به گزارش خبرگزاری صدا وسیمای مرکز مهاباد؛ مدیرکل آموزش و پرورش آذربایجان‌غربی، شناسایی بازماندگان و ترک تحصیل کردگان را امری بسیار مهم و تأثیرگذار در جذب دانست و گفت: آموزش و پرورش استان تاکنون در شناسایی ترک تحصیل کنندگان و بازماندگان از تحصیل موفق عمل کرده است.

علی مطهری افزود: رمز موفقیت استان در شناسایی ترک تحصیل و بازماندگان از تحصیل را ابلاغ مصوبه شورای آموزش و پرورش استان به دستگاههای ذیربط برای همکاری در این امر مهم دانست و افزود: موضوع بازماندگان و ترک تحصیل کنندگان مورد توجه وزارت آموزش و پرورش و استان است و به عنوان یک مشکل اساسی، در دستور کار شورای آموزش و پرورش استان قرار دارد که در این راستا تکالیفی برای دستگاههای اجرایی تعیین شده است.

مطهری اظهارکرد: براساس تکالیف معین شده تمامی دستگاههای ذیربط اعم از فرمانداران، دهیاران، بخشداران و ائمه جماعات در امر شناسایی و جذب ترک و بازماندگان از تحصیل، مکلف به همکاری هستند.

وی تأکید کرد: اگر چه موضوع شناسایی، جذب و نگهداشت بازماندگان و ترک تحصیل سه موضوع مهم و قابل تأمل در حوزه آموزش و پرورش است اما موضوع نگهداشت جذب شده ها بسیار مهمتر است.

مطهری، با بیان اینکه به لحاظ اهمیت موضوع، تاکنون اقدامات خوبی در راستای شناسایی، جذب و نگهداشت، ترک و بازماندگان از تحصیل در استان انجام شده است، افزود: متأسفانه میزان بازماندگان و تارکین از تحصیل قابل تأمل است که باید بیش از این به این مسئله توجه شود.

وی تأکید کرد: تلاش می کنیم میزان بازماندگان و تارکین تحصیل در استان را به حداقل و میزان جذب و نگهداشت را به حداکثر برسانیم.

مدیر کل آموزش و پرورش آذربایجان‌غربی، با اشاره به مشکلات حوزه شناسایی تارکین و بازماندگان از تحصیل استان گفت: گاهی در بین آمار اعلامی در تعداد بازماندگان یا ترک تحصیل کنندگان شناسایی شده، افرادی هستند که سن آنها خارج از محدوده ضروری تحصیل است یا فرد مذکور مهاجرت کرده و در استان نیست، لذا قابلیت جذبی برای این افراد وجود ندارد.

وی افزود: مسئولان مرتبط با این مسئله در استان همه تلاش خود را برای جذب و نگهداشت بازماندگان و تارکین تحصیل معطوف کرده اند.