صاحب‌خبر - به گزارش مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش وپرورش، هاشم مسعودی در میزگرد «رتبه بندی معلمان» که در سومین روز از سی و دومین اجلاس مدیران و رؤسای آموزش وپرورش کشور در سالن همایش های بین المللی برج میلاد در حال برگزاری است، با بیان اینکه نظام اداری مبتنی بر قوانین فعلی ساختار گراست ، اظهار کرد: در یک نظام ساختارگرا رقابت و سخت کوشی ملاک نیست و تنها حضور افراد در محل کار تضمین کننده دریافت حقوق آن هاست . وی ادامه داد: وزارت آموزش و پرورش از طریق نظام رتبه بندی جدید به دنبال ایجاد یک نظام ساختارگرای مبتنی بر شایستگی است که در آن ، هر اندازه بهره وری بیشتر باشد، حقوق بیشتری پرداخت می شود و دریافتی کارکنان مبتنی بر شاخص هایی نظیر ، تخصص، کارایی ، بهره وری، توانمندی و انگیزة آن ها تعیین می شود. مسعودی با بیان اینکه بخشی از اضافه حقوق معلمان در سال تحصیلی از محل حق التدریس ، فوق العاده مناطق محروم و بدی آب و هوا تأمین خواهد شد، گفت : بر این اساس افزایش حقوق 800 هزار تومانی که وزیر آموز ش و پرورش به آن اشاره کرد، برای گروهی از معلمان محقق خواهد شد. این مقام مسئول در وزارت آموزش و پرورش ، با بیان اینکه حدود 150 هزار نفر از معلمان واجد رتبه ارشد هستند، بیانن داشت: این گروه بین 180 تا 250 هزار تومان اضافه حقوق از محل جدول رتبه بندی خواهند داشت. ضمن اینکه برای معلمان واجد رتبه پایه بین 150 تا 200 هزار تومان افزایش حقوق پیش بینی شده است. وی در ادامه ، با تأکید بر اینکه شاخص های نظام رتبه بندی کاملاً قابل انداره گیری اند، تأکید کرد: فرهنگیان نگران زمان بربودن فرایند رتبه بندی نباشند ، چرا که جداول کاملاً روشن هستند و به سادگی می توان نتایج رتبه بندی را اعمال کرد. مسعودی در بارة فرایند استفاده از این مزایا توضیح داد: معلمان متقاضی ارتقای رتبه باید فرم مربوطه را در مدرسه تکمیل کنند و پس از تصویب شورای معلمان ، موضوع به کارگروه منطقه ارجاع می شود. به این ترتیب تصمیم گیری برای ارتقای رتبه دیگر در وزارتخانه دنبال نخواهد شد و از طریق کارگروه های منطقه قابل پیگیری است . تنها برای احراز رتبه های عالی موضوع باید به کمیته تخصصی استان ارجاع شود.∎​