صاحب‌خبر

محرومیت آموزشی در سایه فقر

از هر پنج دانش‌آموز ایرانی، دو نفر اصلا یاد نمی‌گیرند و ۷۰ درصد دانش‌آموزان مدارس روستایی پسرانه به حداقل سطح یادگیری نمی‌رسند.

گزارش «شرق» از حق نادیده کودکان در کیفیت پایین سیستم آموزشی کشور

چرخه فقر و تضعیف آموزش

کیفیت در سیستم آموزشی جایگاه ندارد و هر روز به اَشکال مختلف شاهد تنزل آن هستیم که بخش مهم آن، اهمیت‌ندادن دولت‌ها به این حوزه بوده است؛

محرومیت آموزشی در سایه فقر

از هر پنج دانش‌آموز ایرانی، دو نفر اصلا یاد نمی‌گیرند و ۷۰ درصد دانش‌آموزان مدارس روستایی پسرانه به حداقل سطح یادگیری نمی‌رسند.

چرخه فقر و تضعیف آموزش

این داده‌ها که عمدتا در گفت‌‌و‌گو با مربیان و مسئولان پیش‌دبستانی‌ها به دست آمده است، نشان می‌دهد‌ محرومیت کودکان از آموزه‌های قبل از دبستان به شکل مستقیم در کیفیت آموزش آنها تا مقاطع بالاتر اثر خواهد داشت که در سال‌های اخیر بد و بدتر هم شده است.