به گزارش گروه علمی ایرنا، اخبار دانشگاهها و موسسههای آموزش عالی در بسته خبری روز دوشنبه هشتم تیرماه ارائه میشود.
برگزاری چهارمین همایش ملی و اولین همایش بینالمللی یادگیری سیار
چهارمین همایش ملی و اولین همایش بینالمللی یادگیری سیار، با هدف تبیین رویکرد یادگیری سیار در بستر هوش مصنوعی به منظور ارتقای نظام آموزشی و مهارتآموزی بهویژه در حوزه صنعت، ۲۳ و ۲۴ تیر ماه سال جاری در دانشگاه علامه طباطبائی برگزار میشود.
محمدرضا نیلی احمدآبادی، دبیر علمی چهارمین همایش ملی و اولین همایش بینالمللی «یادگیری سیار در عصر هوش مصنوعی؛ تحول در نظامهای آموزشی و مهارتآموزی در حوزه صنعت» از برگزاری این همایش در روزهای ۲۳ و ۲۴ تیر ماه سال جاری در دانشگاه علامه طباطبائی خبر داد.
وی با بیان اینکه این همایش به همت هسته پژوهشی یادگیری سیار و با همکاری گروه تکنولوژی آموزشی دانشگاه علامه طباطبائی برگزار میشود، گفت: تلفیق فناوریهای نوظهور از جمله تلفن همراه و هوش مصنوعی، ظرفیتهای کمنظیری را برای ارتقای کیفیت آموزش، تربیت و مهارتآموزی فراهم کرده و زمینه تحقق یادگیری در موقعیتهای واقعی و مسئلهمحور را مهیا ساخته است.
نیلی احمدآبادی با اشاره به نقش یکپارچگی یادگیری سیار در بستر هوش مصنوعی افزود: این رویکرد امکان میدهد فراگیران در موقعیتهای اصیل، با تکیه بر رویکرد کاوشگری، به حل مسائل بپردازند؛ موضوعی که افزون بر تعمیق دانش و شناخت، به تقویت عملکرد و کسب مهارت نیز منجر میشود و میتواند بخشی از خلأ موجود در نظامهای آموزشی کشور را جبران کند.
وی برگزاری این همایش را گامی در مسیر توانمندسازی نظامهای آموزشی و فنیوحرفهای برای تربیت نیروی انسانی شایسته عنوان کرد و گفت: سه دوره پیشین این رویداد علمی در سالهای ۱۳۹۹، ۱۴۰۰ و ۱۴۰۱ به ترتیب با عناوین «یادگیری سیار در نظر و عمل»، «یادگیری سیار در عصر کرونا» و «یادگیری سیار در نظامهای آموزش رسمی» برگزار شد و مقالات برگزیده متناسب با محورهای همایش با نمایه ISC (پایگاه استنادی و پایش علم و فناوری جهان اسلام) منتشر شدند.
دبیر علمی همایش با بیان اینکه چهارمین دوره این رویداد علاوه بر پوشش ملی، برای نخستینبار وارد عرصه بینالمللی شده است، تصریح کرد: با وجود برخی محدودیتها در دسترسی به شبکه بینالمللی اینترنت که موجب تعویق برگزاری همایش از بهمن سال ۱۴۰۴ تاکنون شد و چالشهایی را در ارتباط با علاقهمندان خارج از کشور ایجاد کرد، مقالات متعددی از داخل و خارج کشور دریافت شده است.
نیلی احمدآبادی افزود: در مجموع ۱۹۰ مقاله به دبیرخانه همایش ارسال شد که پس از طی فرآیند داوری، ۲۴ مقاله برای ارائه شفاهی و ۵۰ مقاله برای ارائه بهصورت پوستر پذیرفته شد.
وی همچنین از برگزاری دو پیشهمایش با عناوین «یادگیری سیار و مهارتآموزی» و «یادگیری سیار در سایه جنگ» خبر داد و گفت: در این نشستهای علمی، از متولیان اجرایی کشور و صاحبنظران دعوت و نتایج مباحث مطرحشده در قالب توصیههای سیاستی به مسئولان مربوطه ارائه شد.
