شناسهٔ خبر: 79599886 - سرویس فرهنگی
نسخه قابل چاپ منبع: آی‌تی‌‌من | لینک خبر

الکامپ پژوه با شعار ۱۲۰ رویا؛ ۱۲۰ پرواز

بخش الکامپ پژوه بیست و نهمین نمایشگاه الکامپ یکی از ۱۱ بخشی است که در این دوره از نمایشگاه با شعار ۱۲۰ رویا؛۱۲۰ پرواز به یاد شهدای دانش آموز میناب برگزار شد.

صاحب‌خبر -
 
آی‌تی‌من- به گزارش ستاد خبری بیست و نهمین نمایشگاه الکامپ، ملیحه انارکی، مسئول پژوهش‌سراهای دانش‌آموزی شهر تهران، با اشاره به حضور پژوهش‌سراهای دانش‌آموزی در سالن‌های ۸ و ۹ این نمایشگاه اظهار کرد: دانش‌آموزان برگزیده مناطق ۱۹گانه آموزش و پرورش شهر تهران در طول چهار روز برگزاری نمایشگاه، طرح‌ها و دستاوردهای نوآورانه و فناورانه خود را در غرفه «الکام‌پژوه» ارائه کردند.

وی افزود: دانش‌آموزان فعال در پژوهش‌سراهای دانش‌آموزی در ۱۲ محور تخصصی فعالیت‌های پژوهشی و فناورانه انجام می‌دهند که از جمله این حوزه‌ها می‌توان به نانو و فناوری، زیست‌فناوری، انرژی‌های نوین، ادبیات و علوم انسانی، کدنویسی، هوش مصنوعی و رباتیک اشاره کرد.

انارکی با بیان اینکه دستاوردهای ارائه‌شده در نمایشگاه حاصل فعالیت دانش‌آموزان در این محورهای تخصصی است، گفت: حضور در الکامپ فرصت مناسبی را برای معرفی توانمندی‌ها و ایده‌های دانش‌آموزان فراهم کرد و خوشبختانه برخی از طرح‌ها مورد توجه سرمایه‌گذاران و فعالان حوزه فناوری قرار گرفت.

مسئول پژوهش‌سراهای دانش‌آموزی شهر تهران ادامه داد: بسیاری از بازدیدکنندگان و فعالان حوزه فناوری علاقه‌مند بودند همکاری‌های مشترکی را با دانش‌آموزان آغاز کنند و مذاکرات اولیه‌ای نیز در این زمینه شکل گرفت.

وی با اشاره به ضرورت حمایت از حقوق معنوی دانش‌آموزان و طرح‌های آنان تصریح کرد: از آنجا که بسیاری از دانش‌آموزان هنوز به سن قانونی نرسیده‌اند و برخی طرح‌ها نیز مراحل ثبت رسمی خود را طی نکرده‌اند، امکان ارائه تمام جزئیات فنی و اطلاعات مربوط به طرح‌ها در فضای عمومی نمایشگاه وجود نداشت.

انارکی خاطرنشان کرد: به همین دلیل، ارتباط میان صاحبان طرح و سرمایه‌گذاران در سطح اولیه و کلی برقرار شد تا در ادامه و در جلسات تخصصی و مشاوره‌ای، زمینه بررسی جزئیات و توسعه همکاری‌ها فراهم شود.

وی حضور دانش‌آموزان در رویدادهایی همچون الکامپ را فرصتی ارزشمند برای دیده‌شدن استعدادهای جوان و ایجاد ارتباط میان ایده‌های دانش‌آموزی با زیست‌بوم فناوری و سرمایه‌گذاری کشور دانست.