به گزارش گروه فرهنگی خبرگزاری دانشجو، فراخوان علمی بیست و نهمین اجلاس سراسری نماز با عنوان ”پیوند نماز، خانه، مدرسه و مسجد» اعلام شد.
متن این فراخوان بدین شرح است:
نهادهای معتبر مسجد و خانه و مدرسه در عصر انقلاب اسلامی خاستگاه نسل جوان و متدین و در تعلیم و تربیت اسلامی و رشد شخصیت آیندهسازان نقش با شکوهی ایفا کردهاند. تعامل مستمر و مؤثر این سه کانون فرهنگی و تربیتی در پرورش کودکان و نوجوانان و جوانان نمازخوان و موحد دستاوردهای ارزشمندی به بار میآورد و بر استحکام و مقاومت جامعه در برابر تهاجم فرهنگی میافزاید. عنایت ویژه امام خمینی (رضوان الله علیه) و امام خامنهای (مدظله العالی) به ضرورت حمایت از خانه و مدرسه و مسجد و بهره وری از جایگاه رفیع آنها در نیم قرن اخیر نشان میدهد که در برنامه ریزی فرهنگی باید همواره به پیوند فعال و همگرایی رو به تکامل این مراکز توجه اساسی کرد و از ایجاد فاصله بین آنها ممانعت به عمل آورد.
بر همین اساس ستاد اقامه نماز، موضوع پیوند نماز، خانه، مدرسه و مسجد را برای برگزاری بیست و نهمین اجلاس سراسری نماز برگزیده است تا به حول وقوه الهی گامهایی در تعمیق پیوند این سه عنصر اساسی با یگدیگر برداشته شود.
متن این فراخوان بدین شرح است:
نهادهای معتبر مسجد و خانه و مدرسه در عصر انقلاب اسلامی خاستگاه نسل جوان و متدین و در تعلیم و تربیت اسلامی و رشد شخصیت آیندهسازان نقش با شکوهی ایفا کردهاند. تعامل مستمر و مؤثر این سه کانون فرهنگی و تربیتی در پرورش کودکان و نوجوانان و جوانان نمازخوان و موحد دستاوردهای ارزشمندی به بار میآورد و بر استحکام و مقاومت جامعه در برابر تهاجم فرهنگی میافزاید. عنایت ویژه امام خمینی (رضوان الله علیه) و امام خامنهای (مدظله العالی) به ضرورت حمایت از خانه و مدرسه و مسجد و بهره وری از جایگاه رفیع آنها در نیم قرن اخیر نشان میدهد که در برنامه ریزی فرهنگی باید همواره به پیوند فعال و همگرایی رو به تکامل این مراکز توجه اساسی کرد و از ایجاد فاصله بین آنها ممانعت به عمل آورد.
بر همین اساس ستاد اقامه نماز، موضوع پیوند نماز، خانه، مدرسه و مسجد را برای برگزاری بیست و نهمین اجلاس سراسری نماز برگزیده است تا به حول وقوه الهی گامهایی در تعمیق پیوند این سه عنصر اساسی با یگدیگر برداشته شود.
محورها و موضوعات فراخوان:
مبانی و اصول تعالی پیوند خانه، مدرسه و مسجد
* بررسی جایگاه مسجد، مدرسه و خانه در معارف اسلامی، منظومه فکری امام راحل، رهبر انقلاب و مصلحان دینی معاصر
* بررسی مناسبات تاریخی پیوند مساجد، مدارس و بیوت صالحه
* نقش مساجد، مدارس و خانوادههای مسلمان در تحقق گام دوم انقلاب اسلامی با پیشگامی و نوآوری نسل جوان
* نقش و جایگاه مسجد، مدرسه و خانه در فرهنگ ایثار، جهاد و مقاومت
* نقش مسجد، مدرسه و خانه در ترویج سبک زندگی ایرانی و اسلامی و ترویج معارف نماز
* بررسی نقش مسجد، مدرسه و خانه در ارتقای معرفت دینی نسل نو و رشد معنوی جامعه
* آماده سازی مسجد، مدرسه و خانه با نگاه زیبایی شناسی در جذب کودکان و نوجوانان به نماز
* ارتباط مسجد، مدرسه و خانه در پیشگیری و کاهش وقوع جرم در جامعه
* الگوی تراز اسلامی کانون خانه، مدرسه و مسجد
* دفاع مقدس، الگوی تجلی تربیت یافتگان مسجد، مدرسه و خانه تراز سلامی
