صاحب‌خبر - به گزارش خبرنگار حوزه استان های خبرگزاری تقریب، «اکرم میرعرب» در مقاله خود با عنوان «راهکارهای کاربردی فرزند پروری در عصر رسانه» با اشاره به چالش‌ها و آسیب‌های اصلی فرزندپروری در عصر رسانه اظهار کرد: این ابزارهای مجازی ضمن آثار مثبتی که دارند در تربیت فرزندان اختلال ایجاد کرده و والدین را با چالشهای جدی مواجه ساخته است، بنابراین، در مقاله خود به بررسی چالشهای ناشی از رسانه‌ها و ارائه راهکارهای کاربردی برای استفاده صحیح از رسانه‌ها در جهت تقویت هویت مثبت جوانان و تربیت آنها در بستر خانواده پرداخته‌ام؛ در واقع، هدف اصلی، افزایش سواد رسانه‌ای خانواده و فرزندان است.
به گفته وی؛ امروزه با پیشرفت تکنولوژی و گسترش ابزارهای ارتباطی مانند اینترنت، گوشی‌های هوشمند، ماهواره، شبکه‌های اجتماعی و غیره، فرزندان با دنیای گسترده‌ای از اطلاعات و سبک‌های زندگی مواجه می‌شوند که بر شخصیت، هویت و رفتار آنان تأثیر می‌گذارد.
این بانوی پژوهشگر گلستانی با بیان انگیزه خود درباره انتخاب موضوع و نگارش مقاله تصریح کرد: در عصر حاضر که رسانه‌های دیجیتال و شبکه‌های اجتماعی به بخش جدایی ناپذیر زندگی نوجوانان و جوانان تبدیل شده‌اند، فرزندپروری در عصر رسانه اهمیت زیادی پیدا می کند.
وی افزود: شبکه‌های اجتماعی و فضای مجازی یک فرصت مناسبی برای ارائه خدمات اطلاع‌رسانی، فرهنگی، اجتماعی، آموزشی و غیره است که کارکردهای مثبتی برای کاربران، نوجوانان و جوانان به همراه دارد و می‌توان به تقویت هویت فردی و خودباوری فرزندان و فرصت‌های آموزشی، رشد فکری و انتقال فرهنگ اشاره کرد.
به گفته وی؛ راهکارهای متنوعی برای رفع آسیب‌های اینترنت، فضای مجازی و شبکه‌های اجتماعی وجود دارد که نوجوانان و جوانان می‌توانند به صورت مفید و ارزشمند در فضای مجازی حضور یابند.
میرعرب، آموزش مهارت‌هایی مانند سواد رسانه‌ای، هویت بخشی و تکریم شخصیت فرزندان، همراهی والدین با فرزندان هنگام حضور در فضای مجازی، برقراری روابط عاطفی با فرزندان، غنی‌سازی اوقات فراغت را در ایجاد نگرش درست نسبت به استفاده صحیح از اینترنت و فضای مجازی مؤثر دانست و گفت: فرزندپروری در عصر رسانه نیازمند ترکیبی از آموزش، همراهی، عزت‌بخشی و محدودیت هوشمندانه است و والدین با آگاهی و مشارکت فعال می‌توانند نوجوانان را به کاربران مسئول فضای مجازی تبدیل کنند.
وی ادامه داد: لازم است خانواده‌ها با فرزندانشان درباره فضای مجازی صحبت کرده، قوانین و زمان‌بندی مناسب تعیین، مهارت‌ها و سواد رسانه‌ای او را تقویت و مهم‌تر از همه، رابطه عاطفی خود را تقویت کند.
به گفته وی؛ این اقدامات موجب مقاومت فرزندان در برابر محتوای مخرب و بهره‌مندی مثبت و بیشتر از فضای مجازی می شود.
معاون پژوهش مدرسه علمیه سعدیه خواهران رامیان به طلاب علوم دینی توصیه کرد که به مطالعات خود، صبغه‌ای پژوهشی ببخشند؛ زیرا ما در عصری زندگی می‌کنیم که صرف مطالعه، پاسخگوی نیازهای روزِ جامعه نیست؛ بلکه نیاز ما به تکیه بر روش‌های تحقیق و استدلال‌های علمی است، بر این اساس، طلاب با نگاهی جدی به پژوهش در این مسیر گام بردارند تا بتوانند به نیازهای روز جامعه و شبهات مطرح پاسخ دهند.
وی اضافه کرد: پژوهش و تحقیق تنها فعالیت درسی و جانبی نیست؛ بلکه ابزاری برای ارتقای سطح علمی و دانش و کسب معرفت است؛ در مسیر تحقیق شاید با دشواری و مشکلاتی همراه شویم، اما نتایجی که از آن بدست می‌آوریم، شکوهی ماندگار به دانش ما می بخشد.
میرعرب درباره کسب رتبه برگزیده خود در جشنواره بانوی کرامت گفت: کسب موفقیت در این جشنواره برای بنده پایان یک مسیر نیست؛ بلکه نقطه عطفی برای ورود به عرصه‌های گسترده‌تر پژوهشی است؛ این موفقیت، انگیزه‌ای شد تا با نگاهی عمیق‌تر و دقیق‌تر، به دنبال پاسخگویی به پرسش‌های پیچیده‌تر باشم و راهکارهای کاربردی و عملی در موضوعات مختلف ارائه دهم تا در جامعه اثرگذار باشد.
انتهای پیام/
∎