مجتبی پورعباسی روز سهشنبه در گفتوگو با خبرنگار ایرنا، اظهار کرد: عملیات استانداردسازی و تعمیرات اساسی سامانههای گرمایشی این مدارس از یک سال گذشته در سطح استان آغاز و به پایان رسیده است.
وی ادامه داد: این آمار، گویای عزم جدی استان و این اداره کل برای پیشگیری از حوادث تلخ مربوط به وسایل گرمایشی و ایجاد محیطی امن برای تحصیل کودکان و نوجوانان است.
پورعباسی با اشاره به اینکه این طرح بزرگ در ۲ بازه زمانی ۶ ماهه و با برنامهریزی دقیق اجرایی شد، تاکید کرد: در ۶ ماه نخست سال جاری، استانداردسازی سامانههای گرمایشی ۱۵ مدرسه شامل ۹۲ کلاس درس به طور کامل به پایان رسید و این مرحله، سنگ بنای اولیه این حرکت گسترده بود.
به گفته این مسوول، سرعت کار در نیمه دوم سال نه تنها کند نشد، بلکه شتاب بیشتری به خود گرفت تا جایی که طی این مدت استانداردسازی سامانه گرمایشی ۳۴ مدرسه دیگر شامل ۲۰۸ کلاس درس در دستور کار قرار گرفت و با موفقیت اجرا شد.
وی افزود: این امر نشان میدهد با نزدیک شدن به فصل سرما، اجرای اینگونه پروژههای حیاتی شتاب مضاعفی گرفته تا دانشآموزان در اوج سرمای زمستان، در کلاسهایی با سیستم گرمایشی ایمن حاضر شوند.
پورعباسی بر اهمیت ایمنی دانشآموزان به عنوان اولویتی غیرقابل چشمپوشی تاکید کرد و افزود: طی یک سال گذشته همچنین علاوه بر استانداردسازی، بهسازی و تعمیرات اساسی سامانههای گرمایشی ۴۱ مدرسه دیگر شامل ۲۴۴ کلاس درس نیز انجام شده است.
وی ادامه داد: این بخش از کار نشان میدهد رویکرد اداره کل نوسازی، صرفا نوسازی صرف نبوده، بلکه نگهداری، تعمیرات و ارتقای وضعیت موجود نیز در کانون توجه قرار داشته، به عبارت دیگر، رویکردی جامع محور در پیش گرفته شده که هم شامل جایگزینی و نوسازی سیستمهای فرسوده و خطرناک میشود و هم شامل سرویس، تعمیر و بهینهسازی سیستمهایی که قابلیت ارتقای ایمنی را دارند.
پورعباسی تصریح کرد: استان قزوین گامهای بلند و موثری در راستای سند تحول بنیادین آموزش و پرورش و تامین زمینه برخورداری از محیطی ایمن برای دانشآموزان برداشته و حوادث ناگوار گذشته در برخی مدارس کشور، ضرورت توجه به این بخش زیرساختی را بیش از پیش آشکار کرده بود، اجرای این حجم از کار در یک استان، الگویی را نشان میدهد که میتواند در سایر مناطق نیز مورد توجه قرار گیرد.
این مسوول با بیان اینکه تامین اعتبار، برنامهریزی مرحلهای، نظارت فنی مستمر و اولویتبندی مدارس پرخطر، از جمله کلیدهای موفقیت این طرح گسترده است، افزود: بدون تردید، تداوم چنین روندی نه تنها از بعد جسمی، آرامش خاطر بیشتری برای دانشآموزان و خانوادههای آنان به ارمغان میآورد، بلکه به افزایش کیفیت حضور و تمرکز آنان در محیط آموزشی نیز کمک شایانی خواهد کرد.
مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس قزوین خاطرنشان کرد: انتظار میرود با تخصیص مستمر اعتبارات ملی و استانی، شاهد تکمیل چرخه ایمنسازی برای تمامی مدارس استان، به ویژه مدارس قدیمی و روستایی در آیندهای نزدیک باشیم.