‌وآمد استادان، تصمیم گرفتیم استاد راویانی را تربیت کنیم که بتوانند این وظیفه را در استان‌ها انجام دهند. این آموزش‌ها در بالاترین مرکز علمی و آموزشی سپاه، یعنی دانشگاه امام حسین (ع)، در دافوس برگزار شد. در این دوره‌ها، فرماندهان دوران دفاع مقدس مسئولیت آموزش استاد راویان را بر عهده داشتند. پس از گذراندن این دوره‌ها، استاد راویان در استان‌ها مشغول به آموزش راویان شدند و مشکل آموزشی نیز برطرف شد.

*راویان را سطح‌بندی کردیم: 

۱. راویان ویژه: کسانی که در دوران دفاع مقدس در جبهه‌ها حضور داشتند و پس از گذراندن دوره‌های آموزشی، در کاروان‌ها و یادمان‌ها روایتگری می‌کنند. 

۲. راویان سطح ۱: افرادی که در دوران دفاع مقدس حضور داشتند ولی مسئولیت خاصی نداشتند. این عزیزان نیز آموزش‌های لازم را گذراندند.

۳. راویان سطح ۲: جوانانی که علاقه‌مند به روایتگری هستند و دوست دارند همراه کاروان‌های راهیان نور باشند. این افراد، علاوه بر آموزش‌های عمومی، در کنار راویان دوران دفاع مقدس نیز آموزش دیده‌اند تا بتوانند وقایع جنگ را برای زائران روایت کنند. 

*از خواهران نیز در بحث آموزش استفاده کردیم. این عزیزان با گذراندن دوره‌های آموزشی، نقش زنان در دفاع مقدس را روایت می‌کنند و به‌خوبی با دانش‌آموزان ارتباط برقرار می‌کنند.

*دوره‌های تخصصی نیز برگزار کردیم، مانند دوره مکتب حاج قاسم یا دوره‌های ویژه روایتگری در یادمان‌ها. در این دوره‌ها، راویان آموزش می‌بینند که تنها درباره عملیات‌های خاص همان یادمان صحبت کنند. هر یک از این راویان شرح وظایف خاص خود را دارند؛ از روایتگری در اتوبوس تا روایتگری در یادمان‌ها. همه آن‌ها وظایف خود را به‌خوبی انجام می‌دهند و داستان جنگ را برای زائران نقل می‌کنند. 

از نظر کمّی، راهیان نور نسبت به گذشته بسیار بهتر شده است، اما از نظر کیفی باید کارهای بسیاری انجام شود. ما تا رسیدن به نقطه مطلوب و برآورده کردن نظرات مقام معظم رهبری راه طولانی در پیش داریم.

۲۹۲۱۹