روز نوجوان و سالروز شهادت حسین فهمیده فرصتی شد تا درباره پرسش فهمیده امروز کیست گفتگو کنیم. جمع بندی این بحث را می توان در چند نکته خلاصه کردنکته اول تفاوت زیست جهان نوجوان امروز با نوجوان دیروز است. نوجوان امروز در انفجار اطلاعات و جنگ رسانه ای زندگی می کند و حفظ ایمان برای او بسیار سخت تر از گذشته است. بنابراین نمی توان الگوهای کلاسیک را بدون توجه به این تفاوت ها به نوجوان امروز ارائه کردنکته دوم تنهایی جوان انقلابی است. او میان سکوت آگاهانه و فریاد ایستادگی گیر می کند. سکوت ممکن است به تداوم ظلم بینجامد و فریاد ممکن است به طرد و تنهایی و حتی شهادت. این تنهایی باید جدی گرفته شودنکته سوم نقش نهادهاست. آموزش و پرورش به جای تربیت نیروهای خودی ماده خام برای غرب تولید کرده است. ارشاد در برابر سلبریتی های فضای مجازی ضعیف عمل کرده است. خانواده نیز زیر فشار اقتصادی نقش تربیتی خود را از دست داده و به تامین مالی تقلیل یافته استنکته چهارم راه نجات است. سکوت همیشه بی تفاوتی نیست و می تواند سکوت استراتژیک باشد مانند سکوت امام علی. وظیفه والدین تربیت فرزندانی است که با لقمه حلال و در سکوت آماده فریاد حق در زمان مناسب باشند. خانواده در شرایط سخت اقتصادی نباید فقط درباره الگوها حرف بزند بلکه باید خود الگو باشد. اگر فرزند ببیند والدین در برابر فشار معیشت ایمان و عزت خود را حفظ می کنند شکوه الگوهای بزرگ در ذهن او حک می شودنکته پنجم فرمول الگوسازی مدرن است. ارزش ثابت می ماند و ابزار متغیر می شود. شهید فهمیده ارزش ثابت است و نوجوان امروز ابزار متغیر. باید هماهنگی درستی بین این دو ایجاد شود.فهمیده را نباید مجسمه موزه کرد بلکه باید نقشه راه عبور از تاریکی های امروز به نوجوان نشان داد
نتیجه اینکه فهمیده امروز کیست پرسشی است که پاسخ آن را نباید فقط در نوجوان و جوان جستجو کرد. کیفیت الگوسازی و صداقت رفتاری بزرگسالان و معنادار کردن مسئولیت و روایت صادقانه برای تربیت نوجوان تعیین کننده است. نوجوان امروز همان نوجوان دیروز است با ابزارهای متفاوت. اگر زمینه شناخت و عاطفه و کنش برایش فراهم شود می تواند فهمیده امروز باشد#ایران#فهمیده#نوجوان#الگو