به گزارش خبرنگار پایگاه اطلاع‌رسانی دولت، علیرضا کاظمی، وزیر آموزش و پرورش، در این مراسم تأکید کرد که بحران‌های محیط‌زیستی از مهم‌ترین تهدیدات جهانی‌اند و تنها راهکار مقابله با آن‌ها، آموزش و فرهنگ‌سازی از دوران کودکی است. او با اشاره به نقش نظام تعلیم و تربیت در نهادینه کردن سبک زندگی محیط‌زیستی، بر ضرورت سرمایه‌گذاری بلندمدت در این حوزه تأکید کرد.
چهار تهدید جهانی و نقش بحران محیطزیست
وزیر آموزش و پرورش در سخنان خود به چهار تهدید اساسی که جهان امروز با آن‌ها روبه‌روست اشاره کرد و گفت: «اگر جامعه بشری برای این تهدیدات راه‌حلی نیابد، آینده‌ای برای نسل‌های بعدی باقی نخواهد ماند.»
او این تهدیدات را بحران‌های محیط‌زیستی که مهم‌ترین و سرآمد این چالش‌ها هستند؛ سلاح‌های کشتار جمعی که امنیت جهانی را تهدید می‌کنند؛ آسیب‌های اجتماعی، به‌ویژه معضل اعتیاد و شکاف طبقاتی و نابرابری اجتماعی برشمرد.
کاظمی تأکید کرد که «انسان، خود با نگاه منفعت‌طلبانه و مقطعی‌اش، به تخریب محیطزیست پرداخته و با بحران‌های ناشی از آن مواجه شده است. راه نجات، بازگشت به تعادل در طبیعت و توجه به فلسفه وجودی تمام اجزای نظام هستی است.»
آموزش و پرورش؛ کلید تغییر فرهنگ محیط‌زیستی
وی با اشاره به اینکه حفظ محیطزیست بدون آموزش و فرهنگ‌سازی امکان‌پذیر نیست، گفت: «خاستگاه تربیت و آموزش، دوران کودکی و نوجوانی است. هنجارهایی که در این دوران به دانش‌آموزان آموزش داده می‌شود، در تمام زندگی آن‌ها نهادینه خواهد شد.»
او نقش آموزش و پرورش را در رفع معضلات محیط‌زیستی حیاتی دانست و افزود: «بسیاری از مشکلات کشور ناشی از بی‌توجهی به نظام تعلیم و تربیت است. وقتی شهروندان نسبت به محیطزیست بی‌تفاوت هستند، این نشان‌دهنده ضعف ما در آموزش و پرورش است.»
وزیر آموزش و پرورش همچنین به تأثیر مستقیم بحران محیطزیست بر آموزش اشاره کرد و گفت: «تعطیلی‌های مکرر مدارس به دلیل آلودگی هوا یکی از بزرگ‌ترین آسیب‌های تربیتی است که مستقیماً از تخریب محیطزیست ناشی شده است.»
برنامه‌های آموزش و پرورش برای حفظ محیطزیست
کاظمی تأکید کرد که آموزش و پرورش در دو قالب برنامه‌های درسی رسمی و برنامه‌های درسی غیررسمی تلاش دارد تا فرهنگ حفاظت از محیطزیست را در جامعه نهادینه کند.
او برخی از اقدامات این وزارتخانه را چنین برشمرد:
*توسعه کتاب "انسان و محیطزیست" در پایه یازدهم که به آموزش جامع مسائل محیط‌زیستی می‌پردازد.
*راه‌اندازی هنرستان‌های محیط‌بانی برای تربیت نیروهای متخصص در حوزه محیطزیست.
*برگزاری برنامه‌های آموزشی غیررسمی برای تقویت آموزه‌های محیط‌زیستی در دانش‌آموزان.
*اجرای نهضت ملی حفاظت از محیطزیست با هدف نهادینه‌سازی سبک زندگی محیط‌زیستی در بین شهروندان.
*توسعه آموزش‌های محیط‌زیستی در فضای مجازی و شبکه شاد که بیش از ۱۵ میلیون کاربر دارد.
لزوم نگاه بلندمدت در سرمایه‌گذاری آموزشی
وزیر آموزش و پرورش بر ضرورت نگاه بلندمدت در سرمایه‌گذاری آموزشی تأکید کرد و گفت: «تمام مشکلات اقتصادی، اجتماعی و محیط‌زیستی که امروز با آن‌ها مواجه هستیم، نتیجه رویکردهای کوتاه‌مدت و عدم سرمایه‌گذاری در آموزش و فرهنگ‌سازی است. اگر به‌جای نگاه مقطعی، یک برنامه ۱۰ تا ۱۲ ساله برای فرهنگ‌سازی محیط‌زیستی اجرا کنیم، بسیاری از مشکلات به‌صورت پایدار حل خواهند شد.»
کاظمی از مسئولان خواست تا اقدامات محیط‌زیستی را محدود نبینند و افزود: «طرح "محیط‌یار" که در مدارس اجرا می‌شود، باید در سطح کل کشور گسترش یابد. حتی می‌توان برای هر کلاس، یک محیط‌یار دانش‌آموز در نظر گرفت تا این فرهنگ به‌صورت عملی در مدارس پیاده‌سازی شود.»
در پایان، وزیر آموزش و پرورش بر ضرورت همکاری همه‌جانبه تأکید کرد و گفت: «حفاظت از محیطزیست، حفاظت از جان انسان‌هاست. ما باید با نگاهی عمیق‌تر، برای حفظ منابع طبیعی و زیبایی‌های سرزمینمان تلاش کنیم تا نه‌تنها خودمان بلکه آیندگان نیز از آن بهره‌مند شوند.»
در این برنامه که به‌مناسبت ۱۵ اسفند روز آموزش همگانی حفاظت محیط زیست برگزار شد، معاونان و مشاوران وزیر آموزش و پرورش و رئیس سازمان حفاظت محیطزیست نیز حضور داشتند.
روزشمار هفته آموزش همگانی محیطزیست به شرح زیر است:
۱۱ اسفند: آموزش محیطزیست، خانواده و جامعه
۱۲ اسفند: آموزش محیطزیست، صنایع، خدمات و مسئولیت اجتماعی
۱۳ اسفند: آموزش محیطزیست، دانشجویان، اساتید و نخبگان
۱۴ اسفند: آموزش محیطزیست، مدرسه، دانش‌آموزان و معلمان
۱۵ اسفند: آموزش محیط زیست، رسانه و آگاهی‌بخشی
۱۶ اسفند: آموزش محیطزیست، مدیران و سیاست‌گذاران
۱۷ اسفند: آموزش محیطزیست، آموزه‌های دینی و اخلاقی
در پایان این مراسم از طرح‌های سفیر محیط زیست «محیط‌یار مدرسه» و رویداد انسان و محیط زیست رونمایی شد.
انتهای پیام