دبیر علمی چهارمین همایش ملی و اولین همایش بینالمللی «یادگیری سیار در عصر هوش مصنوعی؛ تحول در نظامهای آموزشی و مهارتآموزی در حوزه صنعت» در پایان اظهار امیدواری کرد با حضور فعال علاقهمندان حوزه فناوریهای نوین، دستاوردهای علمی ارزشمندی در این همایش حاصل شود.
این همایش ۲۳ و ۲۴ تیر ماه در دانشگاه علامه طباطبائی به صورت هیبریدی (حضوری و آنلاین) برگزار میشود. یک روز به ارائه مقالات و روز دیگر به برگزاری کارگاه اختصاص دارد. پژوهشگران و محققان میتوانند برای دریافت اطلاعات بیشتر به تارنمای https://mlearning۴.atu.ac.ir مراجعه کنند.
برگزاری چهلمین جشنواره قرآن و عترت دانشگاه صنعتی امیرکبیر
چهلمین جشنواره قرآن و عترت دانشگاه صنعتی امیرکبیر در بخشهای آوایی، معارفی، پژوهشی، ادبی، هنری و معارفی با استقبال دانشجویان برگزار شد. در این دوره، بیش از ۱۱۰ نفر در رشتههای مختلف جشنواره ثبتنام کردند که نسبت به دوره گذشته، رشد ۱۰ درصدی مشارکت را نشان میدهد.
همچنین ۳۰ نفر از ثبتنامکنندگان برای نخستینبار در این جشنواره حضور یافتند که بیانگر افزایش استقبال دانشجویان از فعالیتهای قرآنی و فرهنگی دانشگاه است.
در بخش آوایی، ۴۵ نفر به رقابت پرداختند و این بخش نیز نسبت به سال گذشته ۱۰ درصد رشد را تجربه کرد. از میان شرکتکنندگان این بخش، ۴۵ درصد در رشته قرائت تحقیق، ۳۰ درصد در رشته قرائت ترتیل و سایر شرکتکنندگان در رشتههای اذان، دعاخوانی و مداحی حضور یافتند.
در بخش معارفی نیز ۵۰ نفر ثبتنام کردند که رشته حفظ قرآن با ۲۰ درصد رشد نسبت به دوره قبل، بیشترین استقبال را به خود اختصاص داد. در این بخش، ۶۵ درصد از شرکتکنندگان در رشته حفظ و سایر شرکتکنندگان در رشتههای احکام، تفسیر، صحیفه سجادیه و سبک زندگی اسلامی به رقابت پرداختند.
همچنین در بخشهای دیگر جشنواره، ۵۰ نفر در بخش معارف، ۵ نفر در بخش پژوهشی، ۶ نفر در بخش ادبی و ۴ نفر در بخش هنری حضور داشتند.
پس از ارزیابی و داوری آثار ارسالی، از برگزیدگان بخش آوایی با اهدای جوایز تقدیر شد. اسامی نفرات اول این بخش به شرح زیر است:
️قرائت تحقیق: حسن رستمی
️قرائت ترتیل (برادران): امیرمحمد موسوی مورکارانی
️قرائت ترتیل (خواهران): سیده مرضیه موسوی
مداحی: امیرحسین احمدی
اذان: امیرمحمد موسوی مورکارانی
چهلمین جشنواره قرآن و عترت دانشگاه صنعتی امیرکبیر با هدف گسترش فرهنگ قرآن و عترت و شناسایی و حمایت از استعدادهای قرآنی دانشجویان برگزار شد و با افزایش مشارکت دانشجویان، نویدبخش توسعه هرچه بیشتر فعالیتهای قرآنی در دانشگاه است.
باشگاه نوآوری دانشکده بیوتکنولوژی دانشگاه تهران افتتاح شد
رئیس دانشگاه تهران از تخصیص منابع مالی برای بهرهبرداری از ساختمان جدید دانشکده بیوتکنولوژی دانشگاه تا پایان سال جاری خبر داد و بر حل مشکلات استخدامی اعضای هیأت علمی جدید تأکید کرد.
