سید حسن هاشمی شامگاه چهارشنبه ۱۶ مهر در جلسه شورای آموزش و پرورش استان خراسان جنوبی که با حضور وزیر آموزش و پرورش برگزار شد، اظهار کرد: در یک سال گذشته، مجموعه استانداری، نمایندگان مجلس و مدیران آموزش و پرورش استان با وحدت نظر و هم‌افزایی، اقدامات قابل توجهی را در توسعه فضاهای آموزشی به ثمر رسانده‌اند که جای قدردانی دارد.
هاشمی از وزیر آموزش و پرورش و معاونان وزارتخانه برای نگاه ویژه به مناطق کمتر برخوردار و توجه به عدالت آموزشی قدردانی کرد و افزود: طرح نهضت توسعه عدالت در فضاهای آموزشی در خراسان جنوبی نتایج درخشانی داشته و باید با همین جدیت ادامه یابد.
وی با اشاره به سابقه درخشان استان در تربیت معلم، گفت: خراسان جنوبی از نخستین استان‌های کشور در تأسیس مدارس رسمی و مراکز تربیت معلم بوده است و شایسته است بار دیگر جایگاه تاریخی خود را در این حوزه بازیابد.
نماینده مردم بیرجند، خوسف و درمیان در مجلس شورای اسلامی با تأکید بر ضرورت توجه بیشتر به استعدادهای مناطق مرزی، تصریح کرد: با وجود ظرفیت‌های انسانی و علمی بالا، همچنان فاصله‌ای میان امکانات آموزشی استان و سایر نقاط کشور وجود دارد که لازم است با نگاه ویژه وزارت آموزش و پرورش جبران شود.
وی پیشنهاد کرد زمینی برای احداث مرکز آموزشی مدرن و مقیاس ملی در بیرجند اختصاص یابد تا به عنوان نمادی از خراسان جنوبی در حوزه معلم‌پروری و آموزش نوین شناخته شود.
لزوم تدوین برنامه ویژه ارتقای زیرساخت‌های آموزشی
مصطفی نخعی، نماینده مردم نهبندان و سربیشه در مجلس شورای اسلامی نیز گفت: آمارهای مربوط به سوءتغذیه دانش‌آموزان در برخی مناطق استان نگران‌کننده است و باید برای این مسئله برنامه‌ای عملیاتی و زمان‌بندی‌شده تدوین شود.
وی افزود: مدرسه داشتن به‌تنهایی کافی نیست؛ کیفیت آموزش و سلامت دانش‌آموز باید هم‌زمان تضمین شود. لازم است فرد یا گروهی مشخص برای پیگیری ویژه موضوع سوءتغذیه دانش‌آموزان تعیین شود تا سال آینده شاهد بهبود شاخص‌ها در این زمینه باشیم.
نخعی با اشاره به کمبود زیرساخت‌ها و تجهیزات آموزشی در مناطق محروم تصریح کرد: بسیاری از مدارس استان از نظر امکانات ورزشی، کارگاه‌های فنی و فضاهای آموزشی نیازمند بازسازی و نوسازی‌اند. انتظار می‌رود وزارت آموزش و پرورش برنامه‌ای ویژه برای ارتقای کیفیت فضاها و تجهیزات مدارس در مناطق کمتر برخوردار تدوین کند.
وی همچنین خواستار همکاری نهادهای حمایتی، آستان قدس رضوی، ستاد اجرایی فرمان امام، کمیته امداد و خیرین برای رفع مشکلات تغذیه‌ای و رفاهی دانش‌آموزان شد و تأکید کرد: رسیدگی به این مسئله نباید صرفاً وظیفه آموزش و پرورش تلقی شود، بلکه نیازمند نگاه عدالت‌محور و مشارکت همه دستگاه‌هاست.
نماینده نهبندان و سربیشه در پایان ضمن قدردانی از تلاش‌های وزیر آموزش و پرورش، استاندار و مدیران استانی گفت: با استمرار نگاه عدالت‌محور در وزارت آموزش و پرورش، می‌توان شاهد ارتقای شاخص‌های آموزشی، فرهنگی و تغذیه‌ای در استان خراسان جنوبی بود.
انتهای پیام