به گزارش خبرگزاری تسنیم از یزد، احمد طالبی مدیرکل آموزش فنیوحرفهای استان یزد در نشست خبری که به مناسبت هفته ملی مهارت برگزار شد، با تأکید بر ضرورت همگامسازی آموزشهای مهارتی با نیازهای روز بازار کار، گفت: این مجموعه برنامهریزی گستردهای برای توسعه رشتههای نوظهور، تکمیل زیرساختهای آموزشی و افزایش نقش بخش خصوصی در مدیریت مراکز آموزشی در دستور کار قرار داده است.
طالبی با اشاره به اقدامات انجامشده در حوزه عمرانی و زیرساختی اظهار کرد: طی سالهای اخیر بخش قابل توجهی از مسائل حقوقی مراکز آموزشی ساماندهی شده و اسناد تکبرگ بیشتر مراکز اخذ شده است. همچنین در حوزه مدیریت مصرف انرژی، نیروگاه خورشیدی ادارهکل راهاندازی شده و ایجاد کارگاههای آموزشی انرژی خورشیدی در مراکز استان نیز در حال اجراست.
وی افزود: تجهیز کارگاهها با فناوریهای نوین، توسعه زیرساختهای پدافند غیرعامل و ارتقای امکانات سنجش و ارزشیابی از دیگر اقدامات انجامشده در سالهای اخیر بوده است.
مدیرکل آموزش فنیوحرفهای یزد با بیان اینکه اقتصاد مشارکتی رویکرد اصلی این مجموعه در سال 1405 خواهد بود، گفت: تلاش میکنیم از ظرفیت منابع مختلف برای تکمیل پروژههای نیمهتمام استفاده کنیم که در این زمینه مرکز آموزش اشکذر از مهمترین پروژههاست و برنامهریزی شده تا در ماههای آینده به بهرهبرداری برسد.
طالبی با اشاره به اجرای موفق طرح مولدسازی داراییهای دولتی در این ادارهکل تصریح کرد: فروش یکی از املاک مازاد، منابع مالی مناسبی برای توسعه زیرساختهای آموزشی فراهم کرده و این الگو میتواند بخشی از نیازهای اعتباری مراکز را تأمین کند.
وی با تأکید بر تغییر نگاه دولت به آموزشهای مهارتی گفت: امروز آموزش فنیوحرفهای بیش از گذشته مورد توجه قرار گرفته، اما همچنان برای تحقق اهداف توسعهای کشور باید سرمایهگذاری بیشتری در این حوزه انجام شود؛ چراکه تحقق برنامههای توسعه بدون تربیت نیروی انسانی ماهر امکانپذیر نیست.
مدیرکل آموزش فنیوحرفهای استان از توسعه آموزشهای نوین خبر داد و اظهار کرد: راهاندازی کارگاههای هوش مصنوعی، آموزش اقتصاد دیجیتال، خودروهای برقی و هیبریدی، تعمیر ماشینآلات سنگین و گسترش آموزشهای مرتبط با انرژی خورشیدی از مهمترین برنامههای آینده این مجموعه است.
وی افزود: تجهیزات کارگاههای هوش مصنوعی در حال تأمین است تا علاوه بر آموزش، خدمات تخصصی مورد نیاز صنایع نیز در این مراکز ارائه شود و این کارگاهها به پایگاههای ارائه خدمات فناورانه برای صنعت و دانشگاه تبدیل شوند.
طالبی با اشاره به برنامه تغییر شیوه اداره مراکز آموزشی گفت: یکی از مهمترین برنامهها، حرکت به سمت مدیریت هیئتامنایی با مشارکت بخش خصوصی است تا دورههای آموزشی براساس نیاز واقعی بازار طراحی و اجرا شوند و کیفیت آموزشها ارتقا یابد.
وی همچنین از اختصاص بخشی از اعتبارات حقوق دولتی معادن و مسئولیت اجتماعی شرکتها به آموزشهای مهارتی خبر داد و افزود: این منابع میتواند نقش مؤثری در تکمیل پروژههای نیمهتمام و ایجاد کارگاههای جدید ایفا کند.
مدیرکل آموزش فنیوحرفهای یزد بر ضرورت ورود خیران به حوزه مهارتآموزی نیز تأکید کرد و گفت: سرمایهگذاری در آموزش مهارت، نوعی کار خیر ماندگار است که به ایجاد اشتغال پایدار و توانمندسازی جوانان منجر میشود.
طالبی در پایان با بیان اینکه آموزش مهارت باید به کسب درآمد منتهی شود، خاطرنشان کرد: علاوه بر آموزشهای فنی، مهارتآموزان و مربیان در زمینه بازاریابی دیجیتال، فروش اینترنتی و عرضه محصولات نیز آموزش خواهند دید و ایجاد فروشگاههای دائمی برای عرضه تولیدات مهارتآموختگان در دستور کار قرار دارد تا آموزش از مرحله یادگیری فراتر رفته و به اشتغال و درآمدزایی ختم شود.
