محمد سلیمانبیگی شامگاه دوشنبه در گفتوگو با خبرنگار ایرنا اظهار کرد که بر پایه آمارهای ثبتنام، هفت هزار و ۸۳۷ نفر از داوطلبان زن و چهار هزار و ۵۷۲ نفر مرد هستند.
وی بیان کرد: بیشترین شمار داوطلبان استان ایلام با ۶ هزار و ۹۸۲ نفر مربوط به گروه آزمایشی علوم تجربی است که افزون بر ۵۳ درصد کل شرکتکنندگان را در بر میگیرد.
معاون آموزشی دانشگاه ایلام گفت: پس از گروه علوم تجربی، رشتههای علوم انسانی با چهار هزار و ۶۶ نفر، ریاضی با ۸۳۷ نفر، زبانهای خارجی با ۷۸۴ نفر و هنر با ۴۹۲ نفر بیشترین داوطلب را دارند.
سلیمانبیگی افزود: از مجموع داوطلبان، چهار هزار و ۳۸۷ نفر در آزمون سراسری و هشت هزار و ۵۵۸ نفر برای پذیرش ویژه دانشجو معلم در دانشگاه فرهنگیان و دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی شرکت کردهاند.
وی یادآور شد: شهرستان ایلام با ۶ هزار و ۱۹ داوطلب بیشترین شرکتکننده را دارد و پس از آن آبدانان با یک هزار و ۳۵۴ نفر، ایوان با یک هزار و ۱۸۸ نفر و درهشهر با یک هزار و ۱۸۲ نفر قرار گرفتهاند.
معاون آموزشی دانشگاه ایلام درباره محل برگزاری آزمونها گفت: رقابت داوطلبان در مرکز استان و هشت شهرستان دیگر برگزار میشود.
وی افزود: آزمون گروه علوم تجربی صبح پنجشنبه(۲۹ مرداد)، گروههای هنر و زبانهای خارجی عصر پنجشنبه و گروههای ریاضی و علوم انسانی صبح جمعه(۳۰ مرداد) همزمان با سراسر کشور برگزار میشود.
سلیمانبیگی از داوطلبان خواست زمان، نشانی و محل حوزه امتحانی درجشده در کارت ورود به جلسه را با دقت بررسی کنند و در صورت دیدن هرگونه ناهمخوانی در دادههای کارت، برای برطرف کردن نقص به باجههای اعلام شده مراجعه کنند.
وی تأکید کرد: هماهنگیهای لازم برای تأمین امنیت، برق، آب، خدمتهای رفاهی و فوریتهای پزشکی حوزههای امتحانی انجام شده است و داوطلبان و خانوادههای آنان میتوانند با آرامش در محل آزمون حضور یابند.
معاون آموزشی دانشگاه ایلام درباره فعالیت کلاهبرداران با ادعای فروش پرسشها یا پاسخنامهها هشدار داد و گفت: داوطلبان به هیچ عنوان به این ادعاها اعتماد نکنند و دادهها و سرمایه خود را در اختیار افراد سودجو قرار ندهند.
وی از خانوادهها و همراهان داوطلبان نیز خواست با پرهیز از تجمع و رفتوآمد غیرضروری در اطراف حوزههای امتحانی، به حفظ آرامش و نظم محل برگزاری آزمون کمک کنند.
آزمون سراسری ورود به دانشگاهها در سالهای گذشته گواه دگرگونیهای ساختاری بسیاری بوده است.
برگزاری این رقابت در دو مرحله جداگانه در سال و همچنین تاثیر قطعی معدل و پیشینه تحصیلی دانشآموزان، از مهمترین این تغییرها به شمار میرود که با هدف کاهش فشارهای روانی بر داوطلبان و سنجش بهتر تواناییهای آنان اجرایی شد.
همچنین امسال روند پذیرش دانشجو معلم در دانشگاه فرهنگیان نیز مسیر تازهای به خود گرفت و با آزمونی ویژه همراه شد.
نهادهای تصمیمگیر با این مصوبه، ارزیابی تخصصیتر و گزینش هدفمند استعدادها را برای نظام آموزشوپرورش کشور در دستور کار قرار دادند.
بر این پایه، داوطلبان افزون بر پاسخگویی به پرسشهای علمی، باید در بخش ارزیابی شایستگیهای معلمی نیز نمره قبولی را به دست آورند.