دومین روز اجلاس معاونان فرهنگی و دانشجویی و مدیران فرهنگی دانشگاهها و دانشکدههای علوم پزشکی کشور، جمعه ۱۰ دیماه در ستاد وزارت بهداشت برگزار شد.
در آغاز برنامههای روز دوم، کارگاه «مدیریت بحران» با تدریس دکتر سیدحسام سیدین، مدیر گروه سلامت در بلایا و فوریتهای دانشگاه علوم پزشکی ایران، برگزار شد. در این کارگاه، ابعاد مختلف مدیریت بحران در محیطهای دانشگاهی، الزامات تصمیمگیری در شرایط اضطراری و نقش ارتباطات مؤثر در کاهش آسیبهای اجتماعی مورد بررسی قرار گرفت.
کمیته انضباطی کمیته تشویق رفتارها و اعمال خوب است
در ادامه این نشست حسین همتی دبیر شورای مرکزی انضباطی دانشجویان وزارت بهداشت در جمع حاضران گفت: کمیته انضباطی فقط کمیته تنبیه نیست، بلکه کمیته تشویق رفتارها و اعمال خوب نیز است و باید در فضاهای دانشگاهی دانشجویانی که پیرو قوانین و مقررات دانشگاه هستند و در این چهارچوب عمل می کنند مورد تشویق قرار گیرند.
وی خاطرنشان کرد: معاونان فرهنگی و دانشجویی و مدیران فرهنگی دانشگاههای علوم پزشکی باید فضا و بسترهای لازم برای گفت وگو و تعامل بادانشجویان را بیش از پیش فراهم کنند و مسئولیت مدیران و معاونان فرهنگی در این مسیر خطیر است به خصوص در وقایع اخیر وظیفه داریم برای آرام کردن دانشگاهها کمک کنیم.
دبیر شورای مرکزی انضباطی دانشجویان وزارت بهداشت خاطرنشان کرد: اقدام خوبی در دانشگاه علوم پزشکی تبریز رخ داده و آن تشویق ماهانه دانشجویانی است که نسبت به قوانین و مقررات دانشگاه تلاش میکنند. همیشه در کمیته انضباطی قرار نیست دانشجویان خاطی را مورد تنبیه قرار دهیم و کار خوبی که دانشگاه تبریز کرده این است که از دانشجویان منظم و در چهارچوب قوانین و مقررات دانشگاه تقدیر میکند.
وی افزود: در این مقطع حساس کشور، باید فضای گفتمانی را با دانشجویان باز کرد و با روحیه تعامل گرایی با آنها برخورد کرد. برای صیانت دانشجو، دانشگاه و کشور و در مسیر امنیت بخشی به دانشگاه باید هر کاری که لازم است، انجام دهیم.
سرمایه اجتماعی حوزه سلامت یک پشتوانه ملی است
دکتر علی دارابی قائممقام وزیر و معاون وزارت میراث فرهنگی، گردشگری و صنایعدستی نیز در این اجلاس با تأکید بر جایگاه ویژه دانشگاهها و حوزه سلامت در اعتماد عمومی جامعه، گفت: بر اساس پیمایش «سرمایه اجتماعی» وزارت کشور، بالاترین سطح رضایتمندی مردم مربوط به حوزه بهداشت و درمان است و این موضوع، سرمایهای بزرگ و افتخارآمیز برای دانشگاهها و فعالان این عرصه محسوب میشود.
دارابی در ادامه افزود: در سالهای اخیر، در میان گروههای مرجع اجتماعی، استادان دانشگاه بالاترین میزان اعتماد عمومی را داشتهاند و پس از آن پزشکان و معلمان قرار دارند. این اعتماد، مسئولیت دانشگاهیان را دوچندان میکند.
وی با اشاره به شرایط پیچیده اجتماعی و سیاسی کشور تصریح کرد: پس از جنگ ۱۲ روزه، کشور در وضعیت «نه جنگ و نه صلح» قرار دارد و سایه تهدید همچنان سنگینی میکند. همچنین در دیماه شاهد اعتراضات، اغتشاشات و آشوبهایی بودیم که از منظر شدت درگیری، حجم خشونت، گستره جغرافیایی و طول زمان، در میان صد شورش پس از انقلاب، بیسابقه بود.