بیش از 7 میلیون نفرساعت آموزش مهارتی در یزد ارائه شد
محمدرضا سلطانی معاون آموزش، پژوهش و برنامهریزی ادارهکل آموزش فنیوحرفهای استان یزد از ارائه بیش از هفت میلیون نفرساعت آموزش مهارتی در سال گذشته خبر داد و گفت: توسعه آموزشهای مهارتی در بخشهای دولتی و خصوصی با هدف پاسخگویی به نیاز بازار کار و تربیت نیروی انسانی متخصص دنبال میشود.
سلطانی با اشاره به عملکرد آموزشی این ادارهکل اظهار کرد: در سال گذشته، مراکز دولتی استان بیش از دو میلیون و 475 هزار نفرساعت آموزش به 18 هزار و 783 نفر در قالب 18 گروه هدف ارائه کردند. علاوه بر این، حدود 300 تیم آموزشی سیار نیز در روستاها، مناطق کمبرخوردار، پادگانها، زندانها و سایر مراکز در حال ارائه آموزشهای مهارتی هستند.
وی با بیان اینکه بخشی از آموزشها از طریق مشارکت بخش خصوصی انجام میشود، افزود: در استان 33 مرکز مدیریت مهارتآموزی و مشاوره شغلی (TMC) در دانشگاهها فعال است و تاکنون بیش از 300 مجوز آموزش در محیط واقعی کار برای اصناف، واحدهای تولیدی و صنایع صادر شده است.
سلطانی ادامه داد: همچنین 48 مجوز برای ایجاد مراکز جوار کارگاهی و جوار کارخانهای صادر شده تا بنگاههای اقتصادی بتوانند آموزشهای تخصصی مورد نیاز نیروی انسانی خود را در محل فعالیت ارائه کنند.
بیش از 9 هزار نفر در آزمونهای مهارتی فنیوحرفهای یزد شرکت کردند
حمیدرضا فراشاهی رئیس اداره سنجش، ارزشیابی و صلاحیت حرفهای ادارهکل آموزش فنیوحرفهای استان یزد از مشارکت بیش از 9 هزار نفر در آزمونهای مهارتی سهماهه نخست سال جاری خبر داد و گفت: ثبتنام دوره جدید آزمونهای ادواری از 12 تا 31 مرداد انجام میشود و آزمون نیز 13 شهریور برگزار خواهد شد.
فراشاهی با اشاره به برنامه زمانبندی آزمونهای ادواری اظهار کرد: متقاضیان میتوانند در بازه تعیینشده از طریق درگاه سازمان آموزش فنیوحرفهای یا دفاتر پیشخوان دولت نسبت به ثبتنام اقدام کنند. همچنین امکان ثبتنام از طریق سامانه آزمونهای ادواری سازمان نیز فراهم است.
وی با تشریح عملکرد این حوزه افزود: برای سال 1405 برگزاری آزمون برای حدود 43 هزار نفر هدفگذاری شده است. این میزان مشابه سال گذشته است که حدود 95 درصد تعهدات پیشبینیشده محقق شد و تنها بخشی از آن به دلیل برگزار نشدن برخی آزمونهای ادواری عملیاتی نشد.
فراشاهی با بیان اینکه در سهماهه نخست امسال 9 هزار و 110 نفر در آزمونهای مهارتی شرکت کردهاند، گفت: از این تعداد، یکهزار و 859 نفر در آزمونهای ادواری، یکهزار و 703 نفر از مراکز دولتی، چهار هزار و 796 نفر از آموزشگاههای آزاد، 865 نفر از بخش صنعت، 26 نفر از اصناف و 54 نفر از مراکز اصلاح و تربیت و زندانها در آزمونها حضور داشتهاند.
رئیس اداره سنجش، ارزشیابی و صلاحیت حرفهای ادارهکل آموزش فنیوحرفهای یزد با اشاره به الکترونیکی شدن فرآیند آزمونها اظهار کرد: تمامی آزمونهای مهارتی در استان بهصورت آنلاین برگزار میشود و شرکتکنندگان پس از پایان آزمون، نتیجه خود را بهصورت فوری دریافت میکنند.
وی تأکید کرد: طراحی سؤالات بر اساس استانداردهای آموزشی سازمان آموزش فنیوحرفهای انجام میشود و بانک سؤالات نیز در چارچوب همین استانداردها تدوین شده است. داوطلبان میتوانند برای آشنایی بیشتر با آزمونها و رشتههای مختلف از طریق سامانه سازمان به اطلاعات مورد نیاز دسترسی پیدا کنند.
فراشاهی با اشاره به تنوع رشتههای مهارتی گفت: سالانه آزمونهای صلاحیت حرفهای در حدود 450 رشته برگزار میشود و متقاضیان میتوانند پس از موفقیت در آزمون، گواهینامه مهارت دریافت کنند.
انتهای پیام/781/.