به گزارش گروه علمی ایرنا، اخبار دانشگاهها و موسسههای آموزش عالی در بسته خبری روز دوشنبه بیست و دوم تیرماه ارائه میشود.
برگزاری دویست و هشتاد و دومین جلسه شورای برنامهریزی آموزشی و درسی علمیکاربردی
دویست و هشتاد و دومین جلسه شورای برنامهریزی آموزشی و درسی علمیکاربردی با حضور رییس دانشگاه جامع علمی کاربردی برگزار شد.
این جلسه به ریاست محمد علیاکبری رئیس دانشگاه و رئیس شورا و باحضور اعضای شورای برنامه ریزی و آموزشی و درسی علمی کاربردی با دستور جلسات از پیش تعیینشده، تشکیل شد.
در شروع جلسه، اعضای جدید گروه تخصصی برنامهریزی درسی کشاورزی و افراد پیشنهادی برای تکمیل ترکیب گروههای صنعت و فرهنگ و هنر معرفی و تأیید شدند و مقرر شد جلسات بصورت منظم برگزار شود. در ادامه، دلایل توجیهی و برنامه درسی دوره کارشناسی ناپیوسته مهندسی فناوری خودروهای هیبریدی، پیشنهادی مرکز آموزش علمیکاربردی شرکت گلستان و مورد تایید گروه صنعت باتوجه به مباحث مطروحه در جلسه به تصویب نهایی رسید. سپس، در راستای طرح ملی بازنگری برنامههای درسی دورههای کاردانی و کارشناسی ناپیوسته زیرگروه آتشنشانی، تدوینشده توسط مرکز آموزش علمیکاربردی آتشنشانی و برنامه درسی کاردانی و کارشناسی روابطعمومی دیجیتال، تدوینشده توسط مرکز آموزش علمیکاربردی فرهنگ و هنر واحد ۴۱ تهران، بررسی و تصویب شد.
در ادامه رئیس دانشگاه جامع علمیکاربردی، گذار از آموزشهای نظری به سمت تربیت سرمایه انسانی ماهر در آموزش عالی را نیازمند حکمرانی چابک، همراه صنعت و کاملاً حرفهای دانسته با ترسیم افقهای پیشروی بازار کار، فرآیند تدوین و اجرای برنامههای درسی در این دانشگاه را یک ضرورت استراتژیک و آیندهپژوهانه خواند.
علی اکبری تصریح کرد: مهندسی دورههای علمیکاربردی باید با رصد دقیق روندهای کلان اقتصادی، تحولات فناوری و نیازهای آتی بازار کار کشور صورت پذیرد. وی افزود: خروجی این دانشگاه باید پاسخی صریح و کارآمد به چالشهای اشتغالزایی و توسعه اقتصادی باشد؛ از اینرو، سرفصلها و مهارتهای آموزشدیده باید دقیقاً منطبق بر شایستگیهای حرفهای مورد نیاز فردایِ کشور طراحی شوند.
رئیس دانشگاه جامع علمیکاربردی خاطرنشان کرد: اهمیت حیاتی حضور دانشجو در محیط واقعی کار، کارگاههای زنده تولید و بسترهای عملیاتی کسبوکار، ایجاب میکند که این دورهها صرفاً در چارچوب دانشگاه جامع علمیکاربردی اجرا شود و سایر زیرنظامهای آموزشی به دلیل تفاوت در رسالت ذاتی، زیرساختها و شبکه ارتباطی با صنعت، فاقد بستر لازم برای اجرای اصیل این مدل آموزشی هستند.
تمدید مهلت ثبتنام در بیستوهشتمین جشنواره جوان خوارزمی تا ۱۵ مرداد
دبیرخانه جشنوارههای خوارزمی از تمدید مهلت ثبتنام برای شرکت در بیستوهشتمین جشنواره جوان خوارزمی تا ۱۵ مردادماه خبر داد.
