به گزارش گروه علمی ایرنا، اخبار دانشگاهها و موسسههای آموزش عالی در بسته خبری روز چهارشنبه یازدهم شهریورماه ارائه میشود.
دانشکده خانواده دانشگاه الزهرا (س) افتتاح شد
در مراسم افتتاحیه دانشکده خانواده دانشگاه الزهرا(س) که با حضور جمعی از اساتید و مسئولان برگزار شد، وحید شالچی بر جایگاه بیبدیل نهاد خانواده در فرهنگ و امنیت راهبردی کشور تأکید کرد.
معاون فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم در این مراسم با اشاره به اینکه خانواده یکی از ارکان اصلی قوامبخش جامعه ایرانی است، تصریح کرد: خانواده، پناهگاه جامعه ایرانی در گذر از بحرانها و عامل اصلی انتقال فرهنگ است. بسیاری از سازوکارهای بنیادین نظیر جامعهپذیری، تولید معنا و انسجام اجتماعی، بیش از آنکه توسط نهادهای رسمی تأمین شوند، در فضای خانواده شکل میگیرند.
شالچی با تأکید بر تحلیلهای راهبردی پیرامون تحریمهای اقتصادی تشدیدشده از سال ۱۳۹۰ به بعد، افزود: علیرغم طراحیهای دقیق و علمی دشمن برای فروپاشی اقتصادی جامعه، شاهد بودیم که جامعه ایرانی نه تنها تاب آورد، بلکه ایستادگی کرد. یکی از کلیدیترین عوامل این تابآوری ملی، همیاری، مساعدت و دستگیری میان خانوادهها بود. این واقعیت نشان میدهد که خانواده نه فقط از منظر فرهنگی، بلکه از منظر راهبردی و سیاسی نیز مهمترین عنصر استمرار و بقای جامعه ایرانی محسوب میشود.
وی در بخش دیگری از سخنان خود، ضمن استقبال از راهاندازی این دانشکده در دانشگاه الزهرا(س)، بر ضرورت جهتدهی به پژوهشها و آموزشها برای پاسخ به نیازهای روز خانواده ایرانی تأکید کرد.
معاون فرهنگی وزارت علوم خاطرنشان کرد: رسالت این دانشکده فراتر از مباحث آکادمیک محض است؛ این مرکز علمی باید با شناخت دقیق و به رسمیت شناختن پیچیدگیهای نهاد خانواده، خوراک کارشناسی مورد نیاز برای مراجع تصمیمگیر کشور را فراهم آورد تا در مواجهه با مسائل جدید، خانواده ایرانی همچنان کارکردهای تمدنی خود را حفظ کند.
در پایان این مراسم، معاون فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم از تلاشهای دانشگاه الزهرا(س) در ایجاد این بستر پژوهشی تقدیر و ابراز امیدواری کرد که این دانشکده بتواند به عنوان یکی از بازوهای فکری نظام در حوزه خانواده، نقشآفرینی مؤثری داشته باشد.
نشست دانشگاه صنعتی خواجه نصیرالدین طوسی با مؤسسات دارای مجوز جذب دانشجویان بینالملل
نشست دانشگاه صنعتی خواجه نصیرالدین طوسی با مؤسسات دارای مجوز جذب دانشجویان بینالملل با حضور مهندس احمدیپور مسئول مؤسسات جذب سازمان امور دانشجویان برگزار شد.
دانشگاه صنعتی خواجه نصیرالدین طوسی به دعوت مدیریت همکاری و توسعه امور بینالملل، میزبان مؤسسات دارای مجوز جذب دانشجویان بینالملل بود. این نشست صمیمانه با حضور مدیران بیش از ۲۵ مؤسسه و جمعی از مسئولان دانشگاه و سازمان امور دانشجویان برگزار شد.
در این نشست، علی صادقی رئیس حوزه ریاست، علیاکبریان مدیر همکاری و توسعه امور بینالملل دانشگاه و احمدیپور مسئول مؤسسات جذب در سازمان امور دانشجویان حضور داشتند. مسئولان دانشگاه در ابتدای جلسه بر ضرورت تقویت تعامل سازنده و مستمر با مؤسسات جذب تأکید کرده و نکاتی درباره توسعه همکاریها و بهبود فرآیندهای مرتبط مطرح کردند.
