شناسهٔ خبر: 78510455 - سرویس فرهنگی
نسخه قابل چاپ منبع: رسا | لینک خبر

تشریح ساختار «هسته‌های کنشگری» در نشست توجیهی قرارگاه رسانه‌ای دانشگاه آزاد اسلامی

نشست توجیهی «قرارگاه کنشگری رسانه‌ای» دانشگاه آزاد اسلامی با هدف تبیین ساختار اجرایی، برنامه‌های آموزشی و شیوه سازماندهی کنشگران در واحدهای دانشگاهی سراسر کشور برگزار شد.

صاحب‌خبر -

به گزارش سرویس فرهنگی و اجتماعی خبرگزاری رسا، نشست توجیهی «قرارگاه کنشگری رسانه‌ای» دانشگاه آزاد اسلامی با حضور مسئولان دفاتر نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری، معاونان فرهنگی، جمعی از فعالان رسانه‌ای و فرهنگی در واحد مرکزی دانشگاه برگزار شد. در این نشست، جزئیات کامل طرح ملی کنشگری رسانه‌ایی شامل ساختار اجرایی، برنامه‌های آموزشی، شیوه شبکه‌سازی، فرآیند تشکیل «هسته‌های کنشگری» و نحوه سازماندهی کنشگران در واحد‌های دانشگاهی و دفاتر استانی تشریح شد.

استقبال گسترده از فراخوان عضویت و برگزاری نشست‌های تعاملی با اعضا 

مسئولان طرح در ابتدای جلسه با اشاره به استقبال چشمگیر از فراخوان عضویت در شبکه کنشگری رسانه‌ای، اعلام کردند که صد‌ها نفر از دانشجویان، استادان، کارکنان و فعالان رسانه‌ای از استان‌های مختلف کشور برای حضور در این طرح ثبت‌نام کرده‌اند. به گفته آنان، یکی از اهداف اولیه طرح، برگزاری نشست‌های تعاملی با اعضای ثبت‌نام‌شده به منظور شناخت دقیق‌تر توانمندی‌ها، ظرفیت‌ها و حوزه‌های فعالیت آنان است. برگزارکنندگان تأکید کردند که اطلاعات اولیه ثبت‌نام به تنهایی برای شناسایی ظرفیت واقعی افراد کافی نیست و لازم است از طریق جلسات حضوری و مجازی، زمینه گفت‌و‌گو و تعامل مستمر میان اعضا فراهم شود.

تأکید بر مردمی بودن ایده‌ها و شکل‌گیری فعالیت‌ها از بطن خود کنشگران

در ادامه نشست، بر ضرورت استفاده از ظرفیت‌های مردمی و شکل‌گیری ایده‌ها از بطن فعالیت‌های خود کنشگران تأکید شد. مسئولان طرح با ذکر نمونه‌هایی از تولیدات رسانه‌ای موفق در استان‌های مختلف، خاطرنشان کردند که بسیاری از آثار اثرگذار توسط نیرو‌های مردمی، فعال و دغدغه‌مند تولید شده است. به گفته آنان، قرارگاه کنشگری رسانه‌ای در پی تقویت و سازماندهی همین ظرفیت‌های مردمی است.

بانک ایده و دریافت پیشنهاد‌های عملیاتی از اعضا یکی از محور‌های اصلی قرارگاه

یکی از محور‌های اصلی این طرح، ایجاد بانک ایده و دریافت پیشنهاد‌های عملیاتی از اعضای شبکه عنوان شد. بر اساس توضیحات ارائه‌شده، کنشگران رسانه‌ای می‌توانند متناسب با مناسبت‌ها، رویداد‌ها و نیاز‌های فرهنگی و اجتماعی، ایده‌های خود را ارائه دهند. این ایده‌ها پس از بررسی در «شورای راهبری استان» به برنامه‌های عملیاتی تبدیل می‌شوند. مسئولان طرح تأکید کردند که در این فرآیند، تلاش می‌شود ضمن توجه کامل به اقتضائات فرهنگی، اجتماعی و بومی هر استان، از ظرفیت‌های محلی برای اجرای کمپین‌ها و پویش‌های رسانه‌ای بهره‌گیری شود.

