به گزارش خبرنگار ایرنا، احمدرضا اجتهادی روز یکشنبه در آیین بهرهبرداری از مدرسه روستایی شهید حسن قربانی در بخش کهک، با اشاره به کیفیت اجرای این پروژه، افزود: عملیات اجرایی این مدرسه با دقت و رعایت استانداردهای لازم انجام شد و امروز شاهد مدرسهای با کلاسهای مناسب، محوطه ایمن، فضای بازی استاندارد و سرویسهای بهداشتی مطلوب برای دانشآموزان هستیم.
حرکت رو به جلو با وجود شرایط دشوار سالهای گذشته
وی با اشاره به شرایط کلی کشور و استان در سالهای گذشته، اضافه کرد: هرچند در مجموع شرایط اقتصادی و اعتباری چندان مساعد نبود، اما حضور موثر خیرین مدرسهساز و توجه دولت، موجب شد استان قم مسیر توسعه فضاهای آموزشی را با شتاب مناسب ادامه دهد.
وی تصریح کرد: در حال حاضر حدود ۶۰ پروژه آموزشی در سطح استان در دست اجراست که حدود ۵۰ درصد آنها با مشارکت خیرین انجام میشود.
وضعیت سرانه آموزشی قم و چالش مدارس فرسوده
اجتهادی با اشاره به سرانه فضای آموزشی، گفت: شهرستان کهک از نظر سرانه آموزشی نسبت به میانگین استان قم و حتی میانگین کشوری وضعیت بهتری دارد و سرانه آموزشی آن حدود ۲ مترمربع بالاتر از میانگین استان است.
وی ادامه داد: با این حال، یکی از چالشهای جدی استان قم وجود مدارس فرسوده است؛ بهطوریکه حدود ۲۰ درصد فضاهای آموزشی استان دارای عمر بالای ۴۰ تا ۵۰ سال بوده و نیازمند بازسازی یا نوسازی هستند.
دعوت به مشارکت مردمی برای رسیدن به شان آموزشی قم
وی با تاکید بر ضرورت همافزایی، افزود: برای اینکه فضاهای آموزشی قم به شان واقعی این استان برسد، نیازمند همراهی بیش از پیش مردم و خیرین هستیم؛ همان مردمی که تاکنون نیز همواره یار و همراه آموزش و پرورش بودهاند.
مدیرکل نوسازی مدارس قم خاطرنشان کرد: هدفگذاری ما این است که سرانه فضای آموزشی استان قم دست کم به میانگین کشوری مدارس ۱۲ کلاسه برسد؛ هدفی که با مشارکت مردم و حمایت دولت، دستیافتنی است.
۲ پروژه آموزشی جدید در کهک با محوریت نهضت عدالت آموزشی
وی از تعریف ۲ پروژه آموزشی جدید در شهرستان کهک خبر داد و گفت: با پیگیری فرماندار کهک بهعنوان رئیس نهضت توسعه عدالت آموزشی شهرستان، تلاش میکنیم این پروژهها نیز با حضور و مشارکت خیرین اجرایی شود تا کمبودهای باقیمانده برطرف گردد.
وی افزود: چنین اقدام های فرهنگی و انسانمحور، نقش مهمی در توسعه فرهنگی کشور و استان قم دارد و مجموعه نوسازی مدارس نیز همواره در کنار این حرکتهای ارزشمند خواهد بود.
مدرسهسازی، سرمایهگذاری برای کرامت انسان و آینده فرزندان است
سخنگوی مجمع خیرین مدرسهساز کشور نیز در این آیین با تاکید بر نقش نیت پاک و مسوولیت اجتماعی در اقدام های خیرخواهانه، گفت: هر آنچه امروز در مسیر خدمت و موفقیت نصیب انسان میشود، ریشه در اخلاص، دعای مادران و نیتهای خالصانه دارد و مدرسهسازی یکی از ماندگارترین جلوههای این مسیر الهی است.
ابوالفضل هندویان با بیان اینکه کار خیر از دل برمیخیزد، افزود: ارزش واقعی اقدام های خیرخواهانه، نه در سازه و ساختمان، بلکه در حفظ شان و کرامت انسان و ساختن آینده فرزندان این سرزمین نهفته است.
نوسازی مدرسه فرسوده؛ تصمیمی اجتنابناپذیر
وی با اشاره به وضعیت مدرسه قدیمی این روستا، افزود: این واحد آموزشی از نظر فنی و ساختاری، فرسوده و از رده خارج شده بود و پس از بررسیهای کارشناسی، تخریب و نوسازی آن تنها گزینه منطقی و ایمن برای دانشآموزان به شمار میآمد.
وی ادامه داد: با همراهی خیرین و همکاری ادارهکل نوسازی مدارس، تصمیم بر آن شد که مدرسهای در شان دانشآموزان روستای بیدهند ساخته شود؛ مدرسهای که امروز بهصورت یک فضای آموزشی مجهز و استاندارد در اختیار دانشآموزان قرار گرفته است.
هندویان با اشاره به ویژگیهای این مدرسه گفت: این واحد آموزشی با برخورداری از کلاسهای استاندارد، موتورخانه و تاسیسات بهروز، سرویسهای بهداشتی مناسب، نور کافی، تجهیزات آموزشی کامل و زیرساختهای ارتباطی از جمله اینترنت، آماده بهرهبرداری دانشآموزان شده است.
وی افزود: اجرای این پروژه طی حدود ۹ ماه و با مدیریت فنی دقیق انجام شد و نتیجه آن، مدرسهای ایمن، زیبا و کارآمد برای فرزندان این منطقه است.
درخواست برای توسعه مقاطع تحصیلی در روستا
وی با طرح یک مطالبه آموزشی، تصریح کرد: این مدرسه در حال حاضر در مقطع ابتدایی فعال است، اما ظرفیت لازم برای افزایش یک مقطع تحصیلی دیگر را نیز دارد و انتظار میرود با برنامهریزی آموزش و پرورش، زمینه ادامه تحصیل دانشآموزان در همین روستا فراهم شود تا مجبور به آمد و شد به روستاهای دیگر نباشند.
عضو مجمع خیرین مدرسهساز قم تاکید کرد: زیرساختهای لازم برای این توسعه فراهم شده و با تامین برخی تجهیزات جزیی، امکان بهرهبرداری کاملتر از این مجموعه آموزشی وجود دارد.
به گزارش ایرنا، دبستان شهید حسن قربانی روستای بیدهند از توابع بخش کهک، به همت موسسه فرهنگی باران مهر و با همکاری ادارهکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان قم، پس از تخریب و بازسازی کامل، با هدف ارتقای سرانه آموزشی و بهبود زیرساختهای تحصیلی، امروز با حضور مسوولان مورد بهرهبرداری قرار گرفت.
این دبستان در زمینی به مساحت یک هزار و ۶۰۰ متر مربع و با زیربنای ۸۵۰ متر مربع احداث شده و شامل ۶ کلاس درس، سه فضای اداری و یک سالن کنفرانس است که با اعتباری بالغ بر ۱۴ میلیارد تومان آماده بهرهبرداری شده است.