دارابی با تأکید بر اهمیت شنیدن صدای نسل جوان خاطرنشان کرد: سکوت از فریاد خطرناکتر است. وظیفه ما این است که شرایط کشور را بهدرستی و به دور از افراط و تفریط، بهویژه در فضای دانشگاه، تبیین کنیم. باید با جوانان همدردی کنیم، صدای آنها را بشنویم و بر اساس آن، مسئولیتهای خود را دنبال کنیم؛ چراکه ما گاهی به جای «تحلیل بحران»، دچار «بحران تحلیل» میشویم.
قائممقام وزیر میراث فرهنگی با اشاره به ریشههای فکری و دینی جامعه ایرانی گفت: مسأله اصلی امروز جامعه ما «امتناع از فهمیدن» است؛ گویی هیچکس نمیخواهد بفهمد و همه خود را به خواب زدهایم. در حالی که در مبانی دینی ما، در اصول کافی، فصل نخست به عقل و جهل اختصاص دارد و اساس حرکت، خردورزی است. انقلاب اسلامی نیز یک انقلاب فکری بود که توسط یک فیلسوف و حکیم رهبری شد، اما امروز باید از خود بپرسیم چگونه به نقطهای رسیدهایم که مسأله معیشت، دغدغه اصلی جامعه شده است.
وی افزود: ما نتوانستیم چالشها را بهدرستی حل کنیم، زیرا به مطالبات و نیازهای امروز، پاسخهای دیروزی، کلیشهای و کاریکاتوری دادهایم. جوان امروز صراحتاً میگوید «حرف مرا نمیشنوید» و ما صداها را بهموقع نشنیدیم تا بتوانیم پاسخ درخور بدهیم.
دارابی با تأکید بر لزوم پاسخگویی و مهربانی با نسل جدید گفت: باید نیازها و پرسشهای نسل امروز را بشناسیم، پدرانه و دلسوزانه برخورد کنیم و پاسخهای آگاهانه بدهیم. جهان تغییر کرده و معنا و مفهوم زندگی دگرگون شده است؛ جامعهای که اهل مطالعه نباشد، طبیعی است که دچار چنین چالشهایی شود.
وی خطاب به حاضران در جمع اظهار داشت: کار شما در محیطهای دانشگاهی کاری بسیار مقدس و حساس است. تا زمانی که با جوانان رفاقت نکنیم و نگاه «یکبارمصرف» به آنها داشته باشیم، نمیتوانیم انتظار همراهی داشته باشیم. نمیشود در زمان انتخابات از آنها دعوت به مشارکت کنیم و بعد از آن، صدایشان را نشنویم یا به آنها انگ بزنیم.
قائممقام وزیر میراث فرهنگی در پایان تأکید کرد: امروز باید شرایط جامعه را همانگونه که هست درک کنیم و بر اساس شرایط جدید، نسخه بنویسیم. طبیعی است که دشمن داریم و بدخواهان به دنبال ویرانی ایران هستند، اما سهم خودمان را نیز باید بشناسیم و مراقب باشیم با مواضع و رفتار نادرست، جوانان را نسبت به انقلاب و نظام دلزده نکنیم؛ امانتی که با خونها به دست ما رسیده است.
در بخش دیگری از این اجلاس، آیین رونمایی از کتاب «لب پنجره نشسته بود؛ روایتی از پیوند علم و معنا» اثر دکتر مصطفی شاهرضایی برگزار شد؛ کتابی شامل ۱۴ روایت از تجربه زیسته در مواجهه با رنج، درمان، امید و مسئولیت که قرار است در ماه مبارک رمضان از رسانه ملی نیز معرفی و پخش شود.
