نشست «نقش دانشجویان در پیوند فرهنگ و توسعه ملی» به همت انجمن سفیران علم و فرهنگ، با حضور جمعی از دانشجویان و دانش‌آموختگان اهل سنت از دانشگاه‌ها و استان‌های مختلف کشور برگزار خواهد شد. این رویداد با هدف گفت‌وگو درباره نسبت میان رشد فردی، همگرایی فرهنگی و توسعه ملی طراحی شده است؛ تلاشی برای بازاندیشی در این پرسش که چگونه می‌توان از مسیر خودسازی و رشد مهارت‌های انسانی، به آبادانی خانه مشترک ایران یاری رساند.
در شرایطی که کشور ما بیش از هر زمان دیگر به سرمایه انسانی فرهیخته و آگاه نیاز دارد، این نشست می‌کوشد تا نقش نسل جوان، به‌ویژه جامعه دانشجویی را در پیوند فرهنگ و توسعه ملی برجسته سازد. محور اصلی این گفت‌وگوها، نگاه به «توسعه ملی از آینه توسعه فردی» است؛ بدین معنا که پیشرفت اجتماعی و اقتصادی، از بلوغ فرهنگی و اخلاقی افراد آغاز می‌شود.
در این چارچوب، سخنرانی‌هایی با موضوعاتی چون «هویت ملی و گفت‌وگوی بین‌فرهنگی»، «روابط انسانی؛ میان‌بُر توسعه در خانه مشترک ایران»، «توسعه مهارت‌های نرم در مشارکت‌های اجتماعی»، «تله‌های دوره دانشجویی از نگاه علوم اعصاب»، «تعادل درس، کار و زندگی» و «روایت دانشجویی از مسیر پیشرفت یک الگوی شرقی» ارائه خواهد شد. هر یک از این مباحث، وجهی از رابطه میان انسان، فرهنگ و توسعه را روشن می‌سازند و نشان می‌دهند که چگونه زیست اخلاقی، تعامل محترمانه و مسئولیت‌پذیری فردی می‌تواند به نیرویی برای توسعه ملی تبدیل شود.
در بخش مربوط به «هویت ملی و گفت‌وگوی بین‌فرهنگی»، بر این نکته تأکید خواهد شد که تنوع قومی و مذهبی ایران نه مانع، بلکه سرمایه‌ای الهی برای شناخت متقابل و همزیستی است. از نگاه برگزارکنندگان، گفت‌وگو میان فرهنگ‌ها و اقوام، نقطه آغاز هر نوع هم‌افزایی ملی است. در ادامه، بحث «روابط انسانی» بر اهمیت اعتماد، احترام متقابل و دوستی میان اقشار مختلف جامعه به‌عنوان زیربنای رشد پایدار متمرکز است. این دیدگاه توسعه را نتیجه پیوند دل‌ها و همدلی‌ها می‌داند، نه صرفاً محصول سرمایه مادی.
همچنین در محور «توسعه مهارت‌های نرم»، مهارت‌هایی چون ارتباط مؤثر، کار تیمی، همدلی و تاب‌آوری به‌عنوان ابزارهای اصلی مشارکت اجتماعی معرفی می‌شوند. دانشجو زمانی می‌تواند در توسعه ملی نقش ایفا کند که ابتدا در خود این مهارت‌ها را پرورش دهد.
در مباحث روان‌شناختی نیز به چالش‌های واقعی زندگی دانشجویی پرداخته می‌شود: از تله‌های ذهنی و اعتیاد تا فشارهای تحصیلی و تلاش برای یافتن تعادل میان درس، کار و زندگی. هدف از این رویکرد آن است که رشد فردی، نه در تقابل با پیشرفت جمعی، بلکه در امتداد آن دیده شود.
پایان‌بخش این نشست، نگاهی تطبیقی به «الگوهای شرقی توسعه» است که در آن تجربه موفق چین به‌عنوان نمونه‌ای از پیوند فرهنگ و توسعه معرفی می‌شود. این سخنرانی یادآور می‌شود که ملت‌هایی پیشرفت کرده‌اند که میان هویت فرهنگی و نظم اجتماعی تعادل برقرار کرده‌اند؛ همان مسیری که ایران نیز می‌تواند با تکیه بر میراث فرهنگی خود بپیماید.
نشست «نقش دانشجویان در پیوند فرهنگ و توسعه ملی» فرصتی است برای گفت‌وگو، هم‌اندیشی و الهام؛ تلاشی برای آنکه دانشجوی ایرانی، خود را نه فقط مخاطب توسعه، بلکه سازنده آن بداند.
انتهای پیام/