-
۱۴۰۳-۰۹-۰۴ ۰۰:۰۰
[روزنامه شرق]
نبود مددکار و مشاور باعث افزایش مشکلات روحی در بین دانش‌آموزان
رویکرد غالب مورداستفاده مددکاران اجتماعی در مدارس، اکولوژیکی یا بوم‌شناختی است که براساس آن فرد در محیط خود دیده می‌شود؛ یعنی دانش‌آموز را در ارتباط با سیستم‌هایی مانند خانواده، مدرسه، دوستان و جامعه و می‌بیند و بر این اساس اگر مسئله‌ای وجود داشته باشد، به‌جای تمرکز صرف روی دانش‌آموز، بر محیط او تمرکز می‌کند تا از آن طریق بتواند مسئله را حل کند.
-
۱۴۰۳-۰۹-۰۴ ۰۹:۳۸
[رویدادایران]
نه مددکار هست نه مشاور؛ دانش‌آموزان تنها و بسیاری افسرده‌اند
«نظام مراقبت اجتماعی دانش‌آموزان» که به «نماد» معروف است، در سال‌های تحصیلی ۹۶-۹۵ و ۹۷-۹۶ در مدارس به راه افتاد و قرار بود تا سال ۱۴۰۰ همه مدارس کشور را تحت پوشش قرار دهد اما درنهایت محقق نشد. به گزارش هم میهن، فرشته، امسال بعد از یک‌سال تدریس در مدرسه شاهد، دوباره به مدرسه‌ای در قرچک ورامین
-
۱۴۰۳-۰۹-۰۴ ۱۱:۵۶
[اکونیوز]
نیمی از دانش‌آموزان دبیرستانی دچار افسردگی‌اند/ کمبود مشاور ... -
اقتصاد ایران: با وجود تلاش‌های دولت برای توسعه خدمات مشاوره در مدارس، کمبود 37 هزار مشاور در مدارس کشور و افزایش آسیب‌های روانی دانش‌آموزان، به ویژه در زمینه افسردگی و خودکشی، نشان‌دهنده بحران جدی در سیستم مشاوره‌ای مدارس است. این مقاله به بررسی وضعیت فعلی مشاوره در مدارس ایران، تاثیر آن بر سلامت روان دانش‌آموزان و نیاز به مداخلات اجتماعی و روانی بیشتر می‌پردازد.
-
۱۴۰۳-۰۹-۰۵ ۰۹:۰۷
[تسنیم]
دانش‌آموزان تنها برابر آسیب‌ها
«نظام مراقبت اجتماعی دانش‌آموزان» که به «نماد» معروف است، در سال‌های تحصیلی ۹۶-۹۵ و ۹۷-۹۶ در مدارس به راه افتاد و قرار بود تا سال ۱۴۰۰ همه مدارس کشور را تحت پوشش قرار دهد اما درنهایت محقق نشد.
-
۱۴۰۳-۰۹-۰۴ ۰۹:۳۸
[فرارو]
نه مددکار هست نه مشاور؛ دانش‌آموزان تنها و بسیاری افسرده‌اند
رویکرد غالب مورداستفاده مددکاران اجتماعی در مدارس، اکولوژیکی یا بوم‌شناختی است که براساس آن فرد در محیط خود دیده می‌شود؛ یعنی دانش‌آموز را در ارتباط با سیستم‌هایی مانند خانواده، مدرسه، دوستان و جامعه و می‌بیند و بر این اساس اگر مسئله‌ای وجود داشته باشد، به‌جای تمرکز صرف روی دانش‌آموز، بر محیط او تمرکز می‌کند تا از آن طریق بتواند مسئله را حل کند.
-
۱۴۰۳-۰۹-۰۴ ۱۰:۴۱
[عصر ایران]
کمبود مددکار و مشاور/ دانش آموزان تنها و اکثرا افسرده‌اند
یک متاآنالیز که روی ۶۷ مطالعه در زمینه خودکشی دانش آموزان انجام شده و ۴۶ هزار دانش‌آموز در آن‌ها شرکت کرده‌اند. نتایج این بررسی نشان داده است که نیمی از دانش‌آموزان دبیرستانی دچار افسردگی‌اند، شیوع اقدام به خودکشی در میان دانش‌آموزان ۱۸ درصد و شیوع فکر به اقدام به خودکشی ۲۱ درصد بوده است.