دانشجویان فعال رسانهای سرمایههای بیبدیل مفدا هستند
مهندس ابوالفضل امینی مدیر مسوول پایگاه خبری و اطلاع رسانی مفدا خطاب به معاونان دانشگاهها گفت: وبدا و مفدا دو بازوی مکمل اطلاعرسانی وزارت بهداشت اند؛ و اطلاع رسانی حوزه دانشجویی از وظایف تخصصی مفداست. برای ما مهم است که دانشجو بروز و ظهور خود را در رسانه ببیند و احساس مشارکت کند. مفدا باید بستری باشد که دانشجو در آن دیده شود و نقش فعال داشته باشد. ما در دانشگاهها دانشجویانی داریم که میتوانند روایتگر باشند و با زبان خودشان با دیگر دانشجویان ارتباط برقرار کنند.
مدیرمسئول مفدا با اشاره به عملکرد دانشگاهها در تولید محتوا گفت: پوششهای رسانهای برنامههای مختلف ستاد وزارت بهداشت و دانشگاهها توسط دانشجویان نه بهخاطر کاهش هزینهها، بلکه به دلیل ایجاد انگیزه در دانشجویان و جلب مشارکت آنها در تولیدات رسانهای اهمیت بسیاری دارد.
امینی با تأکید بر اینکه مفدا صرفاً یک روابط عمومی نیست، تصریح کرد: مفدا باید حس تعلق، همکاری و کار تیمی را در دانشگاه ایجاد کند. امروز با شرایط بحران، تهدید و جنگ شناختی مواجه هستیم و در عین حال، خلأ روایت رسمی احساس میشود. امروز که در جنگ شناختی قرار داریم، روایت صحیح و اول جریانات به صورت رسمی از الزامات مقابله با آن است که پایگاه مفدا در این میدان نقشآفرینی میکند.
وی با اشاره به این که دانشجویان فعال رسانهای علوم پزشکی، سرمایههای بیبدیل این پایگاه اطلاع رسانی هستند، گفت: این دانشجویان با حمایت مدیران و معاونین روایتگری کاملی ارایه میکنند؛ دانشجویان ضمن ارائه روایت صحیح، با همنسلانشان نیز در ارتباط هستند.
متن کامل سخنرانی مهندس امینی را اینجا بخوانید.
بیش از هر زمان دیگری نیازمند دانشگاهی فعال، پویا و خلاق در حوزه قرآن و عترت هستیم
دکتر جواد باقری رئیس مرکز قرآن و عترت وزارت بهداشت نیز در این جلسه با تأکید بر ضرورت تقویت ساختارهای قرآنی در دانشگاههای علوم پزشکی، از رشد قابل توجه فعالیتهای پژوهشی، خلاقانه و مشارکت دانشگاهها در جشنواره قرآن و عترت خبر داد و گفت: امروز بیش از هر زمان دیگری نیازمند دانشگاهی فعال، پویا و خلاق هستیم که قرآن و عترت در متن آن جریان داشته باشد.
وی در سخنانی با اشاره به اهمیت توسعه کمی و کیفی فعالیتهای قرآنی اظهار کرد: بزرگتر شدن مجموعه قرآنی دانشگاهها به تقویت این جریان کمک میکند. به علاوه تقویت فعالیتهای بین رشتهای حوزه قرآن و سلامت پیوند و ارتباط معاونت تحقیقات را با مرکز قرآن و عترت جدیتر میسازد.
رئیس مرکز قرآن و عترت وزارت بهداشت با قدردانی از دانشگاهها برای راهاندازی رویدادهای خلاقانه و نوآورانه قرآنی گفت: این اقدامات جای تشکر دارد و نشان میدهد فضای دانشگاهها در حال حرکت به سمت پویایی، خلاقیت و اثرگذاری بیشتر است.
متن کامل سخنرانی دکتر باقری را اینجا بخوانید.