محمدحسین امید در مراسم افتتاح باشگاه نوآوری دانشکده بیوتکنولوژی که با حضور اعضای هیأت رئیسه دانشگاه تهران و دانشکدگان علوم برگزار شد، با تأکید بر اینکه توسعه دانشکده بیوتکنولوژی از اولویتهای اصلی دانشگاه است، گفت: «البته مشکلات حقوقی و مالی وجود دارد که در حال مرتفع کردن آن هستیم».
وی با اشاره به اینکه توسعه فعالیتهای آموزشی، پژوهشی و بینالمللی از مهمترین اولویتهای دانشگاه است، افزود: «اقدامات مربوط به ساختمان جدید دانشکده بیوتکنولوژی در حال انجام است و ظرف ۲ تا ۳ هفته آینده منابع مالی آن نیز تخصیص مییابد. همچنین آزمایشگاهها، اتاق اساتید و فضای استقرار شرکتهای دانشبنیان نیز در ساختمان پیشبینی شده که تا پایان سال قابل بهرهبرداری خواهد بود».
رئیس دانشگاه تهران در بخش دیگری از سخنان خود درباره ظرفیتهای جدید جذب هیأت علمی گفت: «امسال ظرفیت خوبی برای جذب هیأت علمی خواهیم داشت و انشاءالله مشکل کد استخدامی اعضای جدید را نیز حل خواهیم کرد تا دغدغه آنها نیز برطرف شود».
بنا به اعلام یاسر عبدی، رئیس دانشکدگان علوم و محمدعلی آموزگار، رئیس دانشکده بیوتکنولوژی، هدف از تأسیس این باشگاه ایجاد فضای تعاملی و امن برای دانشجویان و پرورش ایدههای نوآورانه است که در سایه تعامل استادان خلاق و دانشجویان پویا، خروجی این محیط کشف استعدادها و ایدههای نو و کاربردی خواهد بود.
در ادامه این برنامه، حاضران از ساختمان، آزمایشگاهها و فضاهای دانشکده بازدید کرده و سپس اعضای هیأت علمی در نشستی، مشکلات، دغدغهها و دیدگاههای خود را با رئیس دانشگاه تهران مطرح کردند.
در پایان جلسه نیز رئیس دانشگاه، ضمن صدور دستورات لازم برای رفع مشکلات مطرحشده، به اساتید اطمینان داد که تمام ظرفیتهای قانونی دانشگاه، برای کمک به دانشکده بیوتکنولوژی به کار گرفته خواهد شد.
انتشار کتاب عضو هیأت علمی دانشگاه تربیت مدرس از سوی انتشارات بین المللی الزویر
کتاب Introduction to Intricate Artificial Psychology with Python تالیف حجت الله فراهانی عضو هیات علمی دانشکده علوم انسانی و جمعی از اساتید بین المللی از سوی انتشارات معتبر بینالمللی Elsevier منتشر شد.
این کتاب به معرفی و تبیین مفاهیم، مبانی نظری و کاربردهای «روانشناسی مصنوعی» بهعنوان یکی از حوزههای نوظهور میانرشتهای در مرز دانش روانشناسی، علوم شناختی و هوش مصنوعی میپردازد و نقش برنامهنویسی پایتون را در توسعه مدلها و سامانههای مبتنی بر این رویکرد تشریح میکند.این کتاب دریچهای به سوی رمز و رازهای روانشناسی مصنوعی پیچیده (iAp) میگشاید. این راهنمای جامع، خوانندگان را در مسیر چارچوبهای پیشرفته شناختی و چشمانداز پیچیده روانشناسی مصنوعی با بهرهگیری از زبان پایتون همراهی میکند.
کتاب با معرفی مبانی iAp آغاز شده و سپس به بررسی سطوح و درجات پیشبینی پرداخته و کاربرد نقشههای شناختی فازی (Fuzzy Cognitive Maps) را در این حوزه تبیین میکند.
در این اثر، توجه ویژهای به شناسایی سوگیریهای ضمنی شده است؛ بهگونهای که با تلفیق نقشههای شناختی فازی و مقادیر SHAP، چشماندازی نوآورانه درباره هوش مصنوعی و پدیدههای روانشناختی ارائه میشود.
