به گزارش خبرنگار سرویس فرهنگی و اجتماعی خبرگزاری رسا، کتاب «معادله الزام و اختیار در تربیت» جدیدترین اثر پژوهشی حجت الاسلام و المسلمین محمد عالمزاده نوری است که با نگاهی تحلیلی به بررسی یکی از بنیادیترین مسائل تربیت دینی، یعنی «نسبت میان الزام بیرونی و اختیار درونی در فرایند رشد»، میپردازد.
نویسنده در این کتاب دو جریان عمده تربیتی در حوزههای علمیه ـ جریان الزامگرای مقرراتمحور و جریان معرفتگرای آزاد ـ را به صورت تطبیقی بررسی کرده و نقاط قوت، ضعف و مبانی فکری هر یک را تحلیل میکند.
حجت الاسلام و المسلمین عالمزاده نوری در این اثر تصریح میکند که اختلاف این دو رویکرد، تنها اختلاف در روش نیست، بلکه ریشه در دو تلقی متفاوت از انسان، آزادی، رشد و نقش نهاد آموزشی دارد. وی با مرور دیدگاههای تاریخی و معاصر نشان میدهد که چگونه رویکردهای صرفاً الزاممحور یا صرفاً تبیینمحور، هر دو در عمل با چالشهای تربیتی روبهرو شده و نتوانستهاند پاسخگوی همه ابعاد تربیت انسانی باشند.
پیشنهاد الگوهای تلفیقی
بخش مهمی از کتاب به ارائه راهحلهای ترکیبی اختصاص یافته است. نویسنده با طرح الگوهایی نظیر «جمع طولی الزام ـ تبیین»، «جمع طولی تبیین ـ الزام»، «ترکیب عرضی» و مدل «امر بینالامرین»، تلاش میکند نشان دهد چگونه میتوان قانونمندی، نظم و مدیریت را با آزادی، اختیار و رشد درونی فرد جمع کرد. این بخش با مثالهای عملی از مدیریت مدارس علمیه و مراکز آموزشی همراه شده و کاربردهای تربیتی هر الگو را به دقت توضیح میدهد.
ضمایم تحلیلی و نقد مقررات آموزشی
از ویژگیهای این کتاب، مجموعه ضمایم کاربردی آن است. در این ضمایم، مباحثی چون مراحل رشد و نقش آن در تربیت، کارکرد محبت و رأفت در نظام تربیتی، نسبت میان شناخت و عمل و نیز نقد برخی قوانین آموزشی حوزههای علمیه از جمله آییننامههای انضباطی و قوانین حضور و غیاب ارائه شده است. نویسنده این مقررات را از زاویه تربیتمحور بررسی کرده و نقاط نیازمند اصلاح را شناسایی کرده است.
کاربردهای علمی و مدیریتی کتاب
این اثر میتواند برای مدیران مدارس علمیه، مسئولان تربیتی، اساتید اخلاق و پژوهشگران حوزه تعلیم و تربیت راهگشا باشد؛ زیرا با نگاهی جامع، موضوع را از سطح مباحث نظری به حوزه عمل و سیاستگذاری تربیتی پیوند میدهد.
کتاب «معادله الزام و اختیار در تربیت» اکنون در دسترس علاقهمندان مباحث تربیت دینی و مدیران آموزشی قرار دارد.
علاقمندان جهت دریافت این کتاب می توانند به نشانی این لینک مراجعه کنند.
به گزارش خبرنگار سرویس فرهنگی و اجتماعی خبرگزاری رسا، کتاب «معادله الزام و اختیار در تربیت» جدیدترین اثر پژوهشی حجت الاسلام و المسلمین محمد عالمزاده نوری است که با نگاهی تحلیلی به بررسی یکی از بنیادیترین مسائل تربیت دینی، یعنی «نسبت میان الزام بیرونی و اختیار درونی در فرایند رشد»، میپردازد.
به گزارش خبرنگار سرویس فرهنگی و اجتماعی خبرگزاری رسا، کتاب «معادله الزام و اختیار در تربیت» جدیدترین اثر پژوهشی حجت الاسلام و المسلمین محمد عالمزاده نوری است که با نگاهی تحلیلی به بررسی یکی از بنیادیترین مسائل تربیت دینی، یعنی «نسبت میان الزام بیرونی و اختیار درونی در فرایند رشد»، میپردازد. سرویس فرهنگی و اجتماعی خبرگزاری رسانویسنده در این کتاب دو جریان عمده تربیتی در حوزههای علمیه ـ جریان الزامگرای مقرراتمحور و جریان معرفتگرای آزاد ـ را به صورت تطبیقی بررسی کرده و نقاط قوت، ضعف و مبانی فکری هر یک را تحلیل میکند.
