به گزازش شبکه شرق، معاون مشارکت‌های مردمی نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان تهران با بیان اینکه مشارکت‌های مردمی می‌تواند به شکل‌های مختلفی بر رونق مدرسه‌سازی اثر بگذارد، گفت: «سال گذشته، آورده ۱۰۰۰ میلیارد تومانی را در حوزه خیران شاهد بودیم.»
رضا مظلوم ساکی، معاون مشارکت‌های مردمی نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان تهران با بیان اینکه موضوع مشارکت‌های مردمی در حوزه مدرسه‌سازی بسیار اهمیت دارد، گفت: «مسئولیت اجتماعی و گسترش فرهنگ مدرسه‌سازی، در بستر مشارکت داوطلبانه و مردمی در جامعه صورت می‌گیرد.»
او با بیان اینکه سال گذشته استان تهران در حوزه مشارکت و همراهی خیرین در حوزه ساخت‌وساز و توسعه فضا‌های آموزشی روند رو به رشدی داشت افزود: «این رشد به گونه‌ای بود که آورده ۱۰۰۰ میلیارد تومانی را شاهد بودیم که در نوع خود بی‌نظیر بود. این همکاری و مساعدت مردمی نشان از توجه ویژه و تعامل بیش از پیش خیّران و نیت خیرخواهانه انسان‌هایی دارد که به عشق فرزندان کشور گام برمی‌دارند.»
معاون مشارکت‌های مردمی نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان تهران با بیان اینکه با حضور موثر و جدی خیرین در استان تهران، کارگاه ساخت‌وساز و نهضت بزرگ مدرسه‌سازی شکل گرفته و روز‌به‌روز در حال توسعه است، ادامه داد: «این کار نوید روز‌های پرامیدی را می‌دهد.»
مظلوم ساکی با بیان اینکه با توجه به نقش‌آفرینی خیرین مدرسه‌ساز در سال‌های اخیر، حمایت‌های خیرین یک ابزار قدرتمند در رونق مدرسه‌سازی است، گفت: «تقویت و حمایت از این نیک اندیشان باید به عنوان یکی از اولویت‌های اصلی سیاست‌گذاران و دولت‌ها در نظر گرفته شود.»
او با بیان اینکه مشارکت‌های مردمی می‌تواند به شکل‌های مختلفی بر رونق مدرسه‌سازی اثر بگذارند افزود: م«شارکت در ساخت مدرسه، مشارکت در مقاوم‌سازی، اهدای زمین، اهدای آپارتمان، خرید تجهیزات مدرسه، و طرح یاران، از جمله مشارکت‌های مردمی است.»
معاون مشارکت‌های مردمی نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان تهران با بیان اینکه حدود ۳۰ درصد مدارس استان تهران فرسوده‌اند و یا به ناچار کلاس‌های پرتراکم را شاهد هستیم ادامه داد: «برای نوسازی این مدارس، میلیارد‌ها تومان بودجه نیاز است. طبق آمار، یک‌سوم مدارس، فرسوده و فاقد ایمنی لازم هستند؛ در صورتی که اقدام به نوسازی یا ایمن‌سازی این مدرسه‌ها نشود، چنان که در گذشته شاهد بروز حوادث ناشی از فرسودگی مدارس بودیم، در آینده نیز احتمال این حوادث و خسارات وجود دارند.»
مظلوم ساکی با بیان اینکه تعداد زیادی از مناطق کم‌برخوردار در شهرستان‌های استان تهران با تراکم جمعیتی و مهاجرت بی رویه فاقد مدرسه و امکانات آموزشی لازم هستند گفت: «بدین علت کودکان و نوجوانانی با وجود هوش و استعداد بالا از ادامه تحصیل و آموزش بازمانده‌اند.»
معاون مشارکت‌های مردمی نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان تهران تاکید کرد: «بهره‌گیری از ظرفیت‌های مردمی می‌تواند نقش مهمی در توسعه جامعه و ساخت مدارس داشته باشد، چراکه با تشویق به مشارکت فعال مردم در فرآیند‌های تصمیم‌گیری و توسعه، می‌توان به ایجاد جامعه‌ای پایدار و متحد دست یافت.»
نظر شما