همچنین کتاب مباحثی چون پیشبینی در روانشناسی مصنوعی پیچیده، تحلیل شبکههای پیچیده، و تحلیل گرافهای روانشناختی (Pga) را پوشش میدهد.
این کتاب همچنین به پیوند میان یادگیری عمیق و تصویربرداری عصبی، و نیز کاربرد روشهای یادگیری ماشین در نورویماژینگ میپردازد. افزون بر این، با ارائه مطالعات موردی کاربردی، به خوانندگان امکان میدهد تا فنون پیشرفته و نوین را در موقعیتهای واقعی و مسائل عینی روانشناختی به کار گیرند.
انتشار این اثر در یکی از معتبرترین انتشارات علمی جهان، دستاوردی ارزشمند برای جامعه علمی کشور و دانشگاه محسوب میشود و میتواند در معرفی توانمندیهای پژوهشی دانشگاه در عرصههای بینالمللی نقش مؤثری ایفا کند.
انتشار کتاب تخصصی «میکروگریدهای دارای منابع ترکیبی؛ حفاظت و پایداری» در انتشارات بینالمللی وایلی
کتاب «Microgrids Including Hybrid Resources: Protection and Stability» تألیف مشترک دکتر مجید صنایعپسند و دکتر رضا بخردیان، اعضای هیأت علمی دانشکده مهندسی برق و کامپیوتر دانشگاه تهران، از سوی انتشارات معتبر بینالمللی وایلی (Wiley-IEEE Press) منتشر شد.
کتاب تخصصی «ریزشبکههای شامل منابع ترکیبی: حفاظت و پایداری» بهعنوان یک مرجع تخصصی، به بررسی جامع چالشهای حفاظت و پایداری در ریزشبکههای نوین میپردازد.
در این کتاب، ریزشبکههای مبتنی بر منابع سنکرون، مبتنی بر اینورتر و ترکیبی، از منظر تحلیلهای نظری و مطالعات شبیهسازی بررسی شدهاند و راهکارهایی کاربردی برای ارتقای عملکرد سیستم حفاظتی و بهبود پایداری ریزشبکهها ارائه شده است. نویسندگان در این اثر، با تکیه بر مجموعاً حدود سه دهه تجربه آموزشی، پژوهشی و صنعتی، راهکارهایی نوآورانه برای مواجهه با چالشهای جدید ریزشبکهها ارائه کردهاند.
این کتاب علاوه بر مباحث تحلیلی، شامل مطالعات موردی، مثالهای کاربردی و شبیهسازیهای تخصصی است که به درک بهتر مفاهیم و کاربردهای عملی آنها در صنعت برق کمک میکند. از جمله محورهای اصلی این کتاب میتوان به تحلیل تفصیلی چالشهای سیستمهای حفاظتی در انواع ریزشبکهها، تشخیص خطا، تشخیص جزیرهایشدن، روشهای حذف بار، هماهنگی میان سیستمهای حفاظت و کنترل، چارچوبهای جامع ارزیابی پایداری در حالتهای متصل به شبکه و جزیرهای، بررسی تحلیلی و شبیهسازی پدیدههایی مانند بازیابی تأخیری ولتاژ ناشی از خطا و نیز ارائه طرحهای حفاظتی نوین و تطبیقی برای بهبود عملکرد و پایداری ریزشبکهها اشاره کرد.
این اثر برای پژوهشگران دانشگاهی، دانشجویان مقاطع کارشناسی، تحصیلات تکمیلی و دکتری در حوزه ریزشبکهها، شبکههای هوشمند و حفاظت سیستمهای قدرت، و همچنین برای مهندسان سیستمهای قدرت، توسعهدهندگان فناوری و مدرسان این حوزه، منبعی جامع و بهروز در زمینه چالشهای نوین حفاظت و پایداری ریزشبکهها به شمار میرود.