آسیب ها، موانع و راهکارهای تعالی پیوند خانه، مدرسه و مسجد
* بررسی خطر ایجاد شکاف بین مسجد، مدرسه و خانه
* بررسی آسیبهای تهاجم فرهنگی دشمن و رسالت مدارس، مساجد و خانوادهها در صیانت از ارزشهای انقلاب اسلامی
*آسیب شناسی پیوند مسجد، مدرسه و خانه و ارائه راهکارهای اصلاحی
نقش و همگرایی نهادهای فرهنگی در پیوند خانه، مدرسه و مسجد
*نقش آموزش و پرورش در ایجاد ارتباط مدارس و مساجد
* نقش مساجد در ایجاد ارتباط مسجد با خانه و مدرسه
* بررسی نقش والدین در ایجاد پیوند بین مدرسه و مسجد و سوق دادن فرزندان به فعالیتهای دینی
* نقش حوزههای علمیه و دانشگاهها در تولید نظام نامههای کارآمد برای تعامل مسجد، مدرسه و خانه
* بررسی نقش صدا و سیما در ترویج فرهنگ نماز و تقویت پیوند مسجد، مدرسه و خانه
* نقش بسیج دانش آموزی و فرهنگیان و بسیج مساجد در ایجاد پیوند مسجد، مدرسه و خانه
* نقش سازمانهای مردم نهاد در تقویت ارتباط پیوند مسجد، مدرسه و خانه
* بررسی روشهای تعامل و همگرایی بین مسجد، مدرسه و خانه و نقش آنها در پرورش نسل اهل اقامه نماز
* ارائه روشها و مدلهای خلاقانه برای ایجاد همگرایی و تعامل بین مسجد، مدرسه و خانه با رویکرد اقامه نماز
*تأثیر بکارگیری روحانی مشترک مدرسه و مسجد در جذب دانش آموزان و خانوادهها به مسجد
* مدل الگویی و موفق همکاری متولیان مسجد، مدرسه و والدین در جذب کودکان و نوجوانان به مسجد و نماز
* معرفی مساجد و مدارس الگو و پیشتاز
* الگوهای مؤفق در پیوند مسجد، مدرسه و خانه در کشورهای اسلامی
متفکران و صاحبنظران، حوزویان و دانشگاهیان، امامان جمعه و جماعت، مدیران مدارس و معلمان و مربیان امور تربیتی، پدران و مادران و فعالان تولید محتوای نمازی میتوانند آثار خود را در قالبهای زیر ارائه نمایند:
علمی و پژوهشی
مقالات علمی
پژوهشهای کاربردی
رساله دکتری و کارشناسی ارشد
ادبی و هنری
کتاب (مرجع، آموزشی، ادبی)
درسنامهها (کتاب راهنما یا کتاب کار)
فیلم کوتاه، پویانمایی و موشن گرافی
طرحهای گرافیگی
ایدهها و تجربیات مؤفق
اطلاعات تکمیلی و شرایط عمومی و اختصاصی از طریق درگاه اجلاس و کانالهای اعلام شده در بخش راههای ارتباطی قابل مشاهده میباشد.
ثبت نام و مهلت شرکت در فراخوان:
از ۱۰ شهریور لغایت ۱۰ آذر ۱۳۹۹
نحوه ثبت نام و ارسال آثار:
ثبت نام و ارسال آثار از طریق سامانه www.namaz.ir یا صندوق پستی: ۱۴۱۷۷۴۳۱۸۱
توجه: دریافت آثار با حجم بالای mb۲۵ بعد از اخذ کد ثبت نام از سامانه صرفاً بصورت پستی مورد پذیرش میباشد.
نتایج فراخوان پایان آذرماه ۱۳۹۹ از طریق پایگاه اطلاع رسانی ستاد اقامه نماز www.namaz.ir اعلام خواهد شد.
جوایز و هدایا:
از صاحبان آثار و مقالات برتر تجلیل و گزیدهای از آثار، تحقیقات و تألیفات منتشر خواهد شد.
توجه: به کلیه شرکت کنندگان گواهی حضور در فراخوان اعطاء خواهد شد.
راههای ارتباطی با دبیرخانه اجلاس:
شمارههای تماس: ۸۶۰۳۷۷۸۰-۸۶۰۳۷۵۰۶– ۸۸۸۹۶۶۶۶ – ۰۲۱
سامانه پیام پیام کوتاه: ۱۰۰۰۰۱۷
پایگاه اطلاع رسانی: www.namaz.ir
کانال در پیام رسان سروش: https://sapp.ir/ejlas۲۹
کانال در پیام رسان بله: https://ble.ir/ejlas۲۹
نشانی: تهران، خیابان طالقانی، میدان فلسطین، پلاک ۳۸۷، کدپستی:۱۴۱۷۷۴۳۱۸۱
نظر شما