بر اساس این اطلاعیه، متقاضیان شرکت در این دوره از جشنواره میتوانند تا پایان مهلت تعیینشده با مراجعه به سامانه جشنواره، نسبت به ثبتنام و تکمیل اطلاعات خود اقدام کنند.
دبیرخانه جشنواره با تأکید بر محدودیت زمان ثبتنام، از داوطلبان خواسته است ثبت اطلاعات و نهاییسازی فرآیند ثبتنام را به روزهای پایانی موکول نکنند.
سامانه ثبتنام جشنواره از طریق نشانی khwarizmi.ir در دسترس متقاضیان است و راهنمای ثبتنام نیز در این سامانه قابل دریافت است.
علاقه مندان برای شرکت در این جشنواره به راهنمای ثبت نام جشنواره جوان خوارزمی اینجا کلیک کنند.
آغاز ثبتنام چهلمین جشنواره بینالمللی خوارزمی
فرآیند ثبتنام برای شرکت در چهلمین جشنواره بینالمللی خوارزمی، عالیترین نشان علمی کشور، آغاز شد.
بر اساس اعلام دبیرخانه جشنوارههای خوارزمی، متقاضیان میتوانند با مراجعه به سامانه جشنواره، نسبت به ثبتنام و تکمیل اطلاعات خود اقدام کنند.
دبیرخانه جشنواره با تأکید بر محدودیت مهلت ثبتنام، از داوطلبان خواسته است فرآیند ثبت اطلاعات و نهاییسازی ثبتنام را به روزهای پایانی موکول نکنند.
لینک ثبتنام https://khwarizmi.ir/ است. علاقه مندان برای آشنایی با نحوه ثبتنام چهلمین جشنواره بینالمللی خوارزمی اینجا کلیک کنند.
رونمایی از کتاب «درسهایی از تجارب پداگوژیک اعضای هیئت علمی» در دانشگاه شهید بهشتی
مراسم رونمایی از کتاب «درسهایی از تجارب پداگوژیک اعضای هیئت علمی؛ واکاوی تجربه نشستهای برگزارشده» با حضور حمیدی، معاون پژوهشی و فناوری دانشگاه شهید بهشتی، مظاهری، رئیس دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی، یمنی سرخابی، نویسنده کتاب و جمعی از اعضای هیئت علمی دانشگاه برگزار شد.
در این مراسم، حمیدی با قدردانی از برگزارکنندگان این نشست، انتقال تجربههای آموزشی میان استادان را یکی از نیازهای امروز دانشگاه دانست و اظهار کرد: دانش تخصصی برای یک عضو هیئت علمی ضروری است، اما بدون تسلط بر مهارتهای تدریس، ارائه و ارتباط مؤثر با دانشجو، کیفیت آموزش ارتقا نخواهد یافت.
وی با تأکید بر ضرورت توسعه دانش پداگوژیک در دانشگاهها افزود: اعضای هیئت علمی باید متناسب با تحولات آموزش عالی، مهارتهای آموزشی خود را بهروز کنند تا بتوان از ظرفیتهای نوین آموزشی و فناوریهای جدید در فرایند یاددهی و یادگیری بهره گرفت.
معاون پژوهشی و فناوری دانشگاه شهید بهشتی همچنین با اشاره به ظرفیت قطبهای علمی و آموزشی، بر احیای جایگاه این مراکز تأکید کرد و گفت: معاونت پژوهشی آمادگی دارد از برنامههای توسعه و تقویت قطبهای علمی و آموزشی دانشگاه حمایت کند.
مظاهری، رئیس دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی نیز در این نشست با اشاره به ضرورت ارتقای مهارتهای تدریس اعضای هیئت علمی، بر ایجاد سازوکارهای نظاممند برای آموزش روشهای نوین تدریس و انتقال تجربههای آموزشی استادان تأکید کرد و کتاب منتشرشده را گامی ارزشمند در مسیر توانمندسازی اعضای هیئت علمی دانست.