نویسنده در این کتاب دو جریان عمده تربیتی در حوزههای علمیه ـ جریان الزامگرای مقرراتمحور و جریان معرفتگرای آزاد ـ را به صورت تطبیقی بررسی کرده و نقاط قوت، ضعف و مبانی فکری هر یک را تحلیل میکند .حجت الاسلام و المسلمین عالمزاده نوری در این اثر تصریح میکند که اختلاف این دو رویکرد، تنها اختلاف در روش نیست، بلکه ریشه در دو تلقی متفاوت از انسان، آزادی، رشد و نقش نهاد آموزشی دارد. وی با مرور دیدگاههای تاریخی و معاصر نشان میدهد که چگونه رویکردهای صرفاً الزاممحور یا صرفاً تبیینمحور، هر دو در عمل با چالشهای تربیتی روبهرو شده و نتوانستهاند پاسخگوی همه ابعاد تربیت انسانی باشند.
حجت الاسلام و المسلمین عالمزاده نوری در این اثر تصریح میکند که اختلاف این دو رویکرد، تنها اختلاف در روش نیست، بلکه ریشه در دو تلقی متفاوت از انسان، آزادی، رشد و نقش نهاد آموزشی دارد. وی با مرور دیدگاههای تاریخی و معاصر نشان میدهد که چگونه رویکردهای صرفاً الزاممحور یا صرفاً تبیینمحور، هر دو در عمل با چالشهای تربیتی روبهرو شده و نتوانستهاند پاسخگوی همه ابعاد تربیت انسانی باشند .پیشنهاد الگوهای تلفیقی
پیشنهاد الگوهای تلفیقی پیشنهاد الگوهای تلفیقیبخش مهمی از کتاب به ارائه راهحلهای ترکیبی اختصاص یافته است. نویسنده با طرح الگوهایی نظیر «جمع طولی الزام ـ تبیین»، «جمع طولی تبیین ـ الزام»، «ترکیب عرضی» و مدل «امر بینالامرین»، تلاش میکند نشان دهد چگونه میتوان قانونمندی، نظم و مدیریت را با آزادی، اختیار و رشد درونی فرد جمع کرد. این بخش با مثالهای عملی از مدیریت مدارس علمیه و مراکز آموزشی همراه شده و کاربردهای تربیتی هر الگو را به دقت توضیح میدهد.
بخش مهمی از کتاب به ارائه راهحلهای ترکیبی اختصاص یافته است. نویسنده با طرح الگوهایی نظیر «جمع طولی الزام ـ تبیین»، «جمع طولی تبیین ـ الزام»، «ترکیب عرضی» و مدل «امر بینالامرین»، تلاش میکند نشان دهد چگونه میتوان قانونمندی، نظم و مدیریت را با آزادی، اختیار و رشد درونی فرد جمع کرد. این بخش با مثالهای عملی از مدیریت مدارس علمیه و مراکز آموزشی همراه شده و کاربردهای تربیتی هر الگو را به دقت توضیح میدهد .ضمایم تحلیلی و نقد مقررات آموزشی
ضمایم تحلیلی و نقد مقررات آموزشی ضمایم تحلیلی و نقد مقررات آموزشی ضمایم تحلیلی و نقد مقررات آموزشیاز ویژگیهای این کتاب، مجموعه ضمایم کاربردی آن است. در این ضمایم، مباحثی چون مراحل رشد و نقش آن در تربیت، کارکرد محبت و رأفت در نظام تربیتی، نسبت میان شناخت و عمل و نیز نقد برخی قوانین آموزشی حوزههای علمیه از جمله آییننامههای انضباطی و قوانین حضور و غیاب ارائه شده است. نویسنده این مقررات را از زاویه تربیتمحور بررسی کرده و نقاط نیازمند اصلاح را شناسایی کرده است.
از ویژگیهای این کتاب، مجموعه ضمایم کاربردی آن است. در این ضمایم، مباحثی چون مراحل رشد و نقش آن در تربیت، کارکرد محبت و رأفت در نظام تربیتی، نسبت میان شناخت و عمل و نیز نقد برخی قوانین آموزشی حوزههای علمیه از جمله آییننامههای انضباطی و قوانین حضور و غیاب ارائه شده است. نویسنده این مقررات را از زاویه تربیتمحور بررسی کرده و نقاط نیازمند اصلاح را شناسایی کرده است .کاربردهای علمی و مدیریتی کتاب
کاربردهای علمی و مدیریتی کتاب کاربردهای علمی و مدیریتی کتاباین اثر میتواند برای مدیران مدارس علمیه، مسئولان تربیتی، اساتید اخلاق و پژوهشگران حوزه تعلیم و تربیت راهگشا باشد؛ زیرا با نگاهی جامع، موضوع را از سطح مباحث نظری به حوزه عمل و سیاستگذاری تربیتی پیوند میدهد.
این اثر میتواند برای مدیران مدارس علمیه، مسئولان تربیتی، اساتید اخلاق و پژوهشگران حوزه تعلیم و تربیت راهگشا باشد؛ زیرا با نگاهی جامع، موضوع را از سطح مباحث نظری به حوزه عمل و سیاستگذاری تربیتی پیوند میدهد .کتاب «معادله الزام و اختیار در تربیت» اکنون در دسترس علاقهمندان مباحث تربیت دینی و مدیران آموزشی قرار دارد.
علاقمندان جهت دریافت این کتاب می توانند به نشانی این لینک مراجعه کنند.
لینک لینک لینک ∎