دومین روز این اجلاس با جمعبندی مباحث و تأکید بر نقش کلیدی مدیران فرهنگی در ایجاد آرامش، امید و همدلی در فضای دانشگاههای علوم پزشکی به کار خود پایان داد
دومین روز اجلاس معاونان فرهنگی و دانشجویی و مدیران فرهنگی دانشگاهها و دانشکدههای علوم پزشکی کشور، جمعه ۱۰ دیماه در ستاد وزارت بهداشت برگزار شد.
در آغاز برنامههای روز دوم، کارگاه «مدیریت بحران» با تدریس دکتر سیدحسام سیدین، مدیر گروه سلامت در بلایا و فوریتهای دانشگاه علوم پزشکی ایران، برگزار شد. در این کارگاه، ابعاد مختلف مدیریت بحران در محیطهای دانشگاهی، الزامات تصمیمگیری در شرایط اضطراری و نقش ارتباطات مؤثر در کاهش آسیبهای اجتماعی مورد بررسی قرار گرفت.
کمیته انضباطی کمیته تشویق رفتارها و اعمال خوب است
در ادامه این نشست حسین همتی دبیر شورای مرکزی انضباطی دانشجویان وزارت بهداشت در جمع حاضران گفت: کمیته انضباطی فقط کمیته تنبیه نیست، بلکه کمیته تشویق رفتارها و اعمال خوب نیز است و باید در فضاهای دانشگاهی دانشجویانی که پیرو قوانین و مقررات دانشگاه هستند و در این چهارچوب عمل می کنند مورد تشویق قرار گیرند.
وی خاطرنشان کرد: معاونان فرهنگی و دانشجویی و مدیران فرهنگی دانشگاههای علوم پزشکی باید فضا و بسترهای لازم برای گفت وگو و تعامل بادانشجویان را بیش از پیش فراهم کنند و مسئولیت مدیران و معاونان فرهنگی در این مسیر خطیر است به خصوص در وقایع اخیر وظیفه داریم برای آرام کردن دانشگاهها کمک کنیم.
دبیر شورای مرکزی انضباطی دانشجویان وزارت بهداشت خاطرنشان کرد: اقدام خوبی در دانشگاه علوم پزشکی تبریز رخ داده و آن تشویق ماهانه دانشجویانی است که نسبت به قوانین و مقررات دانشگاه تلاش میکنند. همیشه در کمیته انضباطی قرار نیست دانشجویان خاطی را مورد تنبیه قرار دهیم و کار خوبی که دانشگاه تبریز کرده این است که از دانشجویان منظم و در چهارچوب قوانین و مقررات دانشگاه تقدیر میکند.
وی افزود: در این مقطع حساس کشور، باید فضای گفتمانی را با دانشجویان باز کرد و با روحیه تعامل گرایی با آنها برخورد کرد. برای صیانت دانشجو، دانشگاه و کشور و در مسیر امنیت بخشی به دانشگاه باید هر کاری که لازم است، انجام دهیم.
سرمایه اجتماعی حوزه سلامت یک پشتوانه ملی است
دکتر علی دارابی قائممقام وزیر و معاون وزارت میراث فرهنگی، گردشگری و صنایعدستی نیز در این اجلاس با تأکید بر جایگاه ویژه دانشگاهها و حوزه سلامت در اعتماد عمومی جامعه، گفت: بر اساس پیمایش «سرمایه اجتماعی» وزارت کشور، بالاترین سطح رضایتمندی مردم مربوط به حوزه بهداشت و درمان است و این موضوع، سرمایهای بزرگ و افتخارآمیز برای دانشگاهها و فعالان این عرصه محسوب میشود.
دارابی در ادامه افزود: در سالهای اخیر، در میان گروههای مرجع اجتماعی، استادان دانشگاه بالاترین میزان اعتماد عمومی را داشتهاند و پس از آن پزشکان و معلمان قرار دارند. این اعتماد، مسئولیت دانشگاهیان را دوچندان میکند.
وی با اشاره به شرایط پیچیده اجتماعی و سیاسی کشور تصریح کرد: پس از جنگ ۱۲ روزه، کشور در وضعیت «نه جنگ و نه صلح» قرار دارد و سایه تهدید همچنان سنگینی میکند. همچنین در دیماه شاهد اعتراضات، اغتشاشات و آشوبهایی بودیم که از منظر شدت درگیری، حجم خشونت، گستره جغرافیایی و طول زمان، در میان صد شورش پس از انقلاب، بیسابقه بود.