در ادامه احمدیپور و سجادی رئیس اداره دانشجویان بینالملل دانشگاه، توضیحاتی درباره نحوه ارتباط مؤثر با مؤسسات جذب، ارائه پروندههای دانشجویی و فرآیند پذیرش ارائه دادند. این توضیحات با هدف ایجاد هماهنگی بیشتر میان دانشگاه و مؤسسات و تسهیل روندهای اجرایی مطرح شد.
در بخش پایانی نشست، مدیران مؤسسات دیدگاهها و دغدغههای خود را بیان کردند؛ از جمله تسریع در فرآیند پذیرش، انعقاد قراردادهای همکاری و اعمال تخفیف در شهریه دانشجویان بینالملل. مسئولان دانشگاه و سازمان امور دانشجویان نیز به پرسشها و موارد مطرحشده پاسخ دادند و نشست با جمعبندی مباحث به پایان رسید.
اطلاعیه ثبت نام پذیرفتهشدگان دوره دکتری سال ۱۴۰۵ دانشگاه صنعتی امیرکبیر
دانشگاه صنعتی امیرکبیر در اطلاعیه ای نحوه ثبت نام پذیرفته شدگان دوره دکتری سال ۱۴۰۵ را اعلام کرد.
در این اطلاعیه آمده است: توصیه میشود جهت تسریع و سادهسازی امور ثبت نام، پیشاپیش تصاویر مدارک مورد نیاز برای ثبتنام را در قالب فایل pdf تهیه کرده و سپس نسبت به تشکیل پرونده اقدام شود.
ثبت نام اینترنتی و تشکیل پرونده (غیرحضوری): تمامی پذیرفتهشدگان باید در روزهای یکشنبه و دوشنبه مورخ ۱۵ و ۱۴۰۵/۰۶/۱۶ نسبت به تکمیل اطلاعات خود در پورتال آموزشی و بارگذاری مدارک اقدام نمایند.
فرایند تشکیل پرونده الکترونیکی و ثبت نام به شرح زیر است:
پذیرفته شدگانی که دردوره کارشناسی ارشد در دانشگاه امیر کبیر تحصیل کرده اند:
الف) افراد دارای شناسه یکپارچه : پس از ورود به صفحه https://register.aut.ac.ir/ از بالای صفحه “پروفایل کاربری” انتخاب شده و سپس در بخش کاربری و رمز عبور، شناسه و رمز دوره تحصیلی این دانشگاه ثبت گردد. لازم است پس از ورود به صفحه مورد نظر سمت راست صفحه در بخش تنظیمات همگام سازی اطلاعات کاربری انتخاب شود. پس از آن به روز رسانی را دوباره اجرا کنید.
ب) افراد دارای شناسه یکپارچه که رمز خود را فراموش کردهاند: لازم است با انتخاب “ بازنشانی رمز عبور” ابتدا رمز جدید را دریافت نموده و سپس وارد صفحه “ پروفایل کاربری” شده و مطابق با بند الف اقدام گردد.
برای اطلاع از جزئیات بیشتر اینجا کلیک کنید.
اعلام اسامی پذیرفته شدگان استعداد درخشان دورههای کارشناسی ارشد سال ۱۴۰۵ دانشگاه تربیت مدرس
دانشگاه تربیت مدرس اسامی پذیرفته شدگان دوره های کارشناسی ارشد سال ۱۴۰۵ از طریق پذیرش دانشجویان استعدادهای درخشان را منتشر کرد. فهرست اسامی قبولی های علمی اینجا آمده است.
اطلاعیه دانشگاه درخصوص نحوه و زمان ثبت نام حضوری و غیرحضوری پذیرفته شدگان، پس از اعلام نتایج پذیرش داوطلبان آزمون کارشناسی ارشد سال ۱۴۰۵ توسط سازمان سنجش آموزش کشور و ابلاغ برنامه زمانی ثبت نام، در بخش آموزش وبگاه دانشگاه به نشانی https://edu.modares.ac.ir/edu توسط مدیریت امور آموزشی دانشگاه منتشر خواهد شد و قبول شدگان لازم است اخبار مربوط به ثبتنام را از طریق نشانی فوق پیگیری و در موعد مقرر مراحل ثبت نام را انجام دهند.
