به گزارش خبرنگار تعلیم و تربیت خبرگزاری فارس، میررضا شفیع‌پور معاون سوادآموزی اداره‌کل آموزش و پرورش شهر تهران در نشست خبری که امروز در اداره‌کل آموزش و پرورش شهر تهران برگزار شد، اظهار کرد: در ۷ دی ماه سال ۱۳۵۸ یک فرمان بزرگ توسط حضرت امام خمینی(ره) تحت عنوان سوادآموزی صادر شد و سوادآموزی در کشور آغاز شد.
وی با بیان اینکه افراد بی‌سواد در استفاده از خیلی از امکانات زندگی به دلیل بی‌سوادی محروم می‌شوند، ادامه داد: معتقدیم آموزش‌یاران و آموزش دهندگان نهضت سوادآموزی، سنگرسازان بی‌سنگر هستند که کار بزرگ سوادآموزی را انجام می‌دهند.
شفیع‌پور با بیان اینکه قبل از انقلاب اسلامی ایران بیشتر جمعیت بالای ۶ سال کشور بی‌سواد بودند، گفت: بالای ۹۵ درصد جمعیت کشور در سال ۱۳۰۰، بی‌سواد بودند و اکنون یعنی در سال ۱۴۰۰، بالای ۹۰ درصد از جمعیت بالای ۶ سال کشور، باسواد هستند. همچنین باسوادی جمعیت ۱۰ تا ۴۹ سال کشور بیش از ۹۷ درصد است.
وی با بیان اینکه میانگین پایه سواد در ایران، پایه هشتم است، اظهار کرد: هرچقدر پایه سواد در یک کشور بالاتر برود، تولید ناخالص ملی آن کشور افزایش مییابد.
معاون اداره آموزش و پرورش شهر تهران با اشاره به اینکه یکی از کارنامه‌های موفق جمهوری اسلامی ایران بستن مبادی بی‌سوادی است و اینکه تلاش کند تا کسی بی‌سواد نشود، افزود: در سال ۸۷، تعداد ۱۸ میلیون دانش‌آموز داشتیم و در این دوره ۲۰ درصد از اعتبارات کشور به آموزش و پرورش اختصاص یافت تا باسوادی کاهش یابد.
وی با بیان اینکه شهر تهران امروز یکی از باسوادترین شهرهاست و باسوادترین شهر ایران است، گفت: در سال ۱۳۹۵ که آخرین سرشماری بوده است، تهران تعداد ۹۰ هزار بی‌سواد در سنین ۱۰ تا ۴۹ سال داشته است که در طی این ۵ سال، ۳۰ تا ۳۵ هزار بی‌سواد در بین جمعیت ۵ میلیون و ۵۰۰ هزار نفر در این رنج سنی باقی مانده است.
شفیع‌پور ادامه داد: بر این اساس ۹۹.۴ درصد تهرانی‌ها باسواد هستند و به‌ازای هر هزار نفر، ۲ نفر بی‌سواد داریم.البته شهر تهران مهاجرپذیر است و بیشترین بی‌سوادی دربین اتباع خارجی است.
وی با بیان اینکه طبق اعلام سازمان زندان‌ها، 67 درصد زندانیان بی‌سواد یا کم‌سواد هستند، گفت:کمیته پشتیبانی از سوادآموزی در سطح استان فعال است و حدود 20 دستگاه مختلف از جمله ثبت و احوال باید با ما همکاری کنند تا زمانی که این دستگاه‌ها همکاری نکنند نمی‌توانیم به ریشه‌کنی بی‌سوادی برسیم.
شفیع‌پور با تأکید بر اینکه مهمترین بخش، مجلس شورای اسلامی است، گفت: قانون الزامی کردن باسوادی باید تصویب شود و دو سال به صورت بسته‌های تشویقی اعلام کنند افراد بی‌سواد اگر با سواد شوند؛ به عنوان مثال یارانه آنها افزایش یا دوران سربازی و... کاهش مییابد و اگر افراد برای باسوادی مراجعه نکردند از خدمات اجتماعی و تربیتی محروم شوند.
وی اضافه کرد: سازمان ثبت احوال و وزارت کشور، وزارت تعاون، کار و رفاه اجتماعی برای معرفی کودکان کار که بی‌سواد هستند و سال گذشته 1700 نفر کودک کار را شناسایی کردیم که البته آمار دقیق نبود و بسیاری از آنها در خارج از تهران بودند؛ شورای عالی آموزش و پرورش قانونی را مصوب کرد و 5 وظیفه به ارکان مدرسه در رابطه با اولیای بی‌سواد مدرسه و بی‌سوادان محله محول شد، با این کار سریع‌تر می‌توانیم اولیای بی‌سواد را شناسایی و باسواد کنیم و اینگونه به کیفیت آموزش و یادگیری فرزندان آنها کمک کرده‌ایم.
شفیع‌پور با اشاره به اینکه پوشش تحصیلی در دوره ابتدایی به 100 درصد نرسیده است، گفت: در طول 4 سال اخیر 200 هزار نفر در پایه اول ابتدایی ثبت‌نام نکرده‌اند و به دلایلی ترک تحصیل از دوره ابتدایی وجود دارد.
وی درباره عوامل سهیم در ترک تحصیل دوره ابتدایی مطرح کرد: فقر مالی 30 درصد، ترس از مدرسه 18 درصد، فقر فرهنگی 15 درصد، بیماری جسمی و ذهنی 14 درصد، مشکلات خانوادگی از جمله طلاق و آسیب‌های اجتماعی 11 درصد، در دسترس نبودن مدرسه در مناطق محروم و عدم علاقه به تحصیل 3 درصد، نارضایتی از جنس معلم 2 درصد و سایر موارد 13 درصد در ترک تحصیل موثرند.
شفیع پور ادامه داد: فلسفه سوادآموزی تا دوره ابتدایی است ما دنبال بی‌سوادان سیاه یا مطلق هستیم. دنبال این هستیم بعد از بی‌سوادی مطلق به سمت آموزش بزرگسالان در متوسطه اول و دوم برویم.
وی افزود: اکنون 18 میلیون نفر بین 10 تا 49 سال داریم که 9 میلیون نفر در دوره ابتدایی، 6 میلیون نفر خواندن و نوشتن بلدند، 2 میلیون بی‌سواد مطلق، 6 میلیون و 700 هزار نفر در دوره متوسطه اول و 3 میلیون نفر در متوسطه دوم زیر دیپلم درس خوانده‌اند و الان 18 میلیون زیر دیپلم هستند، برای تحت پوشش بردن آنها باید مأموریت نهضت سوادآموزی را تغییر دهیم، طرحی در سازمان تهیه شده و به هیئت دولت برده‌اند که هنوز به خاطر بار ملی موافقت نشده است البته می‌توان به این افراد دیپلم حرفه‌ای بدهیم. به این افراد در طول 6 سال دیپلم حرفه‌ای بدهیم که 70 درصد دروس مهارتی است.
انتهای پیام/