مجتبی تاجیک مدیر کل دفتر طرحهای ملی و فراگیر جوانان در گفتگو با خبرنگار باشگاه جوانی خبرگزاری برنا درباره برگزاری سه رویداد شغلهای جوانانه در آذربایجان شرقی گفت: با توجه به این که شغلهای جوانانه به لحاظ درآمدی نسبت به باقی مشاغل برتری دارند؛ صرفه جویی بیشتری در وقت برای رسیدن به درآمد دارند. همچنین این مشاغل خلاقیت محو و مبتنی بر ریسک هستند؛ به عبارت دیگر جوانان در شغلهای جوانانه نه تنها مستخدم کسی نیستند؛ بلکه کار خود را به صورت فریلنسری و خارج از محیط رسمی اداره انجام میدهند.
وی هدف دیدار با رئیس جهاد دانشگاهی آذربایجان شرقی را شناسایی و تفهیم مشاغل جوانانه عنوان کرد و ادامه داد: در این دیدار که با حضور رییس سازمان فنی حرفهای استان آذربایجان شرقی صورت گرفت؛ به شناسایی بازیگران و کاربرد لوازمی پرداختیم که نقش اثربخشی در تقویت این مشاغل به عنوان مشاغل آینده دارند. همچنین مطالبات و خواستههای جوانان نیز مورد بررسی قرار گرفت.
تاجیک با بیان این که محوریت عمده سفرهای استانی اخیر، مشاغل جوانانه است افزود: تقویت تواناییهای جوانان جهت آموزش مشاغل جوانانه به عنوان مرحله دوم و گام پس از شناسایی است. همچنین مشاغل جوانانه در سراسر کشور یکسان نیستند و در برخی از استانها ریسک بیشتری میطلبند. به عنوان مثال در شهرهای مرزنشین مشاغل مرتبط با حوزه صادرات جزو مشاغل جوانانه شناخته میشوند در حالی که در استان دیگر، استعداد بیشتری برای صادرات خدمات الکترونیکی یا برنامه نویسی دیده میشود.
مدیرکل دفتر طرحهای ملی با بیان این که بررسی زمینههای هر شغل در هراستان، موضوع گفتگو در آن استان است؛ تشریح کرد: در دیدار با رییس جهاد دانشگاهی تاکید بر آموزش نرم و نظری بود. چرا که جهاد به عنوان نهادی که در این حیطه قدرت لازم را دارد؛ پیش بینی میشود به خوبی از پس این وظیفه برآید.
تاجیک با بیان این که ترجیح جوانان روی کارآفرین بودن است؛ تصریح کرد: همچنین قرار گرفتن امکانات استان در خدمت مشاغل جوانانه از دیگر نکاتی بود که در تعامل با مدیرکل فنی حرفهای استان بر آن تاکید شد. در این گفتگو به لزوم ارائه خدمات خاص به جز خدماتی که عموم جامعه از آن بهرهمند هستند جهت تقویت اشتغال اشاره شد. این اهداف به جهت کشش تمرکز جوانان به سمت مشاغل جوانانه صورت میگیرد.
وی با تاکید بر بحث آموزش، تجهیزات مورد نیاز و تسهیلات لازم اظهار داشت: در سفرهای استانی، موضوع تجهیز فضاهای آموزشی و آزمایشگاهی به منظور دستیابی آسانتر جوانان به این مشاغل مطرح میشود. به عنوان مثال در دیدار مرکز آموزش و ارزیابی حرفهای سازمان فنی حرفهای استان آذربایجان شرقی آموزش نظری، تئوریک و آموزش عملیاتی با سرعت بالا به صورت آنلاین و آفلاین انجام میشد. در حالی که در حالت عادی مدت زمان فرآیند آموزش اولیه، آموزش اصلی و آزمون نهایی چیزی حدود یک ماه نیز زمان میبرد که این زمان در این مرکز به کمتر از سه روز کاهش پیدا کرده است.
تاجیک در ادامه با تاکید بر فراهم سازی فضا و امکانات آزمایشگاهی برای مشاغل جوانانه گفت: همچنین در این کارگاهها و مراکز آموزشی سوئیت و اسکانهایی برای افراد غیر بومی نیز در نظر گرفته شده؛ چرا که به طور معمول خدمات این مرکز شامل تمام نقاط کشور میشود.
مدیرکل دفتر طرحهای ملی ایجاد زنجیرههای یک شغل را زیست بوم اشتغال نامید و خاطرنشان کرد: زنجیره تامین شغلی نیز شامل ایجاد انگیزه، شناسایی فرصتها، آموزش، توانمندسازی و اعطای تسهیلات میشود. این کارگاه نیز در بخش طلاسازی تمام ویژگیهای مشاغل جوانانه را برآورده کرده بود. به عبارت دیگر فرد پس از آموزش دیدن با بودجه کمتر از ۱۰ میلیون تومان مستقیماً وارد بازار کار شده و به درآمد خوبی دست پیدا میکند.
انتهای پیام/
نظر شما