به گزارش خبرنگار آنا، علیرضا فیروزفر رئیس دانشگاه آزاد اسلامی استان تهران در پیش‌همایش «شاهرود شهر معلمان دین و اخلاق» به میزبانی دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی با اشاره به اهمیت رویکرد‌های نوین در تعلیم و تربیت پس از انقلاب اسلامی بر لزوم موقعیت‌شناسی (مکان، فضا و موقعیت فعلی) در فرآیند آموزش تأکید کرد.
وی، نقش دریافت «پیام‌های رهگشا» را در مسیر زندگی فردی و سازمانی حیاتی دانست و عنوان کرد: «پیامی که دریافت می‌کنیم، باید متناسب با ظرفیت فضا و موقعیتی باشد که در آن قرار گرفته‌ایم و این پیام‌ها از منظر الهی و تربیتی باید به طور جدی دریافت و دنبال شوند.
رئیس دانشگاه آزاد اسلامی استان تهران با تفکیک نقش‌ها در حوزه‌های مختلف خاطرنشان کرد: یک فرد لزوماً عابد یک زاهد و طبقه خاص نیست و هر فردی با توجه به روحیات و مراتبی که در آن قرار دارد، پیام خاصی برای دریافت و عمل دارد و خداوند این پیام را برای همه ارزانی داشته که در زندگی خود آن را به‌وقت یافته و پیگیری کنند.
فیروزفر با ذکر یک مثال داستانی، اهمیت دغدغه‌مندی و عشق پاک را برجسته ساخت: به‌عنوان یادآوری، داستان اصرار یک پسر ۱۰ ساله بر همراهی پدرش در سفر حج بیان شد و این کودک که با هوای زیارت خانه خدا همراه شده بود، در واقع اشتیاق برای رسیدن به «هوای الله» را در سر داشت و وارد مسجدالحرام که شدند پسر صیحه‌ای زد و روح از بدنش جدا شد و به لقاء‌الله پیوست و این مثال نشان‌دهنده عمق تأثیرگذاری یک نیت پاک در هر سن و موقعیتی است.
وی متذکر شد: پدر این پسر که از اولیاءالله بود تکانی خورد و شروع به عجز و لابه کرد و از خداوند خواست تا راز این اتفاق را بگوید و ندایی آمد که تو برای بیت‌الله آمده بودی و او (پسر) به هوای الله. به طوری که پسر به هوای بیت‌الله تصور کرده بود می‌تواند «الله) را هم ببیند.
رئیس دانشگاه آزاد اسلامی استان تهران در بخش دیگری از سخنان خود با خیرمقدم صمیمانه به تمامی حضار، به‌خصوص مهمانان گرانقدر از استان سمنان، شهرستان مهد پرورش معلمی و تربیت یعنی شاهرود ابراز امیدواری کرد که برکت این جلسات، موجب توسعه ابعاد تمدنی و فرهنگی شود.
فیروزفر با قدردانی از بانیان این رویداد، موفقیت جلسه را با صلوات بر محمد و آل محمد خواستار شد.
به گزارش آنا، همایش «شاهرود شهر معلمان دین و اخلاق» ۱۴ و ۱۵ آبان 1404 به‌میزبانی دانشگاه آزاد اسلامی واحد شاهرود برگزار می‌شود.
انتهای پیام/