دانشگاه مسئولیتی برای اطلاع رسانی به داوطلبان از طرق دیگر ندارد و مطلع نشدن داوطلبان و عدم ثبت نام قبولیهای علمی در موعد مقرر به منزله انصراف از تحصیل آنان تلقی خواهد شد و هیچ درخواست مساعدتی مورد بررسی قرار نخواهد گرفت.
در رشته هایی که قبولی علمی اعلام نشده است، هیچ یک از داوطلبان حد نصاب علمی لازم را برای پذیرش در این دانشگاه کسب نکرده اند. تشکیل دوره در رشتههای اعلامی از طریق آزمون کارشناسی ارشد سازمان سنجش آموزش کشور الزامی است.
تایید پذیرش نهایی و صلاحیت عمومی داوطلب بر عهده سازمان سنجش آموزش کشور است.
در صورت تمایل به انصراف از ادامه تحصیل در این دانشگاه، لازم است درخواست خود را حداکثر تا تاریخ ۲۵ شهریورماه ۱۴۰۵ از طریق سامانه گلستان/ ثبت نام/ انصراف/ درخواست انصراف از پذیرش داوطلب، اعلام شود.
در صورت ضرورت به برقراری تماس با کارشناسان این مدیریت، در ایام اداری (ساعت ۹ الی ۱۲) با یکی از شمارههای ۸۲۸۸۳۲۱۹ – ۸۲۸۸۴۱۵۲ تماس حاصل نمایید.
کسب رتبه برتر پژوهشگران دانشکده مهندسی معدن و مواد در جشنواره ملی ایما
پژوهشگران دانشکده مهندسی معدن و مواد دانشگاه تربیت مدرس با سرپرستی احمدرضا صیادی عضو هیات علمی این دانشکده موفق به کسب رتبه اول گروه پیشتازان صنعتی در پنجمین جشنواره ملی ایده های ارزش افزای معدن و صنایع معدنی ایران (ایما) شدند.
تیم پژوهشی با سرپرستی دکتر صیادی عضو هیأت علمی گروه استخراج مواد معدنی دانشکده معدن و مواد با ارائه ایده "سامانه هوشمند مدیریت اندرکنش رمپ و لاستیک در معادن" رتبه اول گروه پیشتازان صنعتی را در پنجمینجشنواره ملی ایده های ارزش افزای معدن و صنایع معدنی ایران – ایما (INNOMINE۵) توسط روباز" کسب کردند.
اردوی تابستانی دانشجویان پردیس بینالملل کیش دانشگاه شریف در ازبکستان برگزار شد
جمعی از دانشجویان پردیس بینالملل کیش دانشگاه صنعتی شریف، به همراه هانی صدر، مدیر امور بینالملل پردیس، در قالب یک اردوی تابستانی علمی، دانشگاهی و فرهنگی، به کشور ازبکستان سفر کردند. این اردو با حضور در شهرهای تاشکند، جیزخ و سمرقند و با هدف تقویت تجربه بینالمللی دانشجویان و آشنایی آنان با ظرفیتهای علمی، آموزشی، صنعتی و فرهنگی این کشور برگزار شد.
در نخستین بخش از این سفر، هیئت دانشجویی در شهر تاشکند با فضلالدین از وزارت علوم ازبکستان دیدار کرد. در این نشست، ظرفیتهای علمی و دانشگاهی دو کشور و زمینههای توسعه تعاملات و همکاریهای مشترک مورد بررسی و گفتوگو قرار گرفت.
یکی از بخشهای اصلی این اردو، حضور دانشجویان در مؤسسه فناوری جیزخ بود. دانشجویان با همراهی دکتر مخرالدین عشقولوف، دکتر مقدس و جمعی از استادان و دانشجویان حاضر در اردوی تابستانی از کشور چین، از بخشهای مختلف این مؤسسه بازدید کردند و با ظرفیتهای آموزشی، پژوهشی و فناورانه آن آشنا شدند.
بازدید از آزمایشگاهها و کارگاههای تخصصی، آزمایشگاه انرژی خورشیدی و مجموعههای مرتبط با ساخت و مونتاژ خودروهای BYD، از جمله برنامههای این بخش از اردو بود. این بازدیدها فرصتی برای آشنایی نزدیک دانشجویان با زیرساختهای علمی و صنعتی و همچنین تجربههای فناورانه ازبکستان فراهم کرد.