گام بلند دانشگاه پیامنور در جهت ارتقای سلامت روان ملی
با حضور امین ناجی و آقایوسفی، تفاهمنامه همکاری جامع دانشگاه پیامنور و سازمان نظام روانشناسی و مشاوره ایران امضا شد.
این تفاهمنامه با هدف تحقق عدالت محوری در دسترسی به خدمات سلامت روان، تسهیل ورود متخصصان با پیوند میان تحصیلات آکادمیک و نیازهای بازار کار، تسهیل در صدور مجوزهای حرفهای و راه اندازی مراکز مشاوره با بهرهگیری از زیرساختهای سراسری دانشگاه پیامنور در ۳۱ استان کشور، با رویکردی ملی و بینالمللی به امضا رسید.
در همین راستا، امینناجی رئیس دانشگاه پیامنور با تبیین جایگاه این دانشگاه به عنوان یک شبکه گسترده در سراسر کشور، اعلام کرد: تمامی مراکز دانشگاه در ۳۱ استان آمادگی دارند تا زیرساختهای کالبدی و انسانی خود را برای تحقق اهداف این تفاهمنامه به اشتراک بگذارند.
وی با اشاره به ضرورت ارتقای سواد روانشناختی جامعه، طرحهایی نظیر مدارس تابستانی و زمستانی را برای ترویج سلامت روان در سطح ملی پیشنهاد دادند.
رئیس دانشگاه پیامنور همچنین با نگاهی تحلیلی به تروماهای اجتماعی و آثار روانی ناشی از جنگها و فقدانهای ملی، بر نقش کلیدی روانشناسان در هدایت جامعه به سوی تابآوری و بهبودی تأکید کرد و این همکاری را راهکاری برای عبور از نگاههای تکبعدی و رسیدن به یک رویکرد جامع اجتماعی درمانی ارزیابی نمود.
در ادامه مراسم آقایوسفی رئیس سازمان نظام روانشناسی و مشاوره، بر ضرورت پر کردن شکاف میان تحصیلات دانشگاهی و نیازهای عملی بازار کار تأکید کرد.
وی ضمن اشاره به آشنایی دیرینه با ظرفیت دانشگاه پیامنور، محور اصلی این تفاهمنامه را مهارتافزایی عنوان کردند و بر اساس این توافق، با طراحی و ارائه واحدهای مهارتی تکمیلی در دانشگاه پیامنور، برای فارغالتحصیلانی که این سرفصلها را گذرانده باشند، تسهیلاتی در روند دریافت پروانه فعالیت حرفهای از سوی سازمان نظام روانشناسی در نظر گرفته خواهد شد تا متخصصان با آمادگی بیشتر وارد عرصه عملی شوند.
در بخش دیگری از این همکاریها، گامهایی برای گسترش خدمات روانشناختی در سطح بینالمللی، بهویژه در کشورهای محور مقاومت (لبنان، عراق و یمن) و مناطق مرزی افغانستان ترسیم شد.
همچنین بهرهگیری از ظرفیت شبکه دانشگاههای مجازی جهان اسلام برای صدور مجوز مراکز مشاوره مجازی و استفاده از فرصتهای معنوی نظیر اربعین برای ایجاد موکبهای علمی گفتگو محور در حوزه سلامت روان، از اهداف عملیاتی این تفاهمنامه است.
در حاشیه اجرایی این تفاهمنامه، محورهایی نظیر حمایت سازمان از پایاننامههای ارشد و دکتری، برگزاری کنگرههای علمی پیشگیری و بهداشت روان، تولید محتوای الکترونیکی و دسترسی متقابل به منابع کتابخانهای و آماری، به عنوان اولویتهای پژوهشی دو طرف تعریف شد.
در پایان این نشست، هر دو طرف بر ضرورت همافزایی غیرجزیرهای و تبدیل این تفاهم به توافقهای اجرایی سریع تأکید کردند تا با تکیه بر سرمایههای انسانی، کالبدی و با تلاقی ظرفیتهای سراسری دانشگاه پیامنور و تخصصهای سازمان نظام روانشناسی، گامی مؤثر در جهت ارتقای سلامت جسم و روان جامعه و تحویل نسلی سالم و تابآور به جامعه صورت گیرد .