شناسهٔ خبر: 79874856 - سرویس استانی
نسخه قابل چاپ منبع: تسنیم | لینک خبر

1918 کودک کم‌شنوا و ناشنوا زیر پوشش بهزیستی فارس

مدیرکل بهزیستی فارس گفت: یک‌ هزار و 918 کودک یک تا 14 سال دارای اختلال شنوایی از خدمات این سازمان بهره‌مندند.

صاحب‌خبر -

به گزارش خبرگزاری تسنیم از شیراز، حمید گودرزی، مدیرکل بهزیستی فارس ظهر امروز در جمع رسانه‌ها از پوشش 99 درصدی برنامه غربالگری شنوایی نوزادان در این استان خبر داد و اظهار کرد: مسیر حمایتی از افراد دارای اختلال شنوایی با شناسایی به‌موقع آغاز شده و تا توانبخشی، تأمین تجهیزات و اشتغال‌زایی ادامه می‌یابد.

وی با بیان اینکه شناسایی اختلال شنوایی تنها آغاز مسیر است بیان کرد: در حال حاضر یک هزار و 918 کودک یک تا 14 سال در استان فارس تحت پوشش خدمات بهزیستی قرار دارند.

مدیرکل بهزیستی فارس در تشریح آمار غربالگری شنوایی افزود: در سال 1404، 45 هزار و 987 نوزاد در استان غربالگری شدند که از این تعداد 321 مورد مشکوک شناسایی و پس از بررسی‌های تکمیلی، کم‌شنوایی 168 کودک به صورت قطعی تشخیص داده شد. همچنین در شش ماهه نخست امسال، 21 هزار و 130 نوزاد تحت غربالگری قرار گرفتند که میانگین سن تشخیص در این فرآیند، کمتر از شش ماهگی بوده است؛ موضوعی که در آغاز به‌موقع مداخلات درمانی و توانبخشی اهمیت ویژه‌ای دارد.

گودرزی با تأکید بر اینکه پس از تشخیص، خدمات مورد نیاز شامل تأمین سمعک، ارجاع برای کاشت حلزون و حمایت‌های توانبخشی در دستور کار قرار می‌گیرد، به عملکرد سال گذشته اشاره کرد و گفت: در این بازه زمانی 69 نفر سمعک دریافت کردند و 19 نفر برای کاشت حلزون ارجاع شدند.

وی ادامه داد: به منظور حمایت از جامعه هدف، طی بازه زمانی مذکور برای 2 هزار و 742 نفر کمک‌هزینه سمعک، 305 نفر کمک‌هزینه کاشت حلزون و یک هزار و 85 نفر کمک‌هزینه باتری سمعک پرداخت شده است.

به گفته گودرزی، سقف کمک‌هزینه تعمیرات تجهیزات کمک‌شنوایی هشت میلیون تومان و کمک‌هزینه کاشت حلزون 12 میلیون تومان تعیین شده و میزان مستمری نیز متناسب با شرایط خانوار محاسبه می‌شود.

مدیرکل بهزیستی فارس، توانمندسازی و ورود به بازار کار را از دغدغه‌های اصلی بهزیستی دانست و خاطرنشان کرد: تاکنون 2 هزار و 88 نفر از افراد دارای اختلال شنوایی در فارس از خدمات اشتغال بهزیستی بهره‌مند شده‌اند.

وی در پایان تأکید کرد: هدف نهایی این زنجیره خدمات، فراهم‌سازی شرایطی است که فرد دارای اختلال شنوایی بتواند متناسب با توانایی‌های خود، آموزش دیده، مهارت کسب کند و در عرصه‌های اجتماعی حضوری فعال و برابر داشته باشد.

انتهای پیام/424

 
∎​