سرمایه‌گذاری در آموزش، کلید پیشرفت کشور

فرشاد ابراهیم‌پور نورآبادی، نایب‌رئیس کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس، با اشاره به نقش مهم معلمان، دانشجویان و اساتید در توسعه کشور، بر ضرورت توجه ویژه به بودجه آموزش‌وپرورش و آموزش عالی تأکید کرد. وی گفت: «حقوق این گروه‌ها باید متناسب با تورم و شرایط اقتصادی کشور در لایحه بودجه ۱۴۰۴ دیده شود. بی‌توجهی به این بخش حیاتی، هزینه‌های سنگینی برای آینده کشور به همراه خواهد داشت.»

مشکلات معلمان و کمبود نیروی انسانی در مناطق محروم

وی از بلاتکلیفی معلمان حق‌التدریس، نهضتی‌ها و سربازمعلمان به‌عنوان یکی از مشکلات جدی نام برد و افزود: «کمبود معلم در مناطق محروم چالشی اساسی است که نیازمند بودجه کافی برای استخدام نیروی انسانی جدید است.»

بودجه ناکافی برای اجرای طرح رتبه‌بندی معلمان

این نماینده مجلس با اشاره به طرح رتبه‌بندی معلمان، گفت: «اختصاص ۵۰ هزار میلیارد تومان برای این طرح حتی کفاف معوقات گذشته را نمی‌دهد. اجرای این طرح بدون تأمین منابع لازم، تنها به مشکلات معلمان اضافه می‌کند.»

چالش‌های آموزش عالی و پژوهش

ابراهیم‌پور به مشکلات آموزش عالی نیز پرداخت و افزود: «رشد ۱۵ درصدی حقوق اساتید با تورم همخوانی ندارد و مشکلاتی مانند کمبود خوابگاه و عدم تخصیص بودجه کافی برای تحقیق و توسعه، توان علمی کشور را تهدید می‌کند.» وی هشدار داد که سهم تحقیق و توسعه از تولید ناخالص داخلی تنها ۱.۲ درصد است، در حالی که طبق برنامه هفتم توسعه باید به ۴ درصد برسد.

تأکید بر اصلاح بودجه ۱۴۰۴

نایب‌رئیس کمیسیون آموزش مجلس، اصلاح لایحه بودجه را برای حل این مشکلات ضروری دانست و گفت: «بدون تخصیص منابع کافی برای آموزش‌وپرورش و آموزش عالی، نمی‌توان شکاف‌های آموزشی و رفاهی را برطرف کرد. مجلس باید اصلاحات فوری برای افزایش بودجه این بخش‌ها انجام دهد تا کشور در مسیر پیشرفت قرار گیرد.»