به گزارش خبرنگار مهر، عباس حسنی پدرام بعد از ظهر امروز سه شنبه در نشست شورای پشتیبانی سواد آموزی شهرستان قروه اظهار داشت: یکی از اهم کارهای این اداره در سال جاری امضا تفاهم نامه سوادآموزی با ۱۳ ارگان در قالب پوشش افراد بیسواد این ادارات می باشد.
وی با اشاره به عملکرد اداره نهضت سوادآموزی قروه، از برگزاری آزمون دوره توانمندسازی آموزش دهندگان با شرکت ۱۹۶ نفر از شهرستان های قروه، دهگلان و سریش آباد به مدت پنج روز و به صورت سیستمی خبر داد.
حسنی پدرام تشکیل شورای سوادآموزی روستایی، صدور مدرک تحصیلی برای ۲۴۵ نفر از سوادآموزان در دوره سوادآموزی، برای ۲۲۶ نفر در دوره انتقال و ۳۲ نفر در دوره تحکیم را از دیگر کارهای انجام شده توسط نهضت سوادآموزی قروه عنوان کرد.
به گفته وی تا کنون استعلام و کنترل بیش از ۳۰ هزار نفر از مدارک افراد جهت تعیین بیسوادان در سامانه سوادآموزی انجام شده است.
حسنی پدرام از تأسیس مرکز یادگیری سوادآموزی محلی با شرکت ۷۵ نفر از سوادآموزان خبر داد و از این مرکز به عنوان چهارمین مرکز یادگیری در سطح استان کردستان نام برد.
رئیس نهضت سوادآموزی قروه در ادامه تصریح کرد: تهیه و توزیع اقلام آموزشی و کتب رایگان به تعداد ۸۸۰ نفر از سوادآموزان و برگزاری دوره های فن بیان و مهارت های رایانه از دیگر اقدامات انجام شده در سال جای بوده است.
عباس حسنی پدرام به مشکلات و چالش های پیش روی سوادآموزی در سطح شهرستان پرداخت و بیان کرد: نبود انگیزه میان سوادآموزان علیرغم اعلام برای پرداخت پاداش قبولی، ممانعت سرپرست خانواده، همکاری نداشتن دهیاران و هیئت امنای مساجد جهت اختصاص مکان برای تدریس از جمله این چالش هاست.
وی همچنین نبود اهرم لازم جهت جذب بیسوادان، استقبال نکردن بیسوادان به دلیل شاغل بودن و داشتن ذهنیت منفی با این مبنا که سواد کارایی لازم در زندگی را ندارد را از دیگر مشکلات موجود در این حوزه عنوان کرد.
حسنی پدرام با اشاره به اینکه امروزه شناسایی بیسوادان و تشویق به با سواد شدن نشان از امری بسیار حیاتی اما دشوار است، خواستار تعامل و همکاری همه جانبه مسئولان مرتبط شد.
وی در پایان آموزش سواد پایه، زمینه سازی برای یادگیری مادام العمر و آموزش مهارت های لازم در زندگی، زمینه سازی برای کارآفرینی و بهبود کیفیت زندگی، تقویت مسئولیت پذیری، ایجاد فرصت یادگیری برابر و ... را از اصلی ترین کارکردهای مرکز یادگیری دانست.