دارابی با تأکید بر اهمیت شنیدن صدای نسل جوان خاطرنشان کرد: سکوت از فریاد خطرناکتر است. وظیفه ما این است که شرایط کشور را بهدرستی و به دور از افراط و تفریط، بهویژه در فضای دانشگاه، تبیین کنیم. باید با جوانان همدردی کنیم، صدای آنها را بشنویم و بر اساس آن، مسئولیتهای خود را دنبال کنیم؛ چراکه ما گاهی به جای «تحلیل بحران»، دچار «بحران تحلیل» میشویم.
قائممقام وزیر میراث فرهنگی با اشاره به ریشههای فکری و دینی جامعه ایرانی گفت: مسأله اصلی امروز جامعه ما «امتناع از فهمیدن» است؛ گویی هیچکس نمیخواهد بفهمد و همه خود را به خواب زدهایم. در حالی که در مبانی دینی ما، در اصول کافی، فصل نخست به عقل و جهل اختصاص دارد و اساس حرکت، خردورزی است. انقلاب اسلامی نیز یک انقلاب فکری بود که توسط یک فیلسوف و حکیم رهبری شد، اما امروز باید از خود بپرسیم چگونه به نقطهای رسیدهایم که مسأله معیشت، دغدغه اصلی جامعه شده است.
وی افزود: ما نتوانستیم چالشها را بهدرستی حل کنیم، زیرا به مطالبات و نیازهای امروز، پاسخهای دیروزی، کلیشهای و کاریکاتوری دادهایم. جوان امروز صراحتاً میگوید «حرف مرا نمیشنوید» و ما صداها را بهموقع نشنیدیم تا بتوانیم پاسخ درخور بدهیم.
دارابی با تأکید بر لزوم پاسخگویی و مهربانی با نسل جدید گفت: باید نیازها و پرسشهای نسل امروز را بشناسیم، پدرانه و دلسوزانه برخورد کنیم و پاسخهای آگاهانه بدهیم. جهان تغییر کرده و معنا و مفهوم زندگی دگرگون شده است؛ جامعهای که اهل مطالعه نباشد، طبیعی است که دچار چنین چالشهایی شود.
وی خطاب به حاضران در جمع اظهار داشت: کار شما در محیطهای دانشگاهی کاری بسیار مقدس و حساس است. تا زمانی که با جوانان رفاقت نکنیم و نگاه «یکبارمصرف» به آنها داشته باشیم، نمیتوانیم انتظار همراهی داشته باشیم. نمیشود در زمان انتخابات از آنها دعوت به مشارکت کنیم و بعد از آن، صدایشان را نشنویم یا به آنها انگ بزنیم.
قائممقام وزیر میراث فرهنگی در پایان تأکید کرد: امروز باید شرایط جامعه را همانگونه که هست درک کنیم و بر اساس شرایط جدید، نسخه بنویسیم. طبیعی است که دشمن داریم و بدخواهان به دنبال ویرانی ایران هستند، اما سهم خودمان را نیز باید بشناسیم و مراقب باشیم با مواضع و رفتار نادرست، جوانان را نسبت به انقلاب و نظام دلزده نکنیم؛ امانتی که با خونها به دست ما رسیده است.
در بخش دیگری از این اجلاس، آیین رونمایی از کتاب «لب پنجره نشسته بود؛ روایتی از پیوند علم و معنا» اثر دکتر مصطفی شاهرضایی برگزار شد؛ کتابی شامل ۱۴ روایت از تجربه زیسته در مواجهه با رنج، درمان، امید و مسئولیت که قرار است در ماه مبارک رمضان از رسانه ملی نیز معرفی و پخش شود.
