شناسهٔ خبر: 79289615 - سرویس سیاسی
نسخه قابل چاپ منبع: مفدا | لینک خبر

پیام مسئول واحد ارتباط خانواده با دانشگاه مرکز مشاوره به خانواده‌های دانشجویان؛

تعطیلات، فرصتی برای بازسازی پیوندهای عاطفی

دکتر آرزو حاجی‌وثوق، مسئول واحد ارتباط خانواده با دانشگاه مرکز مشاوره، در پیامی به خانواده‌های دانشجویان، تعطیلات را فرصتی ارزشمند برای تغییر رابطه از حالت «کنترل و تذکر» به سمت صمیمیت، حمایت و گفت‌وگوی مؤثر دانست و بر ضرورت پرهیز از مقایسه، حفظ حریم شخصی و بازسازی ارتباط عاطفی تأکید کرد.

صاحب‌خبر -

به گزارش مفدا مشهد، دکتر آرزو حاجی‌وثوق، مسئول واحد ارتباط خانواده با دانشگاه مرکز مشاوره، در پیامی به خانواده‌های دانشجویان، تعطیلات را فرصتی ارزشمند برای تغییر رابطه از حالت «کنترل و تذکر» به سمت صمیمیت، حمایت و گفت‌وگوی مؤثر دانست و تأکید کرد: برای دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی، با توجه به فشارهای تحصیلی و روحی دوره‌های پزشکی و پیراپزشکی، تعطیلات می‌تواند فرصتی دوباره برای «با هم بودن» باشد.

وی در این پیام با ارائه پیشنهادهای عملی برای خانواده‌ها، بر پذیرش دانشجو پیش از ارزیابی عملکرد او تأکید کرد و گفت: وقتی دانشجو به خانه می‌آید، اولین پیام خانواده بهتر است این باشد که «خوشحالیم که برگشتی؛ دلمان برایت تنگ شده بود» نه اینکه بلافاصله درباره نمره، درس، امتحان و آینده سؤال شود.

حاجی‌وثوق همچنین به خانواده‌ها توصیه کرد که روزانه زمانی کوتاه برای گفت‌وگوی بدون قضاوت اختصاص دهند و بدون ارائه راه‌حل، تنها شنونده باشند و از مقایسه دانشجو با دیگران پرهیز کنند، چراکه جملاتی مانند «فلانی هم‌سن توست و...» یا «تو که پزشکی می‌خوانی باید...» معمولاً انگیزه ایجاد نمی‌کند و بیشتر باعث فاصله عاطفی می‌شود.

مسئول واحد ارتباط خانواده با دانشگاه بر حفظ حریم شخصی دانشجو تأکید کرد و افزود: دانشجو در تعطیلات دوباره وارد خانه خانواده می‌شود، اما همچنان یک فرد بزرگسال است؛ بنابراین درباره ساعت خواب، رفت‌وآمد، دوستان و برنامه شخصی، بهتر است به جای دستور، توافق خانوادگی شکل بگیرد.

وی همچنین پیشنهاد کرد خانواده‌ها یک فعالیت خانوادگی بدون موضوع درس و دانشگاه مانند یک وعده غذایی مشترک، پیاده‌روی، سفر کوتاه، بازی خانوادگی یا فیلم را برنامه‌ریزی کنند و هدف این فعالیت را «تفریح» صرف ندانند، بلکه بازسازی ارتباط عاطفی را مدنظر قرار دهند.

دکتر حاجی‌وثوق درباره نحوه صحبت با دانشجویی که کم‌حرف، خسته یا منزوی است، توصیه کرد: خانواده نباید فوراً بگوید «چرا این‌طوری شدی؟» بلکه بهتر است بگوید: «به نظر می‌آید این مدت خیلی تحت فشار بودی؛ اگر دوست داشتی ما هستیم و می‌شنویم.»

وی در پایان ۵ توصیه طلایی برای خانواده‌ها در ارتباط با فرزند دانشجو را شامل «پذیرش، گوش دادن، پرهیز از مقایسه، احترام به استقلال و با هم بودن» برشمرد و از همراهی مدبرانه خانواده‌ها در این مسیر قدردانی کرد.