ساختار «هسته‌های کنشگری رسانه‌ای» در قالب گروه‌های ۷ تا ۱۰ نفره

در بخش دیگری از این نشست، الگوی عملیاتی «هسته‌های کنشگری رسانه‌ای» به طور کامل تشریح شد. بر اساس این الگو، اعضای شبکه در قالب گروه‌های تخصصی ۷ تا ۱۰ نفره سازماندهی می‌شوند و هر هسته دارای نقش‌های مشخص و تفکیک‌شده‌ای از جمله پیشران فکری، مدیر رسانه، خبرنگار، ادمین، گوینده، تولیدکننده محتوا و سایر نقش‌های مورد نیاز بر اساس مأموریت هسته است. مسئولان طرح در این بخش تأکید کردند که ترکیب این هسته‌ها محدود به قشر خاصی از دانشگاه نیست و دانشجویان، استادان و کارکنان می‌توانند متناسب با توانمندی‌های تخصصی خود در آن ایفای نقش کنند.

نظام آموزشی قرارگاه در سه سطح راهبری و مدیریتی، مهارت‌های رسانه‌ای و آموزش‌های معرفتی

موضوع آموزش به عنوان یکی از مهم‌ترین ارکان قرارگاه، بخش گسترده‌ای از مباحث این نشست را به خود اختصاص داد. بر اساس اعلام مسئولان، برای اعضای شبکه سه سطح آموزشی تعریف شده است. سطح نخست شامل آموزش‌های راهبری و مدیریتی ویژه مسئولان، هدایت‌کنندگان هسته‌ها و اعضای شورای راهبری استان است. سطح دوم به آموزش‌های مهارتی و کنشگری رسانه‌ای اختصاص دارد که موضوعات کاربردی مانند فعالیت حرفه‌ای در شبکه‌های اجتماعی، تولید محتوا، مدیریت رسانه، آشنایی با عملیات روانی و سواد رسانه‌ای را در بر می‌گیرد. سطح سوم نیز شامل آموزش‌های معرفتی و محتوایی است که با هدف تقویت مبانی فکری، فرهنگی و اعتقادی کنشگران در حال تدوین و آماده‌سازی است.

نقش ستاد مرکزی فراهم‌سازی زیرساخت‌ها/واگذاری مدیریت اجرایی به دفاتر استانی

در ادامه نشست، بر این نکته کلیدی تأکید شد که نقش ستاد مرکزی قرارگاه، صرفاً فراهم‌سازی زیرساخت‌های فنی و سخت‌افزاری، تولید و ارائه محتوای آموزشی استاندارد، و راه‌اندازی سامانه‌های مورد نیاز شبکه است. در مقابل، مدیریت اجرایی، هدایت آموزشی، ارزیابی مستمر عملکرد و بهره‌برداری از ظرفیت‌های موجود به طور کامل بر عهده دفاتر استانی و واحد‌های دانشگاهی خواهد بود.

ساختار و وظایف «شورای راهبری استان» با ریاست رئیس دفتر نهاد رهبری

ساختار پیشنهادی «شورای راهبری استان» نیز در این کارگاه تشریح شد. بر اساس این پیشنهاد، رئیس دفتر نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در استان، ریاست شورا را بر عهده خواهد داشت و اعضایی از جمله معاونان سازمان سما، اعضای هیئت علمی مرتبط با رسانه و فرهنگ، مدیران گروه‌های ارتباطات و علوم اجتماعی، و مسئولان اجرایی مرتبط در آن حضور خواهند داشت. وظایف این شورا شامل سیاست‌گذاری کلان استانی در حوزه کنشگری رسانه‌ای، تصویب برنامه‌های عملیاتی و کمپین‌های استانی، تعیین مشوق‌های مادی و معنوی برای کنشگران، هدایت، حمایت و پشتیبانی از هسته‌های کنشگری، و نظارت بر اجرای کمپین‌های رسانه‌ای و ارزیابی خروجی‌ها تعیین شد.