در ادامه، یمنی سرخابی، نویسنده کتاب، با تشریح روند تدوین این اثر، گفت: این کتاب حاصل شش نشست تخصصی و ساعتها گفتوگوی علمی با اعضای هیئت علمی دانشگاه است که با هدف مستندسازی تجربههای آموزشی استادان و انتقال آن به نسل جوان دانشگاه تدوین شده است.
وی افزود: این نشستها بر پایه نیازهای واقعی دانشگاه طراحی شده و تلاش دارد تجربههای زیسته استادان را به سرمایهای ماندگار برای ارتقای کیفیت آموزش تبدیل کند.
در پایان این مراسم، حاضران بر استمرار نشستهای انتقال تجربه، توسعه آموزشهای پداگوژیک و نهادینهسازی توانمندسازی آموزشی اعضای هیئت علمی به عنوان یکی از الزامات ارتقای کیفیت آموزش در دانشگاه تأکید کردند.
جلسه ۵۹۳ شورای علمی فرهنگستان علوم برگزار شد
پانصد و نود و سومین نشست شورای علمی فرهنگستان علوم با حضور محمدرضا مخبر دزفولی و اعضای این شورا برگزار شد.
رئیس فرهنگستان علوم در آغاز این نشست، قهرمانی تیم ملی المپیاد ریاضی و همچنین درخشش تیم ملی المپیاد فیزیک را تبریک گفت.
مخبر دزفولی همچنین با اشاره به همکاری و همگرایی فرهنگستان علوم در حل مشکلات کشور اذعان کرد: موضوعات متعددی در حوزههای مختلف وجود دارد که دولت برای حل و فصل آنها از فرهنگستان علوم یاری خواسته و فرهنگستان علوم نیز، با ارائه راهکار علمی و هفکری با دولت به رفع این چالش ها کمک میکند.
در ادامه، برخی ایدهها وطرحها برای حل مسائل و بحرانها و کمک به بدنه اجرایی کشور مورد بحث و بررسی اعضا قرار گرفت.
در این نشست طرحهای پژوهشی گروه مهندسی و گیاهان دارویی نیز بررسی شد.
پیشتازی دانشگاه تهران در رتبهبندی جهانی ۲۰۲۵ ISC
دانشگاه تهران بار دیگر رتبه نخست را در میان دانشگاههای ایران کسب کرد.
در تازهترین رتبهبندی جهانی مؤسسه استنادی پایش علم و فناوری جهان اسلام (ISC)، دانشگاه تهران بار دیگر جایگاه نخست را در میان دانشگاههای ایران کسب کرد.
ایران با حضور ۷۶ دانشگاه در این فهرست، توانسته است در کنار قدرتهای بزرگ علمی جهان نظیر چین و آمریکا، جایگاه قابل توجهی در میان ۲۷۴۹ دانشگاه بررسیشده در ۶ قاره کسب کند.
رئیس مؤسسه ISC، با تبیین جزئیات این رتبهبندی اعلام کرد که دانشگاههای هاروارد، استنفورد و جانز هاپکینز، رتبههای اول تا سوم جهان را در این رتبهبندی به خود اختصاص دادهاند.
وی با اشاره به جایگاه ایران خاطرنشان کرد: «ایران با ۷۶ دانشگاه در این لیست حضور دارد و در کنار کشورهایی مانند چین (۴۶۳ دانشگاه)، آمریکا (۳۲۳)، هند (۱۸۰) و ژاپن (۱۲۲) قرار گرفته است».
بر اساس دادههای منتشر شده، دانشگاه تهران در صدر لیست برترینهای کشور در این نظام قرار گرفته است.
براساس این گزارش ۱۰ دانشگاه برتر ایران در این فهرست، به ترتیب عبارتند از: دانشگاه تهران؛ دانشگاه علوم پزشکی تهران؛ دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی؛ دانشگاه علوم پزشکی ایران؛ دانشگاه صنعتی شریف؛ دانشگاه صنعتی امیرکبیر؛ دانشگاه تربیت مدرس؛ دانشگاه علوم پزشکی شیراز؛ دانشگاه علوم پزشکی تبریز و دانشگاه فردوسی مشهد.
