به گزارش خبرگزاری ایمنا و به نقل از آموزش و پرورش، محمد جعفری در سی و هشتمین اجلاس رؤسای آموزش و پرورش سراسر کشور اظهار کرد: در حوزه تربیت بدنی و سلامت تلاش کردیم به استناد اسناد بالادستی برنامه‌ها و فعالیت‌ها را تدوین کنیم و به اسناد بالادستی وفادار باشیم.
وی با طرح این پرسش که چرا حوزه تربیت‌بدنی و سلامت مهم است، افزود: با توجه به شرایط زندگی، دانش‌آموزان ما روز به روز محکوم به سکون و کم تحرکی شدند، زیرا بحث گسترش بهره‌برداری از فناوری‌های نوین و شهرنشینی، دانش‌آموزان را با کم تحرکی مفرط و گذراندن اوقات فراغت توأم با سکون مواجه کرده که همه این موارد به رفتارهای ناسالم در حوزه سلامت جسمی روانی و کاهش نشاط و شادابی می‌انجامد و این مسائل روز به روز اهمیت حوزه تربیت بدنی و سلامت را بیشتر می‌کند.
معاون تربیت‌بدنی و سلامت وزارت آموزش و پرورش اضافه کرد: سلامت جسمی، نشاط و شادابی دانش‌آموزان می‌تواند پایه و اساس فعالیت‌های آموزشی، پرورشی و تربیتی باشد، به همین منظور انتظار و توقعی که رؤسای آموزش و پرورش داریم این است که یک نگاه عمیقی به حوزه تربیت بدنی و سلامت داشته باشند.
جعفری با تأکید بر اینکه اگر می‌خواهیم دانش‌آموز با نشاط و خلاق داشته باشیم باید به بحث سلامت دانش‌آموز توجه کنیم، افزود: مسئولیت سلامت ۱۶ میلیون دانش‌آموز را به عهده داریم و این بسیار مهم است.
وی اظهار کرد: شعار این است که به مدرسه برمی‌گردیم و رویکرد تمام فعالیت‌های ما مدرسه محور هست که باید کیفیت داشته باشد، همچنین با رویکردی که رئیس جمهور تأکید کردند باید این فعالیت‌ها فراگیر محور باشد، برنامه داشته باشیم و علمی و تخصصی باشد و بحث ارتقای عدالت تربیتی، ارزش محوری و اخلاق محوری جزو سیاست‌های ما است.
معاون تربیت‌بدنی و سلامت وزارت آموزش و پرورش با تأکید بر اینکه برنامه‌هایی که تعریف می‌کنیم با اولویت محرومیت زدایی و مشارکت محوری است، گفت: در شروع سال تحصیلی یکی از برنامه‌های با اولویت حوزه تربیت بدنی و سلامت، برگزاری المپیادهای ورزشی درون مدرسه‌ای و منطقه‌ای است و طرح‌هایی چون دادرس، ماهر و سفیران سلامت اجرا می‌شود.
جعفری ادامه داد: انتظاری که از رؤسای مناطق و مدیران مدارس داریم این است که در حوزه تربیت بدنی و سلامت فعالیت‌ها طوری تعریف شود که همکاری بین بخشی درون سازمانی و برون سازمانی بیشتر باشد.
وی افزود: برنامه منسجمی برای آموزش آموزگاران پایه پیش بینی و اجرا خواهیم کرد، همچنین در هنرستان‌ها، مدارس استثنایی، محتوای درسی و تحول در برنامه درسی فضا و تجهیزات، برنامه هفتم پیشرفت با معاونت‌های وزارت آموزش و پرورش همکاری داریم ضمن اینکه در برون سازمانی هم با وزارت ورزش و جوانان، ادارات کل ورزش و جوانان در استان‌ها و هیئت‌های مربوطه، حوزه دانشگاه علوم پزشکی، وزارت بهداشت درمان و علوم پزشکی محیط زیست و هلال احمر همکاری داریم.
معاون تربیت‌بدنی و سلامت وزارت آموزش و پرورش تصریح کرد: اگر می‌خواهیم دانش آموزی با نشاط و خلاق داشته باشیم باید تربیت بدنی و سلامت به عنوان یک ابزار آموزشی، تربیتی، فرهنگی و ابزاری که کارکرد اجتماعی، اقتصادی سیاسی، سلامت محور، نشاط آفرین و امید آفرین است، توجه شود.