لزوم برگزاری جلسات هفتگی شورا و هسته‌ها برای پیگیری مستمر

مسئولان طرح همچنین بر اهمیت برگزاری مستمر و نظام‌مند جلسات شورای راهبری استان و هسته‌های رسانه‌ای تأکید کردند و خواستار تشکیل جلسات هفتگی برای پیگیری روند فعالیت‌ها، بررسی مشکلات و موانع پیش‌رو، و تدوین برنامه‌های عملیاتی کوتاه‌مدت و میان‌مدت شدند.

استان‌های کرمان، فارس و خراسان رضوی در صدر ثبت‌نام‌کنندگان

در بخش دیگری از این کارگاه، گزارشی دقیق از وضعیت ثبت‌نام‌ها در استان‌های مختلف کشور ارائه شد. بر اساس آمار اعلام‌شده، استان‌های کرمان، فارس و خراسان رضوی در شمار استان‌های پیشرو از نظر تعداد ثبت‌نام‌کنندگان قرار دارند و پس از آنها استان‌های آذربایجان شرقی، اصفهان، گلستان، خوزستان و مازندران قرار گرفته‌اند. در مقابل، برخی واحد‌ها و استان‌ها نیز نیازمند فعالیت و پیگیری بیشتر برای شناسایی و جذب نیرو‌های مستعد معرفی شدند.

نظام مشوق‌ها بر انگیزه‌های معنوی و فرصت‌های رشد حرفه‌ای

یکی دیگر از موضوعات محوری مطرح‌شده، نظام مشوق‌های پیش‌بینی‌شده برای کنشگران رسانه‌ای بود. در این بخش تأکید شد که رویکرد اصلی طرح بر ایجاد انگیزه‌های معنوی و غیرمادی شامل فرصت‌های رشد فردی و حرفه‌ای، دیده‌شدن استعداد‌ها در سطح ملی، فراهم‌سازی زمینه‌های برندسازی شخصی برای فعالان رسانه‌ای و معرفی توانمندی‌های افراد به رسانه‌های معتبر و بازار کار رسانه‌ای استوار است. مسئولان طرح معتقدند حضور در این شبکه می‌تواند بستری مؤثر برای ایجاد فرصت‌های جدید حرفه‌ای و رسانه‌ای برای کنشگران فراهم کند.

دغدغه بهره‌گیری از رسانه‌های موجود و رعایت چارچوب‌های محتوایی

در پایان نشست، حاضران دیدگاه‌ها و دغدغه‌های خود را مطرح کردند. از جمله مهم‌ترین موضوعات مورد بحث، نحوه بهره‌گیری از ظرفیت صفحات و کانال‌های رسانه‌ای موجود در استان‌ها و واحد‌های دانشگاهی و همچنین ضرورت توجه به چارچوب‌ها و ملاحظات محتوایی در همکاری با رسانه‌های مستقل و غیردانشگاهی بود. در پاسخ به این دغدغه‌ها، تأکید شد که استفاده از ظرفیت کنشگران و رسانه‌های همکار باید با حفظ هویت، چارچوب‌های فکری و فرهنگی مجموعه همراه باشد و هیچگونه همکاری بدون رعایت این اصول صورت نخواهد گرفت.

 

چشم‌انداز قرارگاه؛ ایجاد شبکه گسترده ملی و سپس حضور در عرصه بین‌المللی

 

کارگاه نخست قرارگاه کنشگری رسانه‌ای دانشگاه آزاد اسلامی در مجموع با هدف تبیین ساختار اجرایی طرح، تشریح دقیق فرآیند شبکه‌سازی، آموزش سه‌سطحه و سازماندهی حرفه‌ای کنشگران رسانه‌ای برگزار شد. مسئولان طرح در پایان ابراز امیدواری کردند که با شکل‌گیری هسته‌های تخصصی در استان‌های مختلف، زمینه ایجاد یک شبکه گسترده، منسجم و اثرگذار رسانه‌ای در سطح ملی فراهم شود. همچنین تأکید شد که این شبکه در گام‌های بعدی، ظرفیت حضور و فعالیت در عرصه بین‌المللی را نیز خواهد داشت