در بخش صنعتی اردو، دانشجویان از کارخانه شکلاتسازی Deya بازدید کردند. آنان ضمن آشنایی با مراحل مختلف تولید محصولات، از اتاق کنترل کیفیت این مجموعه نیز دیدن کردند و با بخشی از فرآیندهای صنعتی و سازوکارهای کنترل و تضمین کیفیت محصولات آشنا شدند.
بخش فرهنگی و آموزشی این سفر نیز با بازدید از موزه زلفیا و حمید عالمجان، آشنایی با بخشی از تاریخ و میراث فرهنگی ازبکستان، بازدید از منطقه «کوه زمین» و حضور در یک کالج همراه بود.
در ادامه، هیئت دانشجویی به شهر تاریخی سمرقند سفر کرد و از برخی از مهمترین جاذبههای تاریخی و فرهنگی این شهر، از جمله مقبره امیر تیمور، مجموعه تاریخی ریگستان و رصدخانه میرزا الغبیگ، بازدید کرد. این برنامهها فرصتی برای آشنایی دانشجویان با پیشینه تاریخی، فرهنگی و تمدنی ازبکستان فراهم آورد.
اردوی تابستانی ازبکستان با هدف ارتقای تجربه بینالمللی دانشجویان، آشنایی آنان با ظرفیتهای علمی، دانشگاهی و صنعتی این کشور، تقویت ارتباطات میاندانشگاهی و ایجاد زمینههای جدید برای همکاریهای علمی و آموزشی برگزار شد.
این سفر، علاوه بر فراهمکردن فرصتی برای یادگیری و تجربه مستقیم در محیطهای دانشگاهی و صنعتی، زمینهای برای تعامل فرهنگی و علمی میان دانشجویان کشورهای مختلف و آشنایی نزدیکتر دانشجویان پردیس بینالملل کیش دانشگاه صنعتی شریف با ظرفیتهای منطقهای فراهم کرد.
دانشگاه علم و فرهنگ در مسیر جهانیشدن؛ رتبه ۱۰۳۹ جهان در RUR ۲۰۲۶
دانشگاه علم و فرهنگ در تازهترین نتایج نظام رتبهبندی بینالمللی RUR ۲۰۲۶، در میان ۲۵۱۸ دانشگاه ارزیابیشده جهان، جایگاه ۱۰۳۹ را به دست آورد و در میان دانشگاههای ایران در رتبه ۳۲ قرار گرفت؛ جایگاهی که عملکرد دانشگاه را در چهار حوزه آموزش، پژوهش، تنوع بینالمللی و پایداری مالی ارزیابی میکند.
بر اساس نتایج این رتبهبندی، دانشگاه علم و فرهنگ در شاخص پژوهش با کسب رتبه ۷۴۴ جهان و ۲۶ ایران، عملکرد قابل توجهی از خود نشان داده است. این دانشگاه همچنین در شاخص تنوع بینالمللی رتبه ۹۴۱ جهان و ۱۶ ایران را به دست آورده است.
در شاخص آموزش نیز دانشگاه علم و فرهنگ در جایگاه ۱۱۶۱ جهان و ۳۴ ایران قرار گرفته و در شاخص پایداری مالی رتبه ۱۲۴۶ جهان و ۳۸ ایران را کسب کرده است.
اهمیت این جایگاه زمانی بیشتر آشکار میشود که بدانیم در سال ۲۰۲۶، تنها ۴۱ دانشگاه ایرانی در میان ۲۵۱۸ دانشگاه حاضر در این نظام رتبهبندی قرار گرفتهاند. از این منظر، حضور دانشگاه علم و فرهنگ در این ارزیابی بینالمللی، یکی از نشانههای حضور رو به گسترش این دانشگاه در فضای رقابتی آموزش عالی جهان است.
در میان ۲۰ شاخص مورد بررسی RUR، عملکرد دانشگاه علم و فرهنگ در برخی شاخصهای مبتنی بر سرانه نیز قابل توجه است. این دانشگاه در سرانه انتشارات علمی رتبه ۵۴۰ جهان، در سرانه ارجاعات دریافتی رتبه ۶۴۳ جهان و در سرانه فارغالتحصیلان دکتری رتبه ۶۰۲ جهان را به دست آورده است.
