سرویس استان‌های خبرگزاری کتاب ایران (ایبنا): در یکی از صبح‌های هفته کتاب، حیاط یکی از مدارس شهرستان ساوجبلاغ حال‌وهوای دیگری داشت؛ میز بلندی پر از کتاب‌های رنگارنگ چیده شده بود و دانش‌آموزان دور آن حلقه زده بودند. هرکدام کتابی را در دست گرفته بودند و کنجکاوانه صفحه‌ها را ورق می‌زدند؛ صحنه‌ای ساده، اما نشان‌دهنده اشتیاقی واقعی به خواندن.
این تصویر تنها بخشی از حضور کتابخانه سیار روستایی کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان استان البرز در هفته کتاب و کتاب‌خوانی بود؛ حضوری که با تلاش علی امام‌وردی، مربی کتابخانه سیار، در مدارس و روستاهای مختلف رقم خورد. او هر روز از ساعت هشت صبح، با خودروی کتابخانه سیار راه می‌افتد تا کتاب را به نقاطی برساند که فاصله‌شان از کتابخانه‌ها بیشتر است.
کتابخانه‌ای که حرکت می‌کند
در این هفته، امام‌وردی به مدارس و روستاهای لشگرآباد، آران، مهدی‌آباد، هیو، چندار، لشگرآبادِ بخش عباس‌آباد و همچنین محمدشهر، چهارباغ، شهرک بعثت، مهستان و شهر جدید هشتگرد سر زد.
خودروی کتابخانه، با نقاشی‌های ساده و کودکانه‌اش، در هر توقف تبدیل به یک کتابخانه کوچک شد؛ جایی که دانش‌آموزان می‌توانستند آزادانه کتاب‌ها را ورق بزنند و انتخاب کنند.
امام‌وردی درباره تجربه‌اش چنین می‌گوید: کتابخانه سیار فقط مجموعه‌ای از کتاب نیست. خیلی از بچه‌ها اولین بار است که این‌جا با کتاب داستان آشنا می‌شوند یا در فعالیت‌های ساده مثل نقاشی و بازی‌های فکری، چیزهای تازه یاد می‌گیرند.
از قصه‌گویی تا بازی‌های شاد
در برنامه‌های این هفته، فعالیت‌هایی مثل معرفی کتاب، قصه‌گویی، شعرخوانی، نقاشی و مسابقه‌های کوچک همراه با اهدای کتاب اجرا شد. تصاویر نشان می‌دهد که دانش‌آموزان با تمرکز به داستان‌ها گوش می‌دهند یا با شوق کتاب‌ها را در دست می‌گیرند.
در برخی مدارس، کتاب‌ها روی زمین و در فضای باز چیده شد تا بچه‌ها راحت‌تر و آزادانه انتخاب کنند. حضور یک شخصیت عروسکی نیز به برنامه‌ها اضافه شده بود و فضای مدرسه را شادتر می‌کرد؛ کودکان دور او جمع می‌شدند و با خنده‌هایشان حال‌وهوای برنامه را متفاوت می‌کردند.
سفری برای زنده نگه‌داشتن مطالعه
کتابخانه سیار روستایی استان البرز با همین برنامه‌های ساده، اما مؤثر، توانست هفته کتاب را برای دانش‌آموزان مدارس و روستاها به تجربه‌ای متفاوت تبدیل کند؛ تجربه‌ای که در آن کتاب نه یک وسیله آموزشی خشک، بلکه بخشی از روز معمول بچه‌ها شد.
∎