دانشجویان فعال رسانهای سرمایههای بیبدیل مفدا هستند
مهندس ابوالفضل امینی مدیر مسوول پایگاه خبری و اطلاع رسانی مفدا خطاب به معاونان دانشگاهها گفت: وبدا و مفدا دو بازوی مکمل اطلاعرسانی وزارت بهداشت اند؛ و اطلاع رسانی حوزه دانشجویی از وظایف تخصصی مفداست. برای ما مهم است که دانشجو بروز و ظهور خود را در رسانه ببیند و احساس مشارکت کند. مفدا باید بستری باشد که دانشجو در آن دیده شود و نقش فعال داشته باشد. ما در دانشگاهها دانشجویانی داریم که میتوانند روایتگر باشند و با زبان خودشان با دیگر دانشجویان ارتباط برقرار کنند.
مدیرمسئول مفدا با اشاره به عملکرد دانشگاهها در تولید محتوا گفت: پوششهای رسانهای برنامههای مختلف ستاد وزارت بهداشت و دانشگاهها توسط دانشجویان نه بهخاطر کاهش هزینهها، بلکه به دلیل ایجاد انگیزه در دانشجویان و جلب مشارکت آنها در تولیدات رسانهای اهمیت بسیاری دارد.
امینی با تأکید بر اینکه مفدا صرفاً یک روابط عمومی نیست، تصریح کرد: مفدا باید حس تعلق، همکاری و کار تیمی را در دانشگاه ایجاد کند. امروز با شرایط بحران، تهدید و جنگ شناختی مواجه هستیم و در عین حال، خلأ روایت رسمی احساس میشود. امروز که در جنگ شناختی قرار داریم، روایت صحیح و اول جریانات به صورت رسمی از الزامات مقابله با آن است که پایگاه مفدا در این میدان نقشآفرینی میکند.
وی با اشاره به این که دانشجویان فعال رسانهای علوم پزشکی، سرمایههای بیبدیل این پایگاه اطلاع رسانی هستند، گفت: این دانشجویان با حمایت مدیران و معاونین روایتگری کاملی ارایه میکنند؛ دانشجویان ضمن ارائه روایت صحیح، با همنسلانشان نیز در ارتباط هستند.
متن کامل سخنرانی مهندس امینی را اینجا بخوانید.
بیش از هر زمان دیگری نیازمند دانشگاهی فعال، پویا و خلاق در حوزه قرآن و عترت هستیم
دکتر جواد باقری رئیس مرکز قرآن و عترت وزارت بهداشت نیز در این جلسه با تأکید بر ضرورت تقویت ساختارهای قرآنی در دانشگاههای علوم پزشکی، از رشد قابل توجه فعالیتهای پژوهشی، خلاقانه و مشارکت دانشگاهها در جشنواره قرآن و عترت خبر داد و گفت: امروز بیش از هر زمان دیگری نیازمند دانشگاهی فعال، پویا و خلاق هستیم که قرآن و عترت در متن آن جریان داشته باشد.
وی در سخنانی با اشاره به اهمیت توسعه کمی و کیفی فعالیتهای قرآنی اظهار کرد: بزرگتر شدن مجموعه قرآنی دانشگاهها به تقویت این جریان کمک میکند. به علاوه تقویت فعالیتهای بین رشتهای حوزه قرآن و سلامت پیوند و ارتباط معاونت تحقیقات را با مرکز قرآن و عترت جدیتر میسازد.
رئیس مرکز قرآن و عترت وزارت بهداشت با قدردانی از دانشگاهها برای راهاندازی رویدادهای خلاقانه و نوآورانه قرآنی گفت: این اقدامات جای تشکر دارد و نشان میدهد فضای دانشگاهها در حال حرکت به سمت پویایی، خلاقیت و اثرگذاری بیشتر است.
متن کامل سخنرانی دکتر باقری را اینجا بخوانید.
دومین روز این اجلاس با جمعبندی مباحث و تأکید بر نقش کلیدی مدیران فرهنگی در ایجاد آرامش، امید و همدلی در فضای دانشگاههای علوم پزشکی به کار خود پایان داد