نظام رتبهبندی Round University Ranking (RUR) از سال ۲۰۱۰ دانشگاهها را با استفاده از دادههای تحلیلی و اطلاعات ارائهشده از سوی دانشگاهها ارزیابی میکند. این نظام عملکرد دانشگاهها را در چهار حوزه اصلی شامل آموزش، پژوهش، تنوع بینالمللی و پایداری مالی و در قالب ۲۰ شاخص مورد بررسی قرار میدهد.
جایگاه دانشگاه علم و فرهنگ در RUR ۲۰۲۶ را میتوان فراتر از یک رتبه عددی، تصویری از عملکرد دانشگاه در مجموعهای از مؤلفههای کلیدی آموزش عالی دانست؛ از تولید و انتشار دانش و تربیت نیروی انسانی متخصص تا تعاملات بینالمللی و ظرفیتهای مدیریتی و مالی.بر این اساس، حضور دانشگاه علم و فرهنگ در این نظام رتبهبندی بینالمللی، فرصتی برای سنجش مستمر عملکرد دانشگاه در مقایسه با دانشگاههای جهان و همچنین شناسایی زمینههای ارتقای جایگاه آن در سالهای آینده فراهم میکند.
جزئیات رتبه و شاخصهای عملکرد دانشگاه علم و فرهنگ در نظام رتبهبندی RUR در اینجا قابل مشاهده است.
اشتغالزایی بیش از ۲ هزار نفر در شرکتهای مستقر در سازمان پژوهشهای علمی و صنعتی ایران
اجلاس مدیران مراکز رشد واحدهای فناور کشور با میزبانی سازمان پژوهشهای علمی و صنعتی ایران آغاز به کار کرد.
رئیس سازمان، در این نشست ضمن تشریح مسیر توسعه بیستساله پارک علم و فناوری سازمان، بر اهمیت شبکهسازی میان مراکز رشد سراسر کشور برای تجاریسازی ایدهها تأکید کرد.
علیرضا عشوری در آیین افتتاحیه این اجلاس با اشاره به تجربه موفق توسعه این سازمان طی دو دهه گذشته، گفت: مسیر ما از یک مرکز رشد کوچک که در سال ۱۳۸۴ شکل گرفت تا رسیدن به پارک علم و فناوری در سال ۱۴۰۰، تجربهای ارزشمند از رشد تدریجی و مداوم است. امروز مفتخریم که در مجموعه پارک سازمان، بیش از ۱۸۸ شرکت فناور مستقر هستند که از این تعداد، ۱۰۰ شرکت موفق به کسب عنوان دانشبنیان شده و بیش از ۳۴۰ محصول دانشبنیان تولید میکنند.
وی با تأکید بر تمایز این پارک با سایر مجموعهها افزود: یکی از نقاط قوت ما، اختصاص فضاهای کارگاهی به شرکتها است که امکان تولید عملیاتی محصول را در محل فراهم میکند. این زیرساختها باعث شده تا در سال گذشته، شاهد فروش بیش از ۲۲ هزار میلیارد تومان (همت) توسط شرکتهای مستقر باشیم که گواهی بر توانمندی این زیستبوم است.
عشوری با اشاره به اشتغالزایی و همافزایی شکلگرفته در این سازمان بیان کرد: هماکنون بالغ بر ۲ هزار نفر بهصورت حضوری در شرکتهای فناور مستقر مشغول به فعالیت هستند. همچنین با ایجاد آزمایشگاههای مشترک و پروژههای تحقیقاتی بین بخش پژوهشی سازمان و شرکتها، همافزایی بسیار مطلوبی شکل گرفته است که مدل توسعه ما را از رویکرد دولتی به سمت مدل مبتنی بر نیاز شرکتها و سرمایهگذاری خود آنها سوق داده است.
رئیس سازمان پژوهشهای علمی و صنعتی ایران در پایان، شبکه مراکز رشد و پارکهای علم و فناوری سراسر کشور را ظرفیتی عظیم برای وزارت علوم دانست و خاطرنشان کرد: وجود حدود ۲۹۰ مرکز رشد و ۶۰ پارک علم و فناوری در سراسر کشور، فرصتی طلایی برای کشور است تا ایدهها از مرحله ابتدایی رشد تا تجاریسازی هدایت شوند. امیدوارم در این اجلاس دو روزه، با تبادل تجربیات میان مدیران و آشنایی با روندهای نوین جهانی، شاهد تقویت بیش از پیش فعالیت مراکز رشد و نقشآفرینی مؤثرتر آنها در اقتصاد دانشبنیان باشیم.