به گزارش خبرگزاری ایمنا، حجت الاسلام محمدتقی نقدعلی امروز _پنجشنبه ششم شهریور_ در نشست وزیر علوم در دانشگاه صنعتی اصفهان با اشاره به نقش مهم دانشگاهها در مسائل اجتماعی و زیستمحیطی، اظهار کرد: انتظار از دانشگاه فراتر از فعالیتهای آموزشی است و باید در مقام یک نهاد مطالبهگر به حل مشکلات کشور ورود کند.
نقش دانشگاه در بحرانها
وی با یادآوری دوران شیوع کرونا افزود: زمانی که ریاست دانشگاهها تولید ماسک و تجهیزات بهداشتی را راهاندازی کردند، نشان دادند که این مجموعهها در شرایط بحرانی توانایی ایفای نقش جدی را دارند، امروز نیز دانشگاه باید در مسائل مهم کشور بهویژه در اصفهان به همین شکل فعال باشد.
چالش آب و ضرورت ورود دانشگاهها
رئیس مجمع نمایندگان استان اصفهان با تأکید بر چالشهای جدی آب در کشور گفت: چرا باید دیگران در خارج از مرزها ادعا کنند که میتوانند مشکل آب ایران را حل کنند، در حالی که دانشگاههای ما ظرفیت علمی لازم را دارند؟ امروز دانشگاه باید در زمینه کیفیت مصرف آب، مدیریت منابع و ارائه راهکارهای پایدار مدعی و مطالبهگر باشد.
محیط زیست و نقش دانشگاه صنعتی اصفهان
نقد علی اضافه کرد: دانشگاه صنعتی اصفهان میتواند بهطور ویژه در حوزه محیط زیست ورود کند، بسیاری از تصمیمات غلط سالهای گذشته منجر به نابودی محیط زیست اصفهان شد و اکنون دانشگاه باید بهعنوان صدای مردم و نخبگان در این عرصه نقشآفرینی کند.
حفظ ژنوم گونههای گیاهی و ظرفیت کشاورزی
وی با ذکر نمونهای از باغهای خمینیشهر اظهار کرد: در این منطقه خانوادهای از گونههای گلابی منحصربهفرد وجود دارد که در هیچ جای دنیا یافت نمیشود، اما در حال نابودی است، دانشگاه میتواند با تشکیل گروههای علمی، ژنوم این درختان را حفظ و بهعنوان سرمایه ملی معرفی کند.
پژوهش در حوزه سنگ و معادن
رئیس مجمع نمایندگان استان اصفهان ادامه داد: اصفهان بهویژه در محمودآباد و خمینیشهر ظرفیت بزرگی در حوزه سنگ دارد و ایران رتبه سوم ذخایر معدنی جهان را داراست. بنابراین تأسیس پژوهشکده و دانشکده تخصصی سنگ میتواند اقدامی شاخص در جهت بهرهبرداری علمی و پایدار از این منابع باشد.
ظرفیت مدیریتی استان و ضرورت همکاری دانشگاهها
نقدعلی خاطرنشان کرد: با وجود استانداری که شبانهروزی در حال فعالیت است، فرصت مناسبی برای همافزایی ایجاد شده و دانشگاه صنعتی و دیگر دانشگاههای استان میتوانند با ورود فعالتر به مسائل اجتماعی و صنعتی، نقشی اثرگذار و مطالبهگر ایفا کنند.