رتبهبندی سال ۲۰۲۵ ISC بر اساس شاخص کلیدی: پژوهش، آموزش، فعالیتهای بینالمللی، فناوری و نوآوری و شاخص جدید «اثرگذاری اجتماعی» انجام شده است.
تمدید مهلت دفاع از پایاننامههای کارشناسیارشد
مهلت دفاع برای دانشجویان مقطع کارشناسیارشد در نیمسال دوم ۱۴۰۵-۱۴۰۴ به شرح زیر تمدید شده است:
برای دانشجویان در نیمسال ۴ تحصیل، مهلت دفاع از پایاننامه پایان شهریورماه ۱۴۰۵ همراه با درج نمره کیفی در کارنامه خواهد بود.
برای دانشجویان در نیمسالهای ۵ و ۶ تحصیل، مهلت دفاع از پایاننامه ۲۵ شهریورماه ۱۴۰۵ همراه با درج نمره قبول/رد در کارنامه خواهد بود.
ضمنا بر اساس تسهیلات اعلام شده قبلی، در صورت دفاع تا پایان مهلت قانونی (۱۴ مرداد ۱۴۰۵) نمره کیفی در کارنامه درج خواهد شد.
اطلاعیه دانشجویان مقاطع کارشناسی ارشد و دکتری دانشگاه خواجه نصیرالدین طوسی
دانشگاه خواجه نصیرالدین طوسی در اطلاعیه اعلام کرد: دانشجویان ورودی ۱۴۰۴ مقاطع کارشناسی ارشد و دکتری، در صورتیکه در سامانه بهستان (بر اساس گزارش شماره ۲۲۲)، با نقص مدرک «تاییدیه تحصیلی» مواجه هستید، لازم است حداکثر تا پایان تیرماه سال جاری نسبت به تکمیل مدارک اقدام نمایید. لطفا توجه فرمایید در صورت عدم رفع نقص تا تاریخ مذکور، از ثبتنام نیمسال آینده (ترم ۴۰۵۱) ممانعت به عمل خواهد آمد.
جهت رفع نقص، خواهشمند است هرچه سریعتر نسبت به پیگیری ارسال تاییدیه تحصیلی از دانشگاه محل تحصیل مقطع قبلی، و یا ارائه «کد صحت» (بیسترقمی) مدرک تحصیلی از طریق ارسال ایمیل به نشانی paziresh@kntu.ac.ir اقدام کنید.
توضیح ویژه دانشآموختگان دانشگاه آزاد اسلامی:جهت دریافت تاییدیه تحصیلی، پس از دریافت دانشنامه، باید به سامانه استعلام تاییدیه تحصیلی دانشگاه آزاد به آدرس https://estelam.iau.ir مراجعه نمایید.
رئیس دانشکدگان علوم و فناوریهای میانرشتهای دانشگاه تهران منصوب شد
در پی حکمی از سوی محمدحسین امید، رئیس دانشگاه تهران، رئیس دانشکدگان علوم و فناوریهای میانرشتهای دانشگاه تهران منصوب شد.
رهام رفیعی، استاد دانشکده مهندسی هوا فضا دانشکدگان علوم و فناوریهای میانرشتهای دانشگاه تهران، به ریاست دانشکدگان علوم و فناوریهای میانرشتهای دانشگاه تهران منصوب شد.
در بخشی از این حکم آمده است: «از جنابعالی انتظار دارد با بهرهمندی از ظرفیتهای اعضای هیأت علمی، دانشجویان و کارکنان آن دانشکدگان و دیگر واحدهای دانشگاه، با برنامهریزی دقیق و عملیاتی، نقشی شایسته در تحقق اهداف راهبردی دولت و دانشگاه تهران ایفا نمائید».
رئیس دانشگاه تهران همچنین در حکم دیگری از فرامرز خدائیان چگنی در مدت تصدی ریاست این دانشکدگان تقدیر و تشکر کرد.
اکران فیلم سینمایی «پس از عاشقی» به نویسندگی و کارگردانی محمدعلی صفورا
فیلم سینمایی "پس از عاشقی" به نویسندگی و کارگردانی محمدعلی صفورا عضو هیأت علمی دانشکده هنر از ۲۴ تیر ۱۴۰۵در سینماهای هنر و تجربه در تهران و شهرستانها به نمایش عمومی درمیآید.
فیلم سینمایی «پس از عاشقی» که توسط محمدعلی صفورا، عضو هیأت علمی گروه سینما دانشکده هنر، نوشته و کارگردانی شده است، حاصل همکاری جمعی از فارغ التحصیلان و دانشجویان دانشکده هنر دانشگاه تربیت مدرس است.
این فیلم پس از حضور در چندین جشنواره بینالمللی و داخلی، اکنون مجوز اکران عمومی دریافت کرده و از ۲۴ تیرماه در سالنهای سینمایی هنر و تجربه روی پرده خواهد رفت. تهیه بلیط از سامانههای فروش بلیط سینما صورت میگیرد.
عوامل این فیلم سینمایی عبارتاند از:
تهیه کننده، حسن امجدی مقدم
بازیگران : محسن قصابیان، علی پیمان، مریم کاظمی، شکوه سامع، فاطمه سعیدی، مارال عبدالهی
عوامل صحنه و پس از تولید، حیدر نوروزی، فیروزه شاه سیاه
لوگو تایپ و گرافیک: زهره ندایی
همچنین ایرانمهر سلیمی، رضا لطیفی و سید حامد نجفی از دیگر دانشجویان دانشکده هستند که در این فیلم همیاری داشتهاند.
* استکبار ستیزی در الهیات مسیحی؛ دانشگاه باقرالعلوم(ع) میزبان رهبر الهیات رهایی بخش کلمبیا
نشست علمی «واقعیت الهیات مسیحی در جهان امروز و نقش آن در استکبارستیزی» با حضور ادیلسون اوئرفانو، از رهبران برجسته الهیات رهایی در کلمبیا، به همت انجمن علمی مشترک «غربشناسی» و «مطالعات تمدنی» در دانشگاه باقرالعلوم(ع) برگزار شد.
به گزارش روابط عمومی دانشگاه باقرالعلوم(ع)، این نشست در سالن شهید بهشتی دانشگاه و با حضور جمعی از استادان، پژوهشگران، دانشجویان و علاقهمندان به مطالعات تمدنی، ادیان و مسائل بینالملل برگزار شد.
در این نشست، ادیلسون اوئرفانو کشیش انگلیکان، رهبر اجتماعی و مدافع حقوق بشر کلمبیا با تبیین جایگاه الهیات مسیحی در جهان معاصر، به بررسی جریانهای فکری و اجتماعی شکلگرفته در بستر مسیحیت پرداخت و ضمن تشریح مبانی «الهیات رهایی»، نقش آن را در مواجهه با استعمار، سلطهطلبی، تبعیض و نظامهای استکباری مورد تحلیل قرار داد.
در ادامه این نشست علمی که به زبان اسپانیولی برگزار شد، دانشجویان حاضر با طرح پرسشهایی به زبان اسپانیولی، به گفتگو پرداختند.
نشست علمی «واقعیت الهیات مسیحی در جهان امروز و نقش آن در استکبارستیزی» به همت انجمن علمی مشترک «غربشناسی» و «مطالعات تمدنی» دانشگاه باقرالعلوم(ع) برگزار شد و با استقبال استادان، دانشجویان و علاقهمندان به مطالعات ادیان، تمدن و مسائل بینالملل همراه بود.