به گزارش خبرنگار آنا، مجتبی ملکی‌چوبری رئیس دانشگاه آزاد اسلامی استان گیلان در جلسه توجیهی دستیاران آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی واحد رشت اظهار کرد: هدف از برگزاری این جلسات، هماهنگی و برنامه‌ریزی برای طراحی و اجرای ترم تحصیلی بر اساس چارچوب و مسیر‌های دانشگاه است.
وی بر اهمیت توسعه و گسترش دانشگاه آزاد اسلامی که اکنون بزرگ‌ترین دانشگاه حضوری جهان با بیش از ۱ میلیون و ۴۷۰ هزار دانشجو و ۴۰۰ رشته دانشگاهی است، تأکید کرد و افزود: در ایران این دانشگاه ۴۲ درصد ظرفیت آموزش عالی کشور را در برمی‌گیرد و در استان گیلان، ۹ موسسه آموزش عالی فعالیت دارند که حدود ۴۴ درصد از کل دانشجویان آموزش عالی استان را تشکیل می‌دهد. دانشگاه آزاد اسلامی به‌عنوان نهاد اجتماعی، زنجیره ارزش آموزش را از پیش‌دبستانی تا دکتری پایه‌ریزی کرده و در حوزه مدارس و آموزش‌های غیرحضوری، حدود ۶ هزار دانش‌آموز در ۳۳ مدرسه در استان گیلان مشغول تحصیل هستند.
رئیس دانشگاه آزاد اسلامی گیلان بیان کرد: در بخش پژوهشی و عمرانی، دانشگاه دارای ۷۰۰ عضو هیئت علمی تمام‌وقت و ۳۰۰ عضو حق‌التدریس است که در کنار خانواده‌ها و کمیته‌های تعامل با خانواده‌ها، جامعه هدف حدود ۴۲ هزار دانشجو و ۶۰۰ دستیار آموزشی در استان گیلان را تشکیل می‌دهند. همچنین، در شبکه‌های آزمایشگاهی کشور، حدود ۱۱ هزار شبکه فعال وجود دارد.
ملکی‌چوبری گفت: بر اساس رتبه‌بندی جهانی اخیر در حوزه پژوهشی، ۱۳ دانشمند از دانشگاه آزاد اسلامی گیلان به‌عنوان دانشمندان دو درصد برتر جهان معرفی شده‌اند که نشان‌دهنده قدرت و جایگاه علمی این خانواده بزرگ است.
این مقام مسئول با برشمردن ابتکارات شهید طهرانچی در آموزش و انتقال تجربیات علمی به دانشجویان، تصریح کرد: بهره‌گیری صحیح از ظرفیت‌های جوانان و دانش‌آموختگان در آموزش و پژوهش ضرورت دارد که بر اساس رعایت سیاست‌ها و استاندارد‌های دانشگاه ازجمله تطابق مطالب درسی با سرفصل‌های مصوب شورای عالی انقلاب فرهنگی، برنامه‌ریزی گردد. همچنین اساتید نیز باید در تدوین و ارائه مطالب، دقت و هماهنگی لازم را داشته باشند.
رئیس دانشگاه آزاد اسلامی گیلان توجه به چالش‌های موجود در فرآیند آموزش را مهم دانست و اضافه کرد: رعایت نظم و انضباط در کلاس‌ها، حضور منظم استادان، اهمیت مطالعه مستمر به‌روز بودن در حوزه فناوری اطلاعات و تحولات علمی، انتقال صحیح مطالب، حذف نکردن سرفصل‌ها، و برگزاری کنفرانس‌های درسی به‌صورت منظم ازجمله چالش‌های بخش آموزش است.
وی تأکید کرد: ارتقای کیفیت آموزش باید در اولویت قرار گیرد تا دانش‌آموزان و دانشجویان بهترین بهره‌برداری را داشته باشند. اهمیت ایجاد فضای رفاقتی و جذاب در کلاس‌های درس، به‌منظور جذب دانشجویان، مورد تأکید است و انتظار می‌رود اساتید بتوانند رسالت آموزشی و پژوهشی خود را با کیفیت عالی و در راستای اهداف دانشگاه انجام دهند.
رئیس بسیج استادان دانشگاه آزاد اسلامی گیلان مطرح کرد: رسالت معلمان و استادان در فضای آموزشی بسیار سنگین بوده و قداست و جایگاه ویژه این شغل را به دلیل نقش فرهنگی و تربیتی آن باید پرستید. در کشور‌های پیشرفته، سیستم‌های آموزشی و فرهنگی بسیار سخت‌گیرانه عمل می‌کنند به‌طوری‌که پوشیدن لباس‌های خارج از عرف و استفاده از زیورآلات در دانشگاه‌ها ممنوع است، زیرا این موارد بر اثرپذیری فرهنگی و تأثیرگذاری بر دانشجویان نقش دارند.
ملکی‌چوبری ادامه داد: نقش استاد در رعایت پروتکل‌های آموزشی و فرهنگی بسیار مهم است و استاد باید در کلاس، فضای رفاقتی و دوستانه ایجاد کند، اما همزمان مراقب رعایت پروتکل‌ها باشد تا پیام‌های فرهنگی و آموزشی به‌درستی منتقل شوند.
وی با تأکید بر اهمیت سرمایه‌گذاری بر روی دستیاران آموزشی و بهره‌گیری از ظرفیت آنها برای توسعه دانشگاه تشریح کرد: دانشگاه آزاد اسلامی در زمان تحویل به شهید طهرانچی، حدود ۸۹۰ هزار دانشجو داشت در چند سال اخیر با تلاش و برنامه‌ریزی مناسبی که انجام شد، رشد قابل توجهی در حوزه‌های فرهنگی، پژوهشی و آموزشی داشته است.
رئیس دانشگاه آزاد اسلامی استان گیلان، از نقش مؤثر استان گیلان در این توسعه یاد کرد و از همه اعضای هیئت علمی و کارکنان خواست که در مسیر تحول و توسعه دانشگاه با خلاقیت و تلاش، گام‌های مؤثری بردارند تا آینده‌ای روشن و پررونق برای این نهاد علمی رقم‌زده شود.
انتهای پیام/