به گزارش خبرنگار پانا ازخراسان رضوی، حمیدرضا اکبری رئیس پارلمان معلمان استان خراسان رضوی در آیین افتتاحیه پنجمین دوره این پارلمان در گزارشی در خصوص فعالیت های یک ساله پارلمان معلمان در سال گذشته عنوان کرد: پارلمان معلمان از ابتدای شکل گیری با هدف مشارکت همه جانبه معلمان در ابعاد مختلف آموزش و پروش تاکنون نقش موثر و ارزشمندی را ایفا کرده است . حضور موثر نمایندگان معلمان در مناطق و نواحی و پیگیری مطالبات قانونی و به حق معلمان در مرکز استان این هسته و گروه معلم نهاد را به عنوان قابل اعتماد ترین جریان تشکیلاتی همراه و موثر در بین معلمان معرفی کرده است.
وی ادامه داد: این تشکیلات معلم نهاد با خوش اندیشی و خوش فکری مدیران و همراهی معلمان انسجام یافت تا به امروز با همه تنگناها و محدودیت ها همچنان تلاش می کند تا در راستای اهداف و رویکردهای اصیل و برنامه محور خود در مسیر قانون و تعامل حرکت کند و تا به امروز با همه دغدغه ها و مشکلات پیش رو توانسته به عنوان نزدیکترین تشکیلات به مدیران استانی و کشوری در حوزه آموزش و پرورش نقش ایفا کند و در این مسیر پیوسته با خردورزی و قانون محوری و بر اساس و ظایف مشخص شده حرکت کند و از تند روی و هر گونه فعالیت تنش زا پرهیز کند چرا که پایه و اساس شکل گیری این نهاد را خردورزی و تصمیم سازی در پرتو تعامل و همکاری بنا نهاده اند و این رمز موفقیت و تداوم این نهاد است.
اکبری با اشاره به توفیقات پارلمان معلمان در سال گذشته تصریح کرد: در این خصوص می توان به برگزاری بیش از 10 جلسه اختصاصی با آقای مدیر کل محترم و معاونین محترم به صورت مداوم و ماهانه با حضور همه اعضای هیات رئیسه اشاره کرد . بر این اساس می توان به برگزاری بیش از 30 جلسه موفق شهرستانی و گردهمایی قطب های کمیسیون ها اشاره کرد که ماحصل آن تصویب بیش از 80 مصوبه کارآمد و اجرایی بود. علاوه بر آن مایه مباهات است اعلام کنم نمایندگان معلمان استان در بیش از یکصد فعالیت مهرجویانه به دیدار روسای ادارات و معلمان فرهیخته برای عرض تبریک و تبادل نظر با همکاران گرامی و آشنایی با مشکلات حضور یافته اند. و این جای تقدیر دارد با حضور اعضای هیات رئیسه در بیش از 8 منطقه و شهرستان مبانی و رویکرد های پارلمان معلمان را تبیین کردیم.
رئیس پارلمان معلمان خراسان رضوی با تاکید بر نگاه تمرکز زدایی در اجرای طرح ها افزود: پیگیری تدوین نظام جامع آموزش ضمن خدمت فرهنگیان به صورت مجازی با نیاز سنجی ها و به صورت رایگان و ساماندهی نیروی انسانی فراخور نیاز مناطق وپیگیری حل معظل به کارگیری نیروی غیر مرتبط در برخی رشته های درسی،پیگیری و تاسیس پژهشگاه ویژه معلمان ،التزام و اهمیت پژوهش محوری در برنامه های اجرایی مدارس در حوزه های مختلف آموزشی و پرورشی ،پیگیری موضوع بیمه های تکمیلی و و تاخیر در پرداخت های بیمه ای ؛تلاش در جهت تغییر در طرف قرار داد بیمه تکمیلی همکاران از آتیه سازان به بیمه دیگر و حمایت بیشتر از همکاران دارای بیماری های سخت درمان تلاش و پیگیری در تجمیع جشنواره های علمی آموزشی دوره ابتدایی و استفاده از دبیران مرتبط در دوره ابتدایی تدوین فرم جدید ارزشیابی سالیانه معلمان و نظام رتبه بندی معلمان،پیگیری و طرح شناسایی و ساماندهی معلمان پژوهشگر،پیگیری طرح پایش و صدور شناسنامه الکترونیکی سلامت همکاران،بهره مندی از حضور پزشکان متخصص در دوره های ضمن خدمت فرهنگیان با رویکرد اموزش سلامت و مهارت های اجتماعی و سلامت روان،طراحی پایگاه استنادی تحقیقات و مقالات علمی و پژوهشی ویژه همکاران ،تنظیم منشور حقوق معلمان ،پیگیری و اقدام موثر و اثر بخش تفاوت حقوق و مزایای معلمان ابتدایی و به ویژه معلمین پایه،پیگیری و تبادل نظر پیرامون شفاف سازی هزینه ها و پروژه های در دست اقدام آموزش و پرورش،پیگیری و تصویب بخشی از اعتبارات حوزه تربیت بدنی به نشاط و تفریح همکاران،ارائه طرح جامع رتبه بندی معلمان وپیگیری مشکلات معیشتی و رفع موضوع ادامه تحصیل معلمان و اعمال مدرک تحصیلی بالاتر ،ارائه نامه مکتوب به ریاست سازمان برنامه بودجه ؛ریاست محترم مجلس شورای اسلامی و مقام عالی وزارت و ابراز نارضایتی از تاخیر در مطالبات فرهنگیان، مکاتبه در خصوص توزیع و تقسیم نیروی انسانی در دانشگاه فرهنگیان و توجه مضاعف به میزان عملکرد دانشجویان در مدت زمان تحصیل و تصویب و تکمیل فرم امتیاز بندی دانشجو معلمان دانشگاه فرهنگیان اشاره کرد،تشکیل کمیسیون دانشگاه فرهنگیان با محوریت آموزشی ،پژوهشی ،فرهنگی ،صنفی و دانشجویی،پیگیری در خصوص به کارگیری نو معلمان در رشته های غیر تخصصی،مکاتبه در خصوص تشکیل کمیته ویژه پژوهش در دانشگاه فرهنگیان،پیگیری در خصوص احکام دانشجویان و نومعلمان رشته راهنمایی و مشاوره،پیگیری در خصوص نحوه جذب دانشجویان رشته علوم تربیتی و تبیین جایگاه این رشته از مهم ترین اقدامات در پارلمان معلمان در حوزه استانی است.
اکبری در ادامه سخنان خود در خصوص چشم انداز آینده پارلمان معلمان خاطر نشان کرد: ما همچنان به تعامل بیشتر با آموزش و پرورش استان خراسان رضوی در جهت رفع مشکلات آموزش و پرورش تمام ساحتی ادامه خواهیم داد و معتقدیم مشکلات معلمان با تصمیم سازی و خردورزی توام با پیگیری و تلاش قابل حل خواهد بود و همراهی و هم رایی پارلمان معلمان و اداره کل اموزش و پرورش خراسان رضوی در سطحی بالاتر با مقام های استانی و مقام عالی وزارت و نماینگان محترم استان و کشور در مجلس شورای اسلامی باید تداوم داشته باشد تا راه حل های جدید برای رفع مشکلات فرهنگیان به و جود آید.