موسی الرضا کفاش معاون دبیر شورای عالی آموزش‌وپرورش، در گفت‌وگو با خبرنگار اجتماعی ایسکانیوز گفت: از ابتدای سال جاری، شورای عالی آموزش‌وپرورش برخی از مصوبات جدید را به منظور بازنگری در فرآیندهای آموزشی و اصلاح نواقص گذشته به مرحله اجرا درآورده است. یکی از مهم‌ترین این تغییرات، حذف تاثیر پایه دهم در سوابق تحصیلی و جایگزینی آن با پایه یازدهم و دوازدهم است.
وی افزود: با توجه به این تغییرات، از این پس تنها پایه‌های یازدهم و دوازدهم در سوابق تحصیلی موثر خواهند بود. به این ترتیب، نمرات امتحانات نهایی این دو پایه به عنوان معیار اصلی پذیرش در دانشگاه‌ها در نظر گرفته می‌شود. این شامل فارغ‌التحصیلان هم می‌شود و امسال فرصت ترمیم دارند و می‌توانند تک درس آزمون بدهند.
کفاش در مورد امتحانات نهایی عنوان کرد: امتحانات اکثر دروس برای دانش‌آموزان پایه یازدهم و دوازدهم در سال جاری به صورت نهایی برگزار خواهد شد. نمرات این امتحانات به عنوان سوابق تحصیلی دانش‌آموزان در پذیرش دانشگاه‌ها تاثیرگذار خواهد بود.
معاون دبیر شورای عالی آموزش‌وپرورش تصریح کرد که این تغییرات باعث کاهش فشار از روی کنکور شده است. وی در این باره گفت: در گذشته، تنها تمرکز بر روی کنکور و کلاس‌های تست‌زنی بود که این مسئله منجر به ایجاد فشار فراوان بر دانش‌آموزان می‌شد اما اکنون با تاثیر بیشتر امتحانات نهایی در پذیرش دانشگاه‌ها دانش‌آموزان فرصت دارند تا در طول سال تحصیلی، عملکرد بهتری از خود نشان دهند.
وی در ادامه گفت: در حال حاضر ۶۰ درصد نمره نهایی پذیرش دانشگاه‌ها از طریق سوابق تحصیلی و ۴۰ درصد از طریق کنکور خواهد بود. این تغییرات به‌طور مستقیم با هدف ایجاد عدالت آموزشی برای همه دانش‌آموزان اجرا شده است. از کل تاثیر سوابق تحصیلی ۲۰ درصد سهم پایه یازدهم است.
کفاش ادامه داد: هدف اصلی این تغییرات بازگرداندن مرجعیت کتاب‌های درسی به فرآیند آموزشی است. ما می‌خواهیم که دانش‌آموزان بیشتر به مطالب کتاب‌های درسی توجه کنند و بر اساس آن‌ها آماده شوند. همچنین در این تغییرات، تمرکز بر آموزش مفهومی به جای حفظیات است.
وی افزود: این اصلاحات به ویژه برای دانش‌آموزانی که از امکانات آموزشی کمتری برخوردارند فرصتی برابر فراهم می‌کند تا بتوانند از فرصت‌های آموزشی استفاده کنند. در گذشته دانش‌آموزان مناطق محروم امکان دسترسی به کلاس‌های کنکور و تست‌زنی را نداشتند، اما اکنون کتاب‌های درسی در اختیار آن‌ها قرار دارد و معلمان هم می‌توانند به آن‌ها کمک کنند.
معاون دبیر شورای عالی آموزش‌وپرورش در ادامه به اهمیت عدالت آموزشی در مناطق کم‌برخوردار اشاره کرد و گفت: ما باید برای ایجاد امکانات آموزشی در این مناطق تلاش کنیم و عدالت آموزشی را در همه نقاط کشور تضمین کنیم. این تغییرات می‌تواند به کاهش شکاف آموزشی بین مناطق برخوردار و کم‌برخوردار کمک کند.
وی در ادامه به موضوع ترمیم نمرات دانش‌آموزان اشاره کرد و گفت: اگر دانش‌آموزی در امتحانات نهایی موفق به کسب نمرات مورد نظر خود نشود، می‌تواند در سال‌های آینده برای ترمیم نمرات خود اقدام کند.
دبیر شورای عالی آموزش‌وپرورش توضیح داد: این اقدام از سال آینده برای تمام دروس نهایی قابل اجرا خواهد بود. در سال آینده دانش‌آموزانی که تمایل به ترمیم نمرات خود دارند، باید تمام دروس نهایی آن پایه را ترمیم کنند. یعنی حتی اگر بخواهند یک درس را اصلاح کنند باید برای تمامی دروس نهایی آن پایه امتحان بدهند. البته این موضوع هنوز تصویب نشده و در حال بررسی است.
کفاش افزود: این فرصت ترمیم نمرات به دانش‌آموزان این امکان را می‌دهد که در صورت نیاز، نمرات خود را بهبود دهند و با تلاش بیشتر، شانس پذیرش خود را افزایش دهند.
وی همچنین در رابطه با کاهش استرس و اضطراب دانش‌آموزان در قبال کنکور گفت: با توجه به اینکه سوابق تحصیلی تاثیر بیشتری در پذیرش دانشگاه‌ها خواهد داشت، استرس و فشار ناشی از کنکور به میزان قابل توجهی کاهش خواهد یافت. این مسئله به‌ویژه برای دانش‌آموزانی که در طول سال تحصیلی به‌طور مستمر در کلاس‌ها حضور داشته و تلاش کرده‌اند، یک خبر خوب است.
معاون دبیر شورای عالی آموزش‌وپرورش در نهایت تاکید کرد: توصیه ما به دانش‌آموزان این است که از فرصت‌های موجود در کلاس‌های درسی به بهترین شکل استفاده کنند و بر مطالعه کتاب‌های درسی تمرکز کنند. اگر دانش‌آموزان در طول سال تحصیلی تلاش کنند، در امتحانات نهایی موفق خواهند بود.
خبرنگار: مهدیه امجدیان
انتهای پیام /