به گزارش اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی آموزش و پرورش سیستان و بلوچستان، حمید رضا رخشانی اظهار داشت: سند تحول بنیادین آموزش و پرورش به عنوان یک سند مادر و بالادستی که به تایید و تصویب بالاترین مراجع قانونی و علمی کشور از جمله شورای عالی انقلاب فرهنگی و شورای عالی آموزش و پرورش رسیده است، در صورت اجرای درست و کامل، نقش مهمی در عرصه تعلیم و تربیت آینده سازان میهن اسلامی خواهد داشت.

وی افزود: اجرای سند تحول یعنی همه مجموعه‌های ستادی، صف و مدارس برنامه های خود را از سند تحول اخذ نمایند و به فراخور امکانات موجود خود  تصمیم بگیرند. 
مدیرکل آموزش و پرورش استان با اشاره به نقش مدیران در تحقق اهداف سند تحول بنیادین خاطر نشان کرد: ارتقای کیفیت در مدیریت آموزشگاهی یکی از سیاست های اصلی وزارت آموزش و پرورش می باشد و اگر مدیری برنامه محور نباشد خلأ بزرگی در پیش خواهد بود.
وی با اشاره به نقش مهم معلمان و مدیران مدارس در اجرای برنامه های گوناگون آموزشی و تربیتی، اظهار امیدواری کرد: با عملیاتی کردن برنامه سند تحول بنیادین، شاهد توسعه و تعمیق مهارت های حرفه ای متناسب با شرایط بومی، محلی و افزایش سازگاری، مسئولیت پذیری، ارتقاء عزت نفس و شکوفایی دانش آموزان باشیم.

رخشانی ادامه داد: عدالت آموزشی، مدیریت به شیوه مشارکتی، ایجاد جو صمیمی بین همکاران، ارتقاء دانش معلمان، آسیب شناسی و مدرسه محوری از مولفه‌های مهم در اجرای بهینه سند تحول است.
وی با اشاره به اهداف سند تحول بنیادین گفت: لازم است عدالت آموزشی سرلوحه کار ما باشد و از مدرسه به عنوان کانون اصلی تعلیم و تربیت و مهارت آموزی برای زمینه سازی آینده دانش‌آموزان حمایت کنیم.
رخشانی افزود: مدرسه محوری از مهمترین ارکان سند تحول بنیادین است که مبتنی بر زیر نظام ها اداره می شود و در این راستا رعایت عدالت آموزشی، حمایت و رسیدگی به مدارس کم برخوردار و بهره‌گیری از ظرفیت خیران نیک اندیش که یکی از رویکردهای سند تحول بنیادین می